中秋活动方案

时间:2022-11-26 12:00:22 中秋节 我要投稿

中秋活动方案

  为了确保工作或事情能高效地开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编收集整理的中秋活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

中秋活动方案

中秋活动方案1

  活动时间:20xx年x月x日下午3:00——5:40

  活动地点:中班

  活动人员分配:

  xx总指挥负责班级一切工作指挥安排。x老师负责放音乐及组织幼儿如厕和拿去食品。x老师负责帮助楠组织游戏,月饼制作辅导。x老师负责班级物品领取及简单卫生打扫。

  活动具体安排

  12:50——13:30班长开班级小会,明确个人工作,班级桌椅摆放。

  14:30——15:00幼儿准时起床进行加餐、如厕、卫生整理、稳定幼儿情绪迎接家长到来。

  15:00开大门迎接家长。

  15:10第一项活动:制作月饼

  过程:

  1、教师讲解中秋节、国庆节家长和幼儿欢聚一堂来共同庆祝并制作月饼。

  2、介绍制作的工具材料。

  3、家长和幼儿共同制作月饼(放轻音乐)。

  15:50月饼制做结束,由王老师将月饼迅速送至厨房烤制。

  15:50——16:10幼儿及家长休息、如厕、喝水。

  16:10——16:40第二项活动(亲子游戏)

  目的:为了更好的'烘托气氛,让节日不在死板,运用了3个音乐游戏进行活动。

  1。音乐游戏:卷白菜

  过程:教师与幼儿先玩一次。第二次要求家长参与其中。

  2、音乐游戏:七个半跳

  过程:以幽默风趣的形式讲述秋天的蚊子特别厉害,当你看到蚊子时你的第一反应是什么:拍蚊子,教师扮演蚊子,根据音的时值请大家拍手,第一遍音乐,教师扮演蚊子,家长与幼儿跟随音乐进行游戏(本班领两名教师带领)。第二遍音乐,请一名幼儿和他的家长进行表演。第三遍音乐可以做早操形式的动物模仿,提高气氛。

  3、预备游戏《田纳西》

  小孩于家长手拉手跑园玩音乐游戏。

  4、动画片欣赏(幼儿与家长可以边观看边休息)。

  动画内容《动画片大耳朵图图第四季22中秋节的月亮》。

  16:40——17:00

  1、幼儿及家长休息、如厕、喝水。

  2、王老师、韩老师一起领取月饼、幼儿晚餐。

  17:00——17:30

  1、幼儿进餐时请王老师到物管处领取幼儿礼物;(其他教师按正常吃饭礼仪进餐)。

  2、家长可于幼儿共同分享自助餐,放照片让家长参看9月幼儿生活情况。餐后发放中秋节礼物。

  17:40活动结束,欢送家长幼儿离园。

中秋活动方案2

  中秋佳节来临,我司决定于xx月xx日举办一场中秋晚会,活动方案如下:

  一、活动背景

  “每逢佳节倍思亲”赋予了中秋节浓郁的“家和”概念。在这个尽享天伦、祈福圆满的月圆之夜,每一颗心灵都是圣洁的,最容易被激发出人性的真善美,是绝好的增进情感、推动员工对企业的信赖的良好时机。

  二、活动主题

  “浓情中秋情系xx”

  三、活动目的

  1、让员工过上一个愉快的中秋,鼓舞员工士气,增加员工的归属感。

  2、实现领导与员工的互动,让企业的各层工作者在共同的平台下交流。

  3、加强员工内部的沟通,促进员工关系的进一步融洽。

  4、让员工清楚了解所在企业的发展方向,增强身为xx人的荣誉感。

  5、让员工的.理念与企业文化融合,成就一个员工展现自我的平台。

  四、活动时间

  xx月xx日晚上

  五、活动地点

  xxxx

  六、参加人员

  xx有限公司全体职工

  七、活动流程

  1、晚上17:30点开始,员工进入现场。

  2、18:00由一首代表中秋节的歌曲—《但愿人长久》。

  3、主持人就歌曲引入主题作为本次大会的开场。

  4、18:05由公司领导对本次活动致辞。

  5、18:10结合上半年度工作成绩由车间推荐三名员工作为代表与全公司人员进行工作经验分享。

  6、18:20进入晚会表演阶段。

  八、节目征集方式

  活动前向全公司发布征集通知,以班组为单位,节目类型、人数不限。每个班组最少上报一个节目,具体以最后删选结果为准。

  九、节目评选方法

  1、活动设置8名评委。

  2、评选按照每个节目的内容,表演形式,舞台风格三方面进行。

  3、单个节目满分80分,以分数高低顺序为准设定前三名。

  十、活动筹备

  1、xx月xx日下午发布节目征集以及主持人招募通知。

  2、xx月xx日下午17:00点之前各个部门把节目形式,名称及表演人员上报到行政部。

  3、xx月xx日下午17:00之前,参加主持人招募名单上报到行政部。

  4、xx月xx日对已上报的节目进行删选。

  5、xx月xx日对主持人进行删选。

  6、9月xx日中午到现场进行现场彩排。

  7、9月xx日之前,活动所需购买物品到位完毕并检查。

  8、9月xx日之前,活动所需各类器具到位完毕并检查。

  9、9月xx日上午后勤组相关人员开始对场地进行布置。

  十一、人员安排

  1、演出总策划:xx

  2、主持人:xx

  3、器材负责人:xx

  4、后勤负责人:xx

  5、摄影负责:xx

  十二:活动宣传

  1、前期宣传:利用宣传栏以及广播,主要对活动主题,活动节目征选,主持人征选进行大规模宣传。

  2、后期宣传:对本次大会拍摄的照片适当添加文字内容,在公司宣传栏做一期专题报道,并将同期宣传内容放到公司网站。

  3、进行随机性质的员工对本次活动满意度调查,全公司抽选30—50人不等。

中秋活动方案3

  一、活动目的

  中秋节是中华民族的传统节日,也是我国的法定节日。在中秋佳节即将来临之际,为丰富员工的文娱生活,促进员工之间的沟通交流,增强团队凝聚力,体现公司对广大员工的'关爱,让大家度过一个美好又难忘的中秋节,特在××总部开展博饼活动。

  二、活动主题:月圆中秋,心系××

  三、活动时间:20xx年9月28日。星期五16:00—18:00

  四、活动地点:××营销楼六楼大厅及走廊

  五、活动对象:总部全体在司员工预计200名,因公出差、婚假、产假、病假者每人给予每人100元过节费。

  五、主办单位:××人力行政中心

  六、博饼分组

  会议室每排安排10个座位,共20排,每排为一桌,并现场指定桌长,分发桌牌号,工作人员协调,同时从前后门出发,由桌长带领本桌人员前往对应桌号。工作人员暂不参加博饼活动,而先博一轮确定一名桌状元参加王中王比赛环节。

  七、博饼规则

  博饼开始前,由桌长取两个筛子投掷得一个2—12的数,以桌长为起点,顺时针数数确定第一个摇数者。

  初定每人为6次博饼机会,每人每次将6个骰子一起投进大碗之中,众人依次进行,依照骰子的点数确定是否得奖。

  桌长和监督员对本桌的过程进行监督把控。其中,奖品共设置七个等级。

  备注:

  1、掷骰子后如获奖,在桌长处领取对应等级奖券即可;

  2、掷骰子过程中,如骰子掉到碗外,本轮作废,并且下轮跳空一次;

  3、同一次掷骰后,出现两个非状元奖项,如“四进带一秀”则两个奖项同时有效;

  4、某等级奖券如果全部发放完毕,再有博出该等级点数时不再发放;

  5、如果博饼进行40分钟后,仍有奖券没人获得,此时桌长可根据情况改变为博点数大小进行博奖,确保王中王环节顺利进行。

  6、为鼓励集体参,在实际操作中,将几种特殊情况金花、红六博、满堂红、黑六博、五红、五子登科、四红简化为状元的一种,其中插金花>红六博>满堂红>黑六博>五红>五子登科>四红,状元中相同点数的先博先得,博得状元点数者不能退级领取其他级别的奖品。

  7、如有人员对博饼规则有疑问,可随时咨询在场的工作人员。

  八、奖品发放

  领奖区设在会议室,并分成三个区,由于人数较多,可在王中王博饼环节中先让一部分人先领取奖品,由桌长组织该桌人员,评奖票从会议室前门进入领奖,从后门出场。如有奖券损坏或丢失将不予以发放奖品。

  说明:兑奖时,如一个奖项有两个奖品选择,可咨询工作人员想

  要将奖品是否还有货,如没有直接领取另一种。

  九、活动相关宣传

  人力行政中心制作海报进行张贴,同时将博饼规则提前做成海报进行宣传,让大家提前熟悉博饼活动规则。

  十、费用预算:略

中秋活动方案4

  一、活动主题

  情迷中秋月——大型灯谜活动

  二、活动时间

  20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

  三、活动地点

  xx商场一楼中厅

  四、活动内容

  活动期间,凡在本商场一次性购物满50元(含50元以上)即可参加猜灯谜活动,猜中者可获得精美礼品一份;每天限送礼品xxx份,先到先得,送完即止

  (一)、活动细则:

  1、活动期内,凡在本商场购物单张小票金额满50元(含50元以上),即可参加猜灯谜活动;猜中者可获得本商场赠送的精美礼品一份,一张小票限领一份奖品。

  2、每天送出奖品xx份,数量有限,送完即止。

  3、顾客凭有效的销售小票先到一楼中厅兑奖处核实参加活动资格,再到谜语悬挂处选择谜语、

  4、每张谜面编号(1至xxx号),顾客记住谜面编号或取下谜面,到中厅兑奖处,向工作人员报出谜语编号及答案,最多限猜三次,仍猜不中者将取消兑奖资格;如猜中正确答案者,在登记表上签名确认后,即可领取精美礼品一份。

  5、猜中者在获得奖品后,工作人员将后备的谜语替换原来猜中的谜语,以便后面的'顾客猜谜。(采取这种方式即可增加活动的趣味性及参与性,又能减少工作人员的工作量)

  6、营运部安排3名工作人员专门负责兑奖工作,核对顾客小票是否符合猜谜条件,顾客猜中后,认真填写“赠品领取登记表”,请顾客签名后,方可发放奖品;并在顾客的销售小票及电脑小票上加盖活动专用章,避免重复领奖。

  (二)、活动配合:

  1、营运部:安排兑奖工作人员3名,其中指定组长1名,并负责活动期间场内突发事件处理。

  2、防损部:活动现场秩序维护及奖品、物品防盗。

  3、策划部:活动方案及相关文稿撰写、指导中厅布置及活动气氛营造、谜语资料收集、奖品准备、活动全程跟踪。

  4、物管部:中厅及活动现场布置。

  5、服务台:作好顾客咨询工作。

  6、其他部门:协助谜语书写及活动相关物料准备。

  (三)、现场物料及人员分工:

  工作内容完成部门完成时间

  活动方案及相关文稿撰写、指导中厅布置及活动气氛营造、谜语资料收集、奖品准备、活动全程跟踪策划活动全程。兑奖小组人员安排及培训、场内突发事件处理营运活动全程。中厅及活动现场布置及兑奖台摆放物管xx月xx日21点前。活动现场秩序维护及奖品、物品防盗防损活动前及活动期间。协助谜语书写及活动相关物料准备行政及其他活动全程

  五、整体费用

  序号项目数量项目简介总价(元)

  1、西大门活动喷画1张3、24x6、65 m 345

  2、兑奖台2张公司资源0

  3、工作人员坐椅3张公司资源0

  4、彩纸600张600

  5、灯笼xxx个公司资源0

  6、麦克笔10支黑色

  7、奖品600份已有300份6000

  8、不可预计费用1000

  费用总计:xxxx元整

中秋活动方案5

  一、活动主题:

  粗粮让生活更美好

  表现形式:抽奖

  二、活动时间:

  中秋促销11天

  国庆促销11天

  三、活动目的:

  1)进一步宣传企业的整体形象。

  2)刺激消费群,吸引目标消费群及潜在的消费群,最大限度地扩大销售额;

  3)进一步提高燕之坊品牌知名度和美誉度,为秋冬旺季的销售做前期铺垫;

  四、活动计划:

  1、参加活动门店:福建沃尔玛市场11家门店

  2、活动内容:

  a、中秋、国庆刮刮卡,活动期间购物满38元,凭电脑小票,有机会抽取刮刮卡一张,

  奖项设置:

  1 刮出“燕之坊”字样,获得价值150元全套厨房刀具一套;

  2 刮出“中秋快乐” “欢庆国庆”字样,获得价值80元多功能厨房置物架一个;

  3 刮出“粗粮世界”字样,获得价值20元韩式折叠餐具一套;

  4 刮出“花好月圆”字样,获得精美卡通杯一个;(中秋促销期间)刮出“国庆酬宾”字样,获得还白购物袋一个; (国庆促销期间)

  3、活动现场布置:

  1) 卖场结合国庆、

  中秋节因素,主要凸显中秋传统佳节氛围和国庆轻松喜庆氛围,以促销桶堆头排列组合的方式进行集 中陈列,既“粗粮一条街”的`视觉效果,又要凸显中秋国 庆活动氛围;

  2) 宣传物料在设计风格上凸显活动的主题;后上报市场部,

  专柜布置:

  1)插牌:选用夏季畅销产品,采用促销桶陈列售卖,制作醒目插牌(产品功效和产地等);

  2)吊旗:专柜区悬挂以传统佳节“中秋”及国庆黄金周为主题一款吊旗,烘托喜庆节日气氛;

  3)柜台及促销桶:采用门贴进行包装,地面采用地贴包装;

  4)促销桶堆头陈列专区:悬挂大型吊牌, 凸显传统中秋佳节和国庆黄金周的节日氛围,吸引顾客注意力。

  4、所需物料:

  广宣物料:易拉宝、x展架、小吊牌、大吊牌、地贴、柜门贴、产品插牌(10个品项)、刮刮卡(6个样式)、抽奖箱、

  奖品: 全套厨房刀具(110套)、多功能厨房置物架(220份)、韩式折叠餐具(2200份) 赠品: 卡通杯(印制燕之坊logo和中秋祝福语,外形建议采用灰太狼、喜羊羊形象)环保购物袋(印制燕之坊logo,背面加印简洁的品种功效)

  五、费用预算

  (附表1)

  六、活动效果预测与评估

  (附表2)

  七、活动计划执行与操作:

  (附表3)

  注:以上各项执行具体落实相关部门和责任人,各部门工作人员作好协调工作,确保活动的顺利进行。

  广宣物料制作清单:

  1、易拉宝(80x200):11个

  2、x展架(60x160):11个

  3、大吊牌(60x100):11个

  4、小吊牌(40x60):4x11个

  5、柜门贴(28x42): 50x11个

  6、地贴80x180/80x270): 11套

  7、插牌(35x25): 10x11 (10个品项:绿豆、东北小黄豆、红豆、黑豆、玉米渣、黄米、黑米、红皮花生、莲子八宝粥、薏仁米)

  8、刮刮卡:

  燕之坊110张中秋快乐110张/欢庆国庆110张粗粮世界2200张

  花好月圆2800张/国庆酬宾2200张 刮刮卡设计(卡面:中秋国庆购物沃尔玛,健康选择燕之坊)

  采购奖品清单:

  1、卡通杯 2800个

  2、环保购物袋2200个

  3、厨房全套刀具 110套

  4、多功能置物架 220个

  5、韩式折叠餐具 2200套

  审核:

  市场部

中秋活动方案6

  一、活动目的:

  通过形式多样、丰富多彩的活动,让学生走近中秋,感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感,传承中华民族的传统文化,培养学生良好的语文素养,激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。

  二、活动主题

  月到中秋分外明

  三、活动时间

  9月24日少先队活动课

  四、活动内容

  1、赏月品月话月饼(中秋节在家完成)

  中秋月圆夜,与亲人一起赏月亮品月饼,几代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的'月饼。

  2、佳节忆月知中秋(一年级)

  收集有关中秋节的习俗、美食等知识、图片,通过少先队活动课,在交流、讨论、展示中走近中秋文化。

  3、佳节感恩送祝福(二年级)

  畅谈记忆中的中秋节,用自己喜欢的制作形式和材料,自制一张精美的爱心卡,写上一句祝福的话语,送给自己最亲近的人,传达感恩祝福之情。

  4、追根溯源话中秋故事会(三年级)

  收集中秋由来的传说,组织开展追根溯源话中秋故事会。

  5、情满中秋诗词吟诵比赛(四年级)

  通过诗词吟诵,让学生接受中国优秀传统文化的熏陶,培养他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想,营造诗意的校园学习生活环境。

  6、同享中秋明月,共建绿色家园(五年级)

  月饼盒的过度包装浪费了宝贵的木材、纸张和金属材料,为了减少环境污染,善用资源,倡议队员们巧用月饼盒,开展变废为宝小制作,并可用来布置教室。

  7、月圆人圆长抒怀(六年级)

  回顾自己读、忆、赏月的历程,与亲友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。将最难忘记的一幕用自己喜欢的方式记录下来。

  五、成果展示

  经过少先队活动课上师生的讨论交流、学生搜集成果的展示,辅导员老师需指导学生总结研究成果,形成一份班级的中秋小报(图片、照片、文字等丰富的内容),于9月28日放学前交至德育处进行评比,最后全校举行“我的中秋节最快乐”小报展示活动,让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值。

中秋活动方案7

  活动目标

  1.理解故事内容,激发对太空的探究欲望。

  2.初步感受神话传说的特点,知道神话故事讲述的是远古时代发生的事情。

  活动准备

  1.经验准备:已进行过认识月亮的活动。

  2.材料准备:嫦娥奔月的图片,《嫦娥奔月》动画片。

  活动过程

  一、出示嫦娥奔月的图片,激发欣赏故事的兴趣。

  提问:小朋友,你们道这是谁吗?是什么时候的人?

  教师:图片中的.人叫嫦娥,她是古时候传说中的人物,她是一个什么样的人呢?发生了什么样的故事呢?我们来听一听《嫦娥奔月》的故事吧。

  二、教师有感情地为幼儿讲述故事。

  提问:故事里有哪些人?后羿做了一件什么事?老道长送了他什么东西?他是如何做的?嫦娥为什么要吃下长生不老药呢?她吃了以后发生了什么?

  三、接着观看动画片《嫦娥奔月》,再次完整地欣赏故事,感受神话故事的特点。

  提问:这是发生在什么时候的故事?这个故事神奇在什么地方?

  四、围绕话题,展开讨论:人能够到月亮上去吗?

  教师:后羿也想飞上月亮,他成功了吗?

  教师:现代人能够飞到月亮上去吗?怎么去呢?

  教师:你想飞上月亮吗?想飞到月亮上干什呢?

  小结:随着科学技术的进步,人类登上月球已不再是梦想,“嫦娥一号”就是由我国自主研制的第一颗探月卫星。小朋友们应该从小学好本領,长大以后为祖国做贡献!

  活动延伸

  在活动过程的第三个环节中,可以根据幼儿已有的经验进行讨论,或者可以借助图片、视频了解卫星探月的过程。

  第三场:户外游戏(活动材料、难度要根据幼儿年龄发展需要)

  技巧与平衡:巧送月饼(例如:设置障碍,传送手圈)

  力量与协调:大力吴刚(例如:推轮胎、拎水桶等)

  协调与配合:嫦娥奔月(例如:接力跑、跨栏、双脚连续跳等)

  投掷活动:后羿射日(准备太阳目标)

  五、活动参与人

  第一场:全园师生、部分家长志愿者、行政人员

  第二场、第三场:全园师生

  六、活动准备

  (一)物质准备

  1.准备音响设备播放音乐(明月几时有等跟中秋有关的音乐)、摄像机录制视频、照相机拍照等。

  2.灯笼(30个)、幼儿桌子(8张)、长条桌(6张)。

  3.嫦娥的衣服、鞋子、头饰、黑色KT板(6块)、蓝色KT板(6块)、黄色KT板(3块)、白色KT板(3块)、彩泥、记事贴(心形各色)、纸盘子100个。

  4.小蜜蜂8个

  5.志愿者吊牌

  七、人员分工

  1.总策划与顾问:园长

  2.活动总负责人:保教主任

  3.现场布置:后勤主任

  4.摄像摄影新闻报道:文员

  5.服装道具:资料员

  6.活动组织:各年级组长

  7.协助人员:各班家委(各班2人)

  8.现场执勤人员:安全员、安保人员

  9.安全预案:后勤主任

  10.医务应急:保健室

中秋活动方案8

  一.赏明月 寄深情活动目的:

  以中华民族传统节日――中秋节为契机,以“美好传统文化,多彩民俗风情”为主题,让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节;为什么叫中秋节;我国民间的传说、民间庆祝方式;了解民族的风俗。传承民族的文化,弘扬民族的.精神。

  二、赏明月 寄深情活动内容:

  1.校内活动:

  (1)宣传。

  周一升旗仪式国旗下的讲话,以“中秋月 寄深情”为主题进行演讲 ,宣传。

  (2)主题队会。

  周二以班队的形式进行以班为单位的主题演讲 比赛(结合推谱周的活动),并推选出优秀者,学校予以表彰。

  (3)创意抒情。

  在校内设一面“寄情”墙,学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。

  (4)撰写美文。

  以“美好传统节日,多彩民俗风情”为主题写文章,可以是观察日记,节日游记,阅读体验,精彩创意等。各班将写得好的作文 向〈小学生导刊〉投稿。

  2.校外活动:

  延续“快乐体验”志愿者活动——分成多个少先队小组,由老师带领,向社区的孤寡老人和贫困者送月饼,送温暖。

  三.赏明月 寄深情活动时间:

  20xx年9月8日——9月15日

  天心区新天小学大队部

中秋活动方案9

  为培育和践行社会主义核心价值观,深化我校文明单位建设工作,充分挖掘传统节日的深厚文化内涵,引导师生认知传统、尊重传统、弘扬传统,进一步了解、认同、喜爱传统节日,增强爱国情感,特制定本活动方案。

  一、活动目的

  以社会主义核心价值观为根本,利用中秋节这个传统节日,广泛开展爱国主义、志愿服务、经典诵读等活动,让人们在欢度传统节日中增进团圆、美满、和谐、富裕和安康的美好情感,营造文明、祥和、喜庆的节日氛围。

  二、活动主题

  思念团圆亲情

  三、活动时间

  **年9月11—9月18日(因中秋节放假,部分活动提前)

  四、活动安排

  1、9月12日班团课进行“我们的节日·中秋节”主题班会,了解中秋节的来历,了解有关中秋节的历史典故,引导师生了解中华民族的悠久历史、优良传统和节日民俗,弘扬优秀民族文化。并以“思念团圆亲情”为主题出一期黑板班,积极宣传,营造氛围。

  2、开展中秋送温暖志愿服务活动。学校团委组织志愿者开展敬老助残、扶贫帮困志愿服务活动,志愿者慰问空巢老人,给他们打扫卫生,送去慰问品,使他们在欢乐祥和的氛围中度过中秋佳节。

  3、以学校学生会的名义向全校师生发出倡议,倡议师生在中秋假期和父母、家人一起过中秋,给远方的亲人打个电话,增强团圆、亲情的节日氛围。

  4、开展以“思念团圆亲情”为主题的.中华经典诗文诵读比赛。各班在13日读报写字时间精心选择历代咏月名篇佳作,引导学生感受传统文化魅力,增强爱国主义情感。

  5、结合城市提质活动,按照文明单位建设常态化的要求,搞好校园环境保洁卫生,创造整洁优美的公共环境。

  五、活动要求

  1、把握活动目的。要以社会主义核心价值观教育为目的,以思念、团圆、亲情为主题,积极创新,突出文化内涵,引导广大师生继承和弘扬中华民族的优秀传统。

  2、加强活动引导。要把“我们的节日·中秋节”主题活动和精神文明单位建设活动,和未成年人思想道德建设紧密结合,进一步拓展领域,丰富内容,增强活动效果。

  3、认真总结,及时整理。及时做好活动材料的收集整理,含活动方案、通知、特色资料及图片等,并于9月18日前报送县教育局。

中秋活动方案10

  为喜迎中秋佳节,活跃职工业余文化生活需求,营造和谐家园氛围,xx工会决定开展“庆中秋”职工趣味游戏活动。

  一、活动名称

  天涯共此时,“庆中秋”职工趣味游戏活动。

  二、参与主题

  参与、协作、和谐、快乐。

  三、活动目的

  弘扬xx文化精神,丰富职工业余生活,调动职工工作热情,凝聚职工团队意识。

  四、活动时间

  20xx年x月x日星期x上午x点-x点

  五、活动地点

  xxx

  六、活动对象

  xx在岗职工,重点是家住异地回家不便的职工,家住异地x职工,家住异地x职工。

  七、活动流程

  1.活动前:

  先由工会协调xx车间提前做好活动场地准备工作,活动当日上午_点务必将活动产场地及活动所需桌椅、奖品、纸杯到位。

  2.活动中:

  (1)x:00-x:x 领导作简要讲话。

  (2)9x:x-x:x各游戏小组分别开展活动,活动期间为获奖。

  职工颁发纪念品(xx)。

  3.活动后:

  工作人员及时帮助客运车间清理卫生,撤除相关道具及搬运桌椅。

  八、工作组及简要分工

  组长:xx

  组员:xx

  1.活动总策划:xx工会。

  负责活动方案的拟定,分配各工作人员具体任务,准备道具。

  2.活动现场负责人员:xx。

  ①活动现场主要负责人:xx。

  负责协调各活动负责人准备相关道具、发放奖品、裁定胜负等,负责解决现场工作中出现的问题。

  ②道具负责人:x、x、x,具体负责活动前后道具准备和搬运工作,存放道具。

  ③道具:透明胶带、黄色胶带、乒乓球、塑料桶、曲别针、条幅、塑料绳、打印彩纸。

  ④裁判:由各游戏项目工作人员担任。

  ⑤摄影及兑奖牌设计:x

  ⑥奖品及道具购买:x统一购买。

  ⑦奖品发放:由x、x负责。

  九、游戏项目

  1.心有灵犀游戏;2.猜灯谜游戏;3.投球比赛;4.贴鼻子;5.托球走。

  十、游戏的形式

  游戏项目开展以分组的举办的形式,同时开展。

  十一、游戏项目及规则

  (一)心有灵犀游戏

  1.参加游戏人员:此游戏项目由x名职工参加,各车间至少选派xx名职工参加游戏,不同车间职工亦可自由组合参加游戏,但每人仅限参加游戏一次。

  2.游戏答题方式:游戏试题内容涵盖:日用品、电器、动物、花卉、动作、名人x大类职工生活类知识,每组x题,由参加职工现场抽取试题方式选取题目。

  3.游戏前:职工到工作人员处做好登记。

  4.游戏活动中:职工两人一组,相对站立,A职工面向此环节游戏主持人,B职工正对A职工,主持人站在B职工身后,高举印有题目字样的A4纸张;A职工通过看到的词语,用简洁的语言或生动形象的动作肢体方式等,向B职工传递所看到词语的信息,由B职工猜测该词语,猜不出可以跳过,解说词语时不能有词语中的所含的文字出现,解说词语不能与题目词语谐音,不能使用地方语言直接解说词语,否则猜测此题作废。

  5.奖励分配:职工答对题目在x道的由工作人员在职工游戏卡片上登记,发放奖票x张,答对x道的游戏卡登记发放获奖票x张,答对x道的登记发放奖票x张,职工所有游戏玩毕后到总服务台凭趣味游戏卡和奖票兑换纪念品。

  注意:职工不可自行填写游戏卡,一经发现取消资格。此游戏项目负责人:xx、xx

  (二)猜灯谜游戏

  xx工会将灯谜试题以纸条的形式张贴在xx,供职工猜测,猜到此灯谜答案的'职工,自行撕下纸条到灯谜工作人员服务台处,说出谜底,每人限答_张,答对x张灯谜的职工,由工作人员登记职工游戏卡发放奖票x张,答对x张的登记发放_张奖票,答对_道的'登记发放_张奖票,不能答出答案的或者答错的,由摘条职工将此题重新用曲别针夹好,供其他职工继续猜测,灯谜答案以工作人员的标准答案为主,如有异议,待活动结束后,另行探讨。

  注意:职工不可自行填写游戏卡,一经发现取消资格。此游戏项目工作负责人:x、x

  (三)投球游戏

  游戏前职工到工作人员处做好登记。

  1.由x工会提前准备乒乓球x盒、塑料桶x个;投球线

  标胶带x卷,投球距离为距塑料桶x米,投球者脚不能越过投球线。

  2.每人投球x次,球一次性投入桶中且不弹出算有效投球(投入桶中将其他球击打出也是无效)。

  3.进球数量x个的职工,由工作人员在职工游戏卡片上登记发放奖票x张,进球数量x个的,登记发放奖票x张,进球数量x个的,登记发放奖票x张,职工所有游戏玩毕后到总服务台凭趣味游戏卡和奖票兑换纪念品。

  注意:职工不可自行填写游戏卡,一经发现取消资格。此活动负责人:xx、xx

  (四)贴鼻子游戏

  游戏前职工到工作人员处做好登记。

  1.准备不透明蒙眼布一块,白纸_张画带靶环的圆脸脸谱,道具鼻子x个,距离贴纸距离x米

  2.职工蒙上眼睛后,由工作人员手扶原地转_圈,从起点出发,奔目标贴鼻子。

  3.职工贴鼻子贴中x环的,由工作人员在游戏卡上登记发放奖票x张,贴中x环的登记发放奖票x张,贴中x环的登记发放奖票x张,此游戏记录成绩采取就低不就高的原则,职工所有游戏玩毕后到总服务台凭趣味游戏卡和奖票兑换纪念品。

中秋活动方案11

  一、活动时间;20xx年x月x日(早8点-下午2点)

  二、地点:霞西敬老院。

  三、活动方式:

  1、对接当地政府及媒体,对活动进行宣传。

  2、采用包饺子的形式,为所有老人准备午餐。

  3、自编自导一些文艺节目,演出给老人看。

  4、给每位老人准备防暑降温必备品及慰问品。

  四、活动目的:

  1、公司工会活动。

  2、体现企业爱心及社会责任感。

  3、良好的`社会影响力及口碑。

  4、锻炼及丰富员工业余文化活动。

  五、人员及物品准备。

  1、全体在公司员工,由杨华总负责,高瞻协助。

  2、准备横幅一条,饺子原材料,防暑药品,慰问品(建议夏天薄被子约40每套或凉席,枕头)。大家商议。

中秋活动方案12

  一、活动来源

  中秋节是我国的传统节日,选择这一主题活动正符合幼儿的生活经验,是幼儿所熟悉、感兴趣的,又是具有教育价值的。幼儿已经有中秋节庆祝的体验,对中秋节的传统习俗有一定的了解。此次开展中秋节庆祝活动,更注重的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗,以及感受现代中秋节所特有的艺术性,如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精美的月饼盒等。

  二、活动目标

  小班:

  1、知道每年的农历八月十五是中秋节,是我国传统的佳节,初步体验民族节日的快乐。

  2、喜欢听中秋节的故事,学习跟读中秋节的儿歌。

  3、初步了解中秋节的民俗,懂得好东西应与大家分享,萌发对家人的亲情。

  4、以”快乐”为中心点,带领孩子开展中秋节前的系列活动,以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团圆与快乐,激发他们乐意上幼儿园、爱幼儿园的美好情感。

  中班:

  1、知道每年的农历八月十五是中秋节,知道中秋节又叫团圆节,简单了解中秋节的来历,中秋节的美食及习俗。

  2、了解中秋节人们的活动,让幼儿通过品尝月饼、观察月亮、学习和欣赏歌曲、制作灯笼等活动来体验节日的快乐,感受中国人的文化习俗。

  3、通过猜想和画”月亮上有什么?”来发展幼儿的想象力,并让幼儿讲述自己图画的内容来发展幼儿的语言表达能力。

  大班:

  1、初步了解中秋节的来历和传说,以及我国人民过中秋节的一些风俗习惯,感受我国民族文化的丰富。

  2、积极参与中秋节的民俗活动,感知传统文化的丰富内涵,体验亲情、友情以及与家人团圆的幸福感。

  3、引发幼儿观察月亮的兴趣,培养细心、持久的观察态度。

  4、欣赏不同的月饼盒、袋作品,能用多种材料和使用。

  三、开展时间

  x月xx日至xx日为期一个周的”快乐中秋节”活动。

  四、活动类型

  1、听一听:听一个关于月亮的传说故事。例如:《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋节的由来》

  2、做一做:用橡皮泥做一个月饼。

  3、画一画:”小手画月饼”,”月亮婆婆”,鼓励幼儿以绘画的`方式设计月饼图案。

  4、读一读:学习朗读一首中秋节的古诗或者宋词。例如:唐诗《静夜思》、《中秋夜》、宋词《明月几时有》等。

  五、环境的创设

  1、中秋节前,各班教师和幼儿一起创设及渲染以”快乐中秋”为主题气氛的环境。例如”团团圆圆庆中秋”图文并茂的主题环境创设,或者是关于”中秋节的传统故事”的图文并茂资料或者”中秋诗词”等等。(x月xx日检查各班环境创设)

  2、”情意浓浓,爱满中秋”贺卡展。(适合大班)

  3、”庆中秋灯笼大汇演”亲子制作比赛。(适合中班)

  4、”庆中秋灯笼大汇演”作品展示。(适合小小班、小班)

  5、举办小小作品展示”我设计的月饼图案”。(适合大班)

  六、家园共育

  1、建议家长给幼儿讲一个关于月亮的故事或教幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。

  2、鼓励家长帮助收集各种各样的月饼盒、月饼礼品袋、中秋节贺卡、图片、灯笼等资料创设班级环境。

  七、分散活动的配合

  1、参观月饼街

  2、班级组自助餐——月饼品尝大会(小、中班级组)

  3、创意月饼比赛、亲子”情意浓浓,爱满中秋”贺卡展(大班级组)

  4、亲子花灯制作大赛。(中班级组)

  八、活动内容建议

  (结合教学活动和区域活动来展开)

  1、社会:《节日的街道》、《中秋节的来历和传说》、《大家一起吃月饼》、《一起过中秋》

  2、语言:《月亮的遐想》、儿歌:《我与月亮的对话》、《漂亮的月饼盒》、《月亮船》

  《各种各样的月饼》、古诗《静夜思》《月饼的味道》、《嫦娥奔月》、《明月几时有》

  3、科学:《会变的月亮》、《月亮上面有点啥?》

  4、美术:《欣赏各种各样的月饼盒包装》、《设计月饼图案》、《我为妈妈做灯笼》

  5、音乐:歌曲《爷爷为我打月饼》、《月亮婆婆喜欢我》

  6、计算:小班《数月饼》、分类;

  大班统计《月饼品牌》、《月饼的生产厂家》、《等分月饼》

中秋活动方案13

  一、活动主题

  亲情xx人——与你同享明月

  二、活动目的

  1、让员工充分的展现自我,在活动的过程中认知自我及大家庭的氛围。

  2、实现领导和员工的互动,让的各层工作者在共同的平台下交流。

  3、有效的利用活动的过程及其宣传策略,以别于以往的操作,让大家感受到xx公司的发展和进步。同时包装公司,促进其外部形象和内部文化的形成。

  4、通过xx公司生活秀使xx公司人认知及发现自我。

  三、活动内容

  1、节目征集。

  2、总部各部门,每一部门至少表演一个节目。本周四11点前完成节目申报工作,本周五进行排练节目。申报者请自备伴奏乐器或音带CD。

  3、20xx年中秋晚会现场。

  4、民乐中秋宣传片,用一段短小的宣传片作为晚会的开端。

  5、领导致辞,由现场主持人介绍嘉宾邀请xx先生给xx公司员工致辞,并邀请大家共同举杯演出。

  6、由各个部门选报的活动。(具体编排待订)

  7、xx公司员工生活秀:此项活动旨在让xx公司人认识自我,在表演的'过程中认识注意仪表仪态的重要性。今天员工们代表一个部门,未来代表的是整个xx公司的形象,从而使观看者也从中受益。活动的参与性和观赏性很高。有每个部门推选出两名员工作为自己部门的形象代表,由个人准备3-4套生活服装,一套夏季服装,一套休闲服装,一套工作服装,一套由本部门设计搭配的服装。来参加这场xx公司人的生活秀。在秀结束后,我们将邀请观众上台来评述。

  8、邀请领导和员工共同合作一首歌曲;邀请领导人数三,员工人数三我猜,我猜,我猜猜猜;邀请舞台下的员工上台来用五个问题猜出一件物品,猜出的即可以拿走奖品奖品设置可以是(cd小家电,日常用品,可以是小动物也可以是人,主要增强娱乐效果)游戏有两人完成,一人将眼睛蒙住,一人在终点指导他完成路程,在T台上设置障碍若干,时间最短的小组获得胜利。

  9、抽奖与礼品的颁发。

  10、效果预测鉴于本活动是传统佳节xx公司内部组织的活动,富有创意和互动,只要实施得法,实施落实,可以引起内部员工积极参与和外部一定的关注,预计活动的实际参人数可达600以上,网络报道5篇。对xx公司员工覆盖面有望达到1/2以上。同时,这次活动将有利的推动新文化的形成,增进员工信心,对外展示亲切、团结高效的形象,有效提升自身的知名度和美誉度。

中秋活动方案14

  一、指导思想《幼儿园教育指导纲要》

  家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则,争取家长的理解和主动参与,并进取支持、帮忙家长提高教育孩子的本事。

  所以为了进一步增强亲子间的互动性与合作性;培养幼儿的动手本事、创造力及想象力;并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望,懂得“废物利用”的价值,使每个幼儿的个性品质得到良好的发展。幼儿园决定与xx年x月xx号上午x点钟,全园家长和小朋友利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制作活动(具体活动方案如下):

  二、活动时间

  xx年x月xx日上午

  三、活动地点

  幼儿园操场

  四、活动对象

  全园孩子和家长

  五、活动主题

  “月饼宝盒,变变变”

  六、活动目的'

  为了进一步加大保护地球的力度,我们进取倡导“低碳理念”。鼓励幼儿与家长一齐利用生活中的废旧材料进行创造再利用,制作出各种新颖、美观的作品。

  发挥家长的主动性、参与性,增加家长和孩子之间的融融亲情,增进教师和家长和孩子之间的交流,家园互动,共同合作。经过本次活动体现出环保、创新等多方面,要注重参加活动的过程,从而提高幼儿的环保意识,增强每一个人都“珍惜可利用资源,保护环境,创造和谐社会”。

  七、活动准备

  xx年x月xx日向每位幼儿发放《xxxx幼儿园“月饼宝盒,变变变”亲子环保制作大赛活动通知》,动员全体幼儿、家长参与到这项有意义的活动中来。

  八、作品要求

  1、制作材料:废旧的月饼盒子

  2、形式不拘,自由创作,平面的、半立体或立体的,采取幼儿与家长共同参与的制作方式。

中秋活动方案15

  一、活动目的:

  大家都明白中秋节是中国的传统节日,我们要经过中秋节来更加了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。

  中秋节也不失为一个与家人团聚在一齐的好机会,能够与家人增进感情。教师要围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自我的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进教师的办公室、走进社区广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动,让他们自我去寻找答案,把各自的思维引向深处,从而进入研究者的境界。

  二、活动日期:

  中秋节,也就是夏历八五月十五。

  三、活动地点:

  教室、自我家里

  四、活动资料:

  活动一中秋节的风俗和来历

  1、明白中秋节的日期,了解中秋节的一些风俗和来历。

  2、对中国的传统文化产生初步的兴趣,对屈原产生崇敬之情。

  活动二月饼

  1、感受月饼的香甜。

  2、体验劳动和分享的乐趣。

  活动三网上阅读

  为了拓宽学生的知识面,能够组织学生上网浏览,查阅有关中秋节的故事和诗歌,并将自我最感兴趣的资料记录下来。

  活动四协作交流

  为了锻炼学生的动手本事,让学生相互协作,根据自我的'爱好,组成相应的小组,来交流自我的发现和收获,一同来体验共同的欢乐。

  五、应用与深化

  经过调查研究,学生了解了有关中秋节的一些知识,让学生设计自我怎样度过今年的中秋节,并经过语言或其他方式表现出来。经过对有关中秋节诗歌的搜集,鼓励学生培养善于搜集整理的本事与习惯。

  六、反思与拓展

  经过师生讨论交流、学生作品的展示与评比,指导学生总结研究成果,最终举行“我的中秋节最欢乐”主题展示活动,让学生在活动中充分展示自我的研究成果与价值,同时,教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。期待每个学生的参与,相信我们的明天会更完美。

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