教师师德格言

时间:2023-09-23 18:45:02 宇涛 格言 我要投稿

教师师德格言230句

  无论是身处学校还是步入社会,大家都收藏过令自己印象深刻的格言吧,格言是指导人生走向成功之路的法宝,时刻激励人生取得进步。你知道什么样的格言才能称之为经典吗?下面是小编帮大家整理的教师师德格言230句,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教师师德格言230句

  1、大力加强师德建设,努力造就让人民满意的教师队伍。

  2、加强师德修养,忠诚于人民的教育事业。

  3、提高师德水平,无愧于神圣的教师职业。

  4、教书者必先行为人师,育人者必先行为世范。

  5、做人民满意的教师,办人民满意的教育。

  6、志存高远,爱国爱校,以身作则,为人师表。

  7、严谨笃学,与时俱进,勇于创新,不断进取。

  8、倡导和谐校园真善美,争做师德规范好园丁。

  9、教育的幸福,蕴涵于默默奉献中。

  10、以智启人、以爱育人、以诚待人、以德感人,方为幸福人。

  11、常思育人之责,常怀爱生之心,常修为师之德,常树教师之形。

  12、天天勤业敬业作表率,一生教书育人乐奉献。

  13、时时心系学生,事事以人为本。

  14、爱教育,培育敬业精神;爱学生,提高育人水平;爱自己,塑造师德风范。

  15、争做师德高尚、业务精良、学生爱戴、社会满意的时代模范教师;塑造遵纪守法、勤学善教、敬业拼搏、高尚情操的良好教师形象。

  16、以德修身,恪守师德;以德修己,弘扬师魂;以德育人,桃李芬芳。

  17、三尺讲台,传道授业尽职守,干天下头等大事;一身正气,谨言慎行知荣辱,做人间真正楷模。

  18、为今天的成功喝彩,为明天的事业奋斗。

  19、道不可坐论,德不可空谈,扬荣抑耻,重在知行合一。

  20、强化师德师风建设,促进学校内涵发展。

  21、良心陪伴学生成长,责任促进事业发展;良心树万年报国志,责任育世纪栋梁才。

  22、良心播种教育幸福,责任收获复兴希望。

  23、责任造就卓越,良心改变人生。

  24、一份责任,一份收获,一份良心,一份事业。

  25、没有无责任的教育,没有无良心的管理。

  26、责任就是价值,良心就是人生、

  27、教师的威信永远建立在责任心上。

  28、教育是事业,其意义在于责任;教育是科学,其价值在于求真;教育是艺术,其生命在于良心。

  29、责任的分量有多重,教师留下的脚印就有多深。

  30、对于教育事业的抱负和理想,是以“责任”为开始,“良心”为历程,“收获”为目标。

  31、安全责任重于泰山,良心使命师德之魂。

  32、树责任育人之风,人人争先;立良心教育之本,个个一流。

  33、学会负责,学会珍惜,学会感恩。

  34、荣誉源于责任,品味源于良心。

  35、责任良心不折不扣,教书育人实实在在。

  36、教育兴衰,我有责任;社会进步,我有责任。

  37、教育是事业,事业的意义在于奉献

  38、疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣。

  39、教德高尚,教艺精湛, 教法科学,教心诚笃。

  40、教人者必先学为人师,育人者必先行为示范。

  41、志存高远、爱国爱校、以身作则、为人师表。

  42、严谨笃学、与时俱进、勇于创新、不断进取。

  43、捧着一颗心来,不带半根草去。

  44、教育应求得人的智力、身体和灵魂发展的平衡。

  45、树魂立根,教书育人。

  46、高尚的情操,丰厚的底蕴,执着的态度,娴熟的方法 。

  47、讲敬业——争一流服务;讲爱生——送一看温馨;讲奉献——创一等业绩。

  48、丰富德育内涵,拓展德育空间,提高德育效果。

  49、加强学习,统筹安顾,求真务实,发扬民主,廉洁自律。

  50、对于一个优秀的教师而言,教育不是牺牲,而是享受;教育不是重复,而是创造;教育不仅是谋生的手段,更是丰富精彩的生活本身!

  51、教育是实现理想社会的历程,假使理想社会里有不好的东西,我们就要运用教育力量去变化它;至于优良的虽在这社会之外,也要把它吸进来。

  52、世界这么大,空间茫茫,历史这么长,时间无限。人与人能够遇到一起,实属不易,应该在互相尊重中,共度这难得的空间和时间。

  53、看社会问题,有时不能过近、过细。过近过细,则会歪曲事物的本质,粗枝大叶有粗枝大叶的好处,过细则有过细的坏处。

  54、从善意的角度理解每一个孩子,是解决问题的开始;从信任的角度追问每一个小事件背后的问题成因,这才有可能是解决问题的开始。

  55、人的各种欲念,时时在头脑中争先恐后地显示着自己,最终强战胜弱。势均力敌时,则由意志来裁决。也有时坚强的意志出来抑强扶弱。

  56、学生对课本上的知识不是死记硬背下来的,而是通过对事实和现象的分析总结出来的,这样他们的知识面就会更宽,他们继续学习就会更轻松。

  57、因为你不想索取,你就永远不会有索取不到的痛苦;因你总想献身,你就无论何时何处,都能享受到因献身欲满足而产生福。

  58、乐于保持一颗童心,善于在某种意义上把自己变成一个儿童,这不但是教育最基本的素质之一,而且是教师对学生产生真诚情感的心理基础。

  59、儿童好比花木,教师如同园丁,学校就是儿童自由活动的园地,教师要像园丁一样为儿童提供,合适的生活环境,使其天性得到自然的发展。

  60、正确的哲学观念,科学的思想方法,可以使人望到几十年甚至更长一些时间以后,然后,再从那个角度上看待今天的一切,就能保持清醒的头脑。

  61、教师手里拿着一种强有力的,而又无不危险的工具,这个工具就是“管人”的权力,要求教师在使用工具时具有高超的聪明才智和谨慎的精神。

  62、用心捕捉那些稍纵即逝的思想火花,及时加以拍摄。不要非得成为一篇,也无须前后连贯,只在它新奇,为平日所未有就行。

  63、必须坚持总的作息制度,不要让孩子们习惯于温室的环境,不要对他们进行不必要的照顾,因为这反而会虚弱他们的抵抗力。

  64、儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动,做到既能发展他的思维,丰富他的知识和能力,同时又不损害童年时代的兴趣。

  65、教师集体之所以能成为学生集体的教育力量,是因为它能帮助每个学生发现自己,使集体能看到他身上的某些好的东西。

  66、对别人要一片好心,与人为善。能助人时且助人,宁可人负我,不可我负人。这样,别人由于你的存在而快乐,你自然也就容易笑起来。

  67、一个人,经常在固定的时间内做同样事,做得多了,就形成了习惯。而习惯了的事情,常常会不由自主地做,想停止都艰难。

  68、如果一个教师仅仅满足于获得经验,而不对经验进行深入思考,那么,即使有二十年的教学经验,也只是一年工作的二十次重复。

  69、有毅力的人,能变不可能为可能;没毅力的人,能变可能为不可能。杰出人物之所以杰出,是因为他们做出了别人认为不可能办的事情。

  70、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。

  71、宁做奋斗者登山的拐杖,不做闲逸人享乐的温床。

  72、露珠不愿跟珍珠比美,只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

  73、教师要用心去爱,去教育学生。

  74、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;

  75、德无常师,主善为师。

  76、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。

  77、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

  78、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。

  79、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

  80、学生对教师的尊敬的唯一源泉,在于教师的德和才。

  81、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

  82、太阳下最光辉的职业--教师。

  83、严父+慈母=教师

  84、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。

  85、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。

  86、教师是火种,点燃了学生的心灵之火,教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

  87、命运之绳定会握在自己手中。

  88、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。

  89、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

  90、以德感人,为人师表。

  91、教师总是希望学生将来超过自己。

  92、芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。

  93、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

  94、课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

  95、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、 更远,更令教师欣慰的呢?

  96、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,

  97、想让生命辉煌,就别浪费青春。

  98、小鸟展翅看大鸟,学生成长靠教师。

  99、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。

  100、不要简单地向后进学生说不。

  101、好笋出好竹,好师出好徒。

  102、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。

  103、循循善诱,诲人不倦的是老师。

  104、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

  105、差生身上应更多体现着老师的爱。

  106、把爱带给每位学生。

  107、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

  108、能受到学生的尊敬和欢迎,这是教师的价值所在。

  109、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。

  110、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。

  111、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

  112、职业道德是做人之本,为师之本。

  113、要不断地向命运挑战。

  114、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

  115、教师是心灵塑造的最佳工程师。

  116、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;

  117、双手扶持千木茂,慈怀灌注万花稠。

  118、教师的人格是教育的基石。

  119、心灵的沟通胜于知识传递。

  120、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

  121、想教学生如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。

  122、老老实实做人,认认真真教书。

  123、燃烧自己,照亮别人。

  124、坚持启发式,避免注入式。

  125、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

  126、学高为师,身正为范。

  127、甘为学生进步的阶梯。

  128、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

  129、认认真真教书,踏踏实实做人。

  130、千教万教教书求真,千学万学学做真人。

  131、含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。

  132、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。

  133、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。

  134、教师要融于师生的相互理解中。

  135、学生没有教师,就象生活没有阳光。

  136、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

  137、养不教,父之过;教不严,师之惰。

  138、严师出高徒。

  139、认认真真工作,老老实实做人。

  140、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。

  141、严是爱,松是害。

  142、要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。

  143、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

  144、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。

  145、教师的天职在勇于探索教育。

  146、让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。

  147、在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。

  148、感人肺腑的谈话,能医治学生心灵的创伤。

  149、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励唤醒鼓舞。――(德)第斯多惠

  150、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。

  151、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。

  152、在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!

  153、一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加的自信勇敢。老师,谢谢您!

  154、人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!

  155、在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。

  156、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!

  157、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。

  158、教师的职业是神圣的,是光辉的,是荣耀的。教师的心声是纯净的,高贵的,无私的。

  159、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。

  160、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。

  161、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?

  162、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。

  163、踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。

  164、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

  165、凡是别人能做到的事,只要自己有恒心、有毅力地努力,是没有什么事做不到的。

  166、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

  167、幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。

  168、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。

  169、您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。

  170、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。

  171、为别人照亮道路,自己必须放出光茫

  172、才有肝胆人共事,从无字句处读书。

  173、不要随便给一个人定性。

  174、视责任为美德。

  175、以慈母般的爱心,博得孩子的真心;以高度的责任心,赢得家长的放心;以艺术家的匠心,激发学生的创新。

  176、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。

  177、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。

  178、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。

  179、您的学识让我们钦佩,您的为人让我们折服,您的节日让我们共同庆祝!老师,节日快乐!

  180、把精魂给了我,把柔情给了我,把母亲般的一腔爱给了我老师,您只知道给予而从不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?

  181、教书育人,功德无量。

  182、我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。在您花甲之年,祝您生命之树常青。

  183、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。

  184、老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

  185、仁义礼智,非由外铄我也,我固有之地。

  186、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

  187、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。

  188、老师,您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

  189、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

  190、老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。

  191、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

  192、十年树木,百年育人。

  193、真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路。

  194、师德是一面镜子。

  195、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。

  196、您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

  197、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。

  198、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。

  199、您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

  200、俯首甘为孺子牛,挥蹄勇做千里马。

  201、您的眼神是无声的语言,对我充满期待;是燃烧的火焰,给我巨大的热力:它将久久地、久久地印在我的心里

  202、念人之善扬人之长量人之难帮人之过。

  203、老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

  204、有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。

  205、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。

  206、把简单的事情做彻底,把平凡的事情做经典,把每一件小事都做得更精彩。

  207、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。

  208、毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!

  209、掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必需;养成好的习惯,是终生受益的伟业。

  210、老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!

  211、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。

  212、爱就是教育,没有爱便没有教育。

  213、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

  214、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。

  215、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

  216、教育贵在一个及字,重在一个小字,即使天天从小事抓起。

  217、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

  218、海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。

  219、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

  220、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

  221、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。

  222、大家齐努力,科技教育盛开花。

  223、天荒地老,教师的童心不泯。

  224、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。

  225、好的集体中,学生自尊心是极易培养的。

  226、爱校、爱生是我们职责。

  227、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌,它在自己的岗位上尽力发光。

  228、教师应该善于挖掘学生的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

  229、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!

  230、在过多地要求学生的同时,也应该尽可能地尊重他们。

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