幼儿学期工作计划

时间:2021-08-02 19:19:43 工作计划范文 我要投稿

幼儿学期工作计划四篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,该为接下来的学习制定一个计划了。计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编为大家整理的幼儿学期工作计划4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿学期工作计划四篇

幼儿学期工作计划 篇1

  新学期即将开启,而大班的孩子们也即将面对一个全新的挑战。在这个学期是需要付出一定耐力的一个学期,不管是对于我来说,还是对于学生们而言,这个学期都应该郑重对待。虽然幼儿园毕业普遍人看来并不是一件很严肃的事情,但是对于我而言,对于一个班主任而言,这有着很多的意味。所以我想为接下来的工作做一次周祥的策划。

  一、学生工作

  就我们班而言,很多孩子都是非常听话的,平常我说些什么,他们都有认真的听,但是也有个别的学生比较调皮,比如总喜欢在班级里不经过别人同意拿东西,喜欢在上课的时候做小小动作,还有个别学生喜欢欺负别的女同学。虽然已经到了大班,但是这样的现象也是有的。所以接下来的一个星期,我想对这些个别学生进行单独纠正,希望他们可以把这些陋习改正过来,为班级其他的同学都树立一个好的榜样。

  二、班级工作

  到了大班之后,孩子们的成长也更快了。现在上课,每个学生至少能够保持安静的课堂纪律,以及敢于踊跃发言。这一系列都是他们的成长,也代表着他们的成绩。在这一点上我非常的欣慰,也想让学生们把这些有点继承下去。虽然是幼儿园的最后一个学期了,但是我认为教学永远没有终点,不到最后一刻,我们永远也不能停止前进。

  三、家长工作

  我有一个习惯,就是每天都会在班级群内汇报一天内优秀孩子的表现,希望能够尽量给家长们一些回馈,也让家长们认识到自己孩子的成长。而这种“优秀”的评价是有多个角度去评价的,我一般从生活、上课、平时和学生的相处中做出结论,也有通过学生们的投票,进行筛选“优秀”的小宝贝。这一点这个学期我会继续,让家长们看到我们的努力,也让家长看到我们幼儿园的实力。

  四、生活工作

  在平时的生活中,孩子们很喜欢和我交流,只有一有空就会跑来我的办公室,找我聊天。它们虽然看起来小小的',但有时候也是一个小大人,说起话来特别有范。在以后的工作中,我会在上完课之后继续观察它们课后的一些动向,希望可以纠正他们生活中的一些缺点,保持一个好的生活习惯走入接下来的小学。未来的时间很短暂,我会尽己所能将学生们更好的送入小学,进入新的课堂。

幼儿学期工作计划 篇2

  一、在思想政治方面

  坚持以《幼儿园的工作规程》为指导方针,认真学习《幼儿园的指导纲要》,以马克思理论为指导思想,认真学习新的教育观念,严格遵守幼儿园的各项规章制度。

  二、在教学工作方面

  本学期我担任小班的教育课程,随着教育的不断更新,我们幼儿园从小班开始也进行里主题教育,我们将把教育带到生活、自然中去,让幼儿在生活中学习,从大自然中成长,并从中感受大自然的美

  我们将充分利用家长资源,建立一个较好家园互动关系,让家长也参与到我们的活动中来,争取每一次的主题活动家长都能参与其中,以便,我们的主题开展的更好。

  1.福氏和蒙氏

  福氏和蒙氏是我们幼儿园的特色课程,本学期的福氏课主要以恩物2的教具为主,让幼儿通过操作感受球体、正方体、圆柱体的特征、功能,比较三体的一同;蒙氏课安排套笔套、梳头、放牙签、挤牙膏、夹子夹盘子、三指抓、二指抓花生、二指抓木桩等,培养幼儿能安静操作的意识。

  2.构游

  本学期来我们将重点培养幼儿的建构和拼插能力,我们的教具都是新的,也比较全面,在建构的过程中我们将重点培养幼儿的想象力及动手操作能力,充分发挥幼儿的想象空间,建造出不同的模型来。另外,我将充分利用其他时间,让幼儿去建构和拼插,以让幼儿在这方面更好的提高。

  3.英语

  因我们班的小朋友基本上都是第一次上幼儿园,对英语的学习还处于熏陶阶段,在本期来我将重点配合外教安顿好常规,认真配合外教上好当天的内容;另外我也充分利用自由时间对幼儿学习的内容进行复习,让幼儿在这良好的英语环境中快乐的成长。

  三、保育工作方面

  a)根据幼儿的冷热及时给幼儿增减衣服。

  b)当幼儿流汗及时给幼儿开汗。

  c)当幼儿生病时配合本班老师给生病幼儿喂药。

  d)加强幼儿户外活动量,一天保证有两次的户外活动。

  四、家长工作方面

  a)对新生进行家访,了解幼儿在家情况及传达我们的工作。

  b)对生病幼儿进行电话问候或家访。

  c)及时填写家园联系手册并对家长的反馈进行回复。

  五、其他工作

  总之,回想上学期的工作,我深深的体会到作为一名幼儿园老师最基本的素质是“爱心”,同时我的工作可能有存在着不足,这学期中,我将吸起上学期中不足的经验把我的工作做得更好,在园领导的指导下,相信我们的绿家园将会越办越好。

幼儿学期工作计划 篇3

  一、情况分析:

  本园现有8个班级,一托、三小、二中、二大、幼儿人数230人。共有员工33人,其中教师16人,保育员8人、营养员2人、财务2人;园长1人、保健1人、大教研组长1人、门卫2人。上学期全体员工,在争创优质园的过程中,围绕目标,共同努力,各项工作都在有效地进行,为全体幼儿和家长提供了很好的服务,得到广大家长的好评和称赞。

  优势表现:

  1、幼儿园各项工作有明显进步,孩子在园快乐,员工精神面貌积极向上。

  2、围绕教研重点,自主游戏、个别化学习取得显著成效,教师提供材料、创设环境能力、观察幼儿,捕捉有价值的教育契机,引导幼儿互动等能力有了明显提高

  3、家长工作取得新的进展,各项工作得到家长的支持和好评,尤其是开展了《家长资源融入幼儿园课程建设的实践研究》的区级课题研究,这项工作得到了家长的通力支持,能够得以顺利有效的进行。

  4、在预防和控制传染病方面,在改善幼儿伙食,保健工作有成效。

  不足方面:

  1、各项规章制度和各岗位职责还不够完善,在对员工考核时没有明确的标准和依据,致使工资奖金对员工的激励作用不够。

  2、课程领导小组对课程领导力不够有力,没有对课程实施进行规范的监控。尤其在主题教育方面,需要不断学习实践,提高教育活动的有效性。

  3、对自主游戏和区角活动缺乏有效的观察指导,区角的布置和材料的投放还不够合理和丰富。

  二、指导思想

  以“为了每位孩子在园安全健康、快乐发展”为工作重心;以《3-6岁学习与发展指南》为指导,以“教师专业成长提高保教质量,促进幼儿园内涵发展”为核心理念;探索以人为本的精细化管理体系,全面、有效地提高办园质量,确保本园长效稳步发展。

  三、办园目标:

  继续以教师专业发展、幼儿全面发展为本,创设互动合作的文化氛围,打造团结向上的教工队伍。构建平等和谐、自主自律的管理模式,更好地为幼儿发展、教工发展服务,提升办园品质。

  四、主要工作目标与措施

  (一)园务管理

  (二)师资队伍建设

  1、积极宣传教职工中的好人好事,以榜样的力量促进教职工的师德水平。

  2、为教师搭建发展平台。开展骨干教师示范展示、青年教师展示等活动。使每位教师能取长补短、有显著进步。

  3、通过园内外看课、观摩等形式,为教师提供学习机会

  4、以良好氛围、专业成长、提高福利等减少教师流动。

  1、初步形成具有良好师德、专业成长较快、孩子喜欢家长满意的教师团队。

  2、教师有自主发展的意识,有规划自己发展的能力。

  3、教师业务水平能在不同层面上有进步。增加骨干教师、优秀教师比例。

  3、100%保育员持初级证书,操作实践活动丰富。

  4、教师流动低于20%。

  (三)保教工作

  1、教师能以《3-6岁儿童学习与发展指南》指导自己的教育教学行为。

  2、教师在观察幼儿、提供材料、随机教育、个别教育、开展主题教育的能力和效果有明显提高,

  3、幼儿发展良好,每个孩子有不断进步

  4、教师、保育员根据《操作手册》中的操作要点在实践、反思、改进中完善。

  5、老师能在实践中学习,在反思中提高。

  6、运动、游戏、个别化学习材料基本满足需求。各类教学资料比较规范。

  (四)家园共育

  1、做到每学期一次家长会,一次开放日活动,一次亲子活动,每次活动的流程设计进一步合理化,做到丰富而高效。

  2、有效发挥家委会运作功能,参与幼儿园管理。

  3、加强幼儿园网站、班级网站及QQ群、微信群的建设,充分发挥网络的信息传递及互动功能。

  1、本园的课程理念和教养方式被家长逐步认同。

  2、形成积极参加幼儿园各类活动的家长志愿者服务队。

  3、与家长的沟通做到及时有效,及时向家长介绍幼儿园的活动动态,创设家园之间网络资源的交流平台。

  (五)卫生保健、后勤工作

  1、加强后勤人员服务意识,提高为后勤为保教服务的质量。

  2、关注孩子,关注细节,做好各项活动中的保育工作。杜绝发生孩子湿裤子、湿袖子回家。

  3、根据季节变化、气温变化,做好春寒保暖和防暑降温各项工作。严防传染病发生。

  4、在做好常规工的基础上,人员管理、健康宣教、疾病矫治、事故预防等工作有实效。

  5、做好期初、期中、期末财产的登记、清理工作。

  6、签订安全工作责任书,加强教工安全意识,不发生责任事故。

  1、教师与三大员协作有序合理,工作质量不断提高。

  2、有培训内容资料规范,服务质量进一步。

  3、无安全责任事故。营养不良幼儿明显好转,肥胖幼儿得到适当控制,各类幼儿常见疾病率达标。

  4、有对幼儿和家长的宣教资料,有矫治工作资料。

  5、园所资产管理有序,使用效率提高。

  五、每月安排

  9月份:

  1、继续做好防暑降温工作。

  2、稳定新生情绪,建立良好的教育常规。

  3、做好新学期开学工作。

  4、开好新学期家长会。

  5、做好教师节的庆祝活动及先进教师的评选工作。

  6、做好园内各班教育环境的观摩交流工作。

  7、庆祝国庆节主题活动。

  8、开展骨干教师示范活动。

  10月份:

  1、相互观摩自主游戏、个别化学习活动。

  2、寻找秋天活动(包括亲子秋游)。

  3、开展安全教育主题周活动。

  4、开展英语周活动。

  11月份:

  1、组织《3~6岁儿童学习与发展指南》智力竞赛活动。

  2、向家长开放半日活动。

  3、新教师课程展示活动。

  4、英语教学评估活动。

  5、组织美食节活动。

  12月份:

  1、圣诞亲子联欢活动及庆元旦活动。

  2、观察冬季幼儿户外活动情况,加强冬季体育锻炼。

  3、开展阅读周活动。

  4、班级常规评比活动。

  5、幼儿综合素质测评活动。

  6、做好防寒保暖工作。

  1月份:

  1、新年艺术节活动。

  2、布置期末结束工作,完成各项总结。

  3、做好各类班级物品的整理工作。

  4、做好各项资料的整理。

  5、做好寒假的人员轮休工作。

幼儿学期工作计划 篇4

  本班一共有22名幼儿,有14名男生,8名女生。家长也很重视幼儿的早期教育,但现在幼儿还是存在一些问题:

  1、自理能力差,依赖心理严重,动手能力差。

  2、自控能力差,注意力容易分散,不懂集体生活规则。

  3、不会主动与他人交往,不能正确表达自己的意思。

  4、有些幼儿生活行为习惯不科学、不文明。

  5、老生与新生差异较大,发展程度不均衡。

  针对这些情况,以及幼儿特点,根据园工作计划,结合本班实际情况,本学期中主要做好以下工作:

  一、以健康安全为核心,认真细致做好保育工作。

  1、创设良好的班级环境,使幼儿喜欢幼儿园的集体生活,能高高兴兴上幼儿园,愉快地参加各项活动,教师组织丰富多彩的活动,以亲切和蔼的态度接近每一位幼儿,是幼儿情绪平稳,平平安安地成长。

  2、照顾幼儿的每日生活,关注幼儿的成长。幼儿的饮食、如厕、睡眠与幼儿的成长有直接关系。小小班的幼儿身心发展还未完善,生活上特别需要教师的照顾,帮助和指导,使幼儿正确使用勺子,能独立进餐教师既要了解幼儿的整体进餐情况,又要照顾到个别,注意突发事件。“盥洗如厕”,教师指导帮助幼儿按顺序洗手、擦手;幼儿会主动如厕排泄,并学习整理衣裤。午睡时,教师提醒幼儿睡前笑小便,安定幼儿情况,纠正幼儿睡眠时的不良习惯;根据季节室温选用卧具,使幼儿生活的更加舒适。

  3、开展多彩的体育活动,增强幼儿体质。身体锻炼对幼儿来说是很重要的。可以促进生长发育,使幼儿情绪得到调节。教师按带幼儿去户外接受阳光和空气的刺激,设计和组织有趣味的体育游戏,保证活动时间,控制好运动量。活动前,准备好场地器材,活动中,教师注意观察全体幼儿并照顾个人差异,及时给幼儿增添衣服。

  二、安全教育工作:

  1、教师在幼儿一日生活的各个环节中组织的合理性、减少不安全因素的出现。

  2、注意观察幼儿的情况,如发现幼儿有不适表现,及时处理。与保健医生联系以免发生意外。

  3、进行安全知识教育与学习,渗透安全意识的建立,并进行一些简单的自我救护练习。

  4、严格执行接送卡制度,严防出现差错。

  5、随时清点人数,让每个幼儿都在教师视野中。

  6、设立安全标志,让幼儿知道其中的含义,并遵守规则。

  三、以课程整合为特点,开展全面的教育教学。我班将根据幼儿的操作材料,选择适当的活动,依据幼儿的实际发展水平和兴趣,将预设课程同生成课程相结合,培养幼儿对各种活动的兴趣。在开展活动时,为幼儿提供充分的动脑、动手、动口的机会。引导幼儿积极主动学习。

  四、德育、

  1教育幼儿热爱家人、老师、同伴、知道关心周围的人。

  2进行文明礼貌教育,尊敬师长,团结友爱、互相帮助。

  3不损坏玩具、图书、不乱涂、不乱画,喜欢集体生活。

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