小学生元旦晚会主持词

时间:2022-06-28 22:58:26 元旦 我要投稿

小学生元旦晚会主持词

  元旦是阳历一月一日,实指新的一年的开始,以下是为大家分享的小学生元旦晚会主持词,供大家参考借鉴,欢迎浏览!

小学生元旦晚会主持词

  小学生元旦晚会主持词一

  开场:

  赵:尊敬的老师!

  男甲:亲爱的同学们!

  合:大家好!

  曹:今年是特殊的一年,今年是值得留恋的一年。

  男乙:因为,再过几个月,我们六年的小学生活就结束了。 赵:难忘的小学时代即将离去。

  男甲:充满期望的中学时代正向我们走来。

  曹:六年的时光转眼即逝,XX多个日夜仿佛就在昨天。

  男乙:今天,请允许我们向六(2)班全体师生拜最后一个早年。

  合:祝大家新年快乐,工作顺利,阖家幸福,心相事成,万事如意! 赵:新年的钟声即将敲响,时光的车轮留下了小学里最后一道深深的印痕。

  男甲:伴随着冬日里温暖的阳光,2018年元旦如约而至。

  曹:回首刚刚过去的XX,我们十分荣耀。

  男乙:回首即将结束的六年生活,我们万分感激。

  赵:2018,六(2)班从成功走向更大的'成功。

  男甲:小学六年,我们从不懂事的童年走向成熟的少年。

  合:这一切的一切,都离不开我们全体师生的努力。

  赵:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。

  曹:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。 男甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。

  男乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。

  赵:带着祝愿,带着嘱托,埋藏已久的期盼,化做你我的喜悦。 男甲:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩。

  曹:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。

  男乙:在诗与画流动的佳节里,我们一起来庆贺快乐的节目。 合:“秘书工作”小学六(2)班2018年元旦联欢会现在开始。 „„

  结束语:

  赵:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情。 男甲:妍丽的鲜花祝你节目愉快,闪动的目光传递平安如意。 曹:愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。

  男乙:愿来年梦幻般的鲜花与绿叶伴随着你,幸福永远。

  赵:让我们永远记住“秘书工作”小学,我们成长的摇篮,我们梦起源的地方。

  男甲:在这里,有默默耕耘的园丁,有孜孜以求的学子。

  曹:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏。

  男乙:相信“秘书工作”的明天会更好!我们的明天会更好!

  合:最后,让我们一起唱响《感恩的心》,在动听的旋律中结束今天的联欢。
 

  小学生元旦晚会主持词二

  A:敬爱的老师

  B:亲爱的同学们,

  合:大家上午好!

  C:时光荏(rèn)苒(rǎn),岁月如梭

  A:踏着圣诞欢快的钟声,我们又迎来了这个期待已久的日子。

  B: 过去的一年,我们有泪水也有欢乐,有汗水也有掌声

  C: 有成功时的欢笑,也有失败时的苦恼

  A:过去的一年,老师们不知为我们付出了多少,

  B:是老师们带我们走过风雨, 是老师们用知识的营养将我们哺育, 却从来不求回报与索取. C:是老师们给我们解答一道道难题, 是老师们告诉我们: 遇到困难时, 不要轻易说放弃. 合:让我们在此代表全体同学向老师们说一声:“老师,您辛苦了!”

  A:2017年即将过去,2018年将要到来,展望未来前景灿烂,我们豪情满怀。

  B:2018年,我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想。 C:2018年,让我们用行动共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。 A:新年是新的乐章,让我们用行动,让我们用真诚,让我们用奉献,迎接充满希望的2018年!

  合:2018年元旦联欢会现在开始!

  A:首先,由我们敬爱的林校长为大家致新年祝词!(„„)

  感谢林校长对我们的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康,同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成。 B: 学校是我们欢乐的源泉,我们每天在一起学习,游戏,组成了一个相亲相爱的大家庭,下面有请田治慧等五位教师为大家演唱《相亲相爱》。

  C:谢谢老师们的精彩演唱,接下来请大家欣赏由四年级全体学生带来的舞蹈《小苹果》,大家掌声有请。

  A: 校园的生活是充满青春活力的,那朗朗的读书声,课间的喧闹声,操场上奔跑的脚步声,谱成了美妙动听的校园进行曲,下面有请六年级学生刘可,刘磊、刘娇娇三人诗朗诵《中华少年》,请韩英、

  徐雪晶老师做好准备。

  B: 感谢他们三人的精彩演讲,今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐。

  C:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。下面有请韩英、徐雪晶老师为大家演唱《年轻的朋友们今天来相会》。掌声有请。

  A: 接下来让我们欣赏由一年级全体学生带来的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》,掌声有请。 B:谢谢一年级小朋友的精彩表演,请欣赏由李鸿玉、马文骏等为大家带来的歌曲《梅花香》,欢迎他们出场。

  C: 让很多同学期待的游戏环节到了,下面我们进行第一轮游戏:心有灵犀

  A:各组参赛选手分别为表演者和猜词者。由主持人给出词汇。表演者在前面解说或手势,解说时不能说出其中的字,不能谐音,不能使用外语或者地方语言直接解说词语,否则猜的这个词作废;通过观

  众提示猜对的词作废;猜词者不得偷看,否则猜的这个词作废。三组依次进行,每组在规定

  的时间(2分钟)内答题,答对最多的即为获胜。游戏结束时由主持人通报各组选手答对的.题数。

  B:今天是个好日子,美好的时刻我们欢聚一堂,今天是个好日子,相聚的时刻我们放飞希望;接下来有请周琪浩同学为我们带来了一首歌曲《好日子》, 大家掌声有请!

  A:下面请大家欣赏由幼儿园小朋友为我们带来的舞蹈《小螺号》。大家掌声有请。

  B:青春是那么的火热,那么充满激情,犹如夏日的天空,总是高远而明丽。我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,欢乐是今晚的主题,我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏徐润杰、郭耀元等六人合唱

  《兄弟抱一下》,掌声有请!

  C:如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏,下面我们就来欣赏三年级同学为我们带来的舞蹈《静夜思》。

  A:下面请大家欣赏由二年级全班同学带来的合唱《小毛驴》,让我们用掌声欢迎他们出场。 B:第二轮游戏开始了,大家期待吗?„„那我们开始第二轮游戏:智慧运气球

  各组参赛选手两人相互协助用背夹着气球,将气球从起点运到终点后,并在终点填写出常见的英语单词空缺字母再开始运球回到起点。若气球在途中挤破,或掉下,选手须重新开始,在终点英语单词填

  错也视为不合格,三组同时进行,每次3分钟,最快回到起点的获胜。

  C: 精彩的游戏结束了,大家开心吗?

  爱是永恒的主题,父母将自己全部的爱都给了孩子。可什么样的爱才是孩子想要的呢?让我们听听孩子的心声,下面请欣赏二年级学生给我们带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。

  A: 欣赏完了优美的舞蹈,下面让我们再一起来聆听由王丹老师为大家演唱动听的歌曲《春暖花开》。有请王丹老师。

  B:下面让我们听听一年级同学是怎样诠释健康的,请欣赏一年级同学为我们带来的舞蹈《健康歌》。

  C: 在新年到来之际,怎么少得了《新年好》这首歌呢,下面请欣赏田治慧老师和她的学生带来的《新年好》,大家掌声有请。

  A:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,熟悉的旋律,演绎时代的激越

  B:难忘今天你我团聚的感动 ,难忘今天辞旧迎新的欢乐,下面有请张婧、刘超老师带领三年级学生合唱《掌声想起来》,同时建议全体师生也能伸出双手,献出我们的掌声,请他们出场。

  结束语:

  A:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情

  B:美丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意

  C:今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体

  A:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子

  B:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏

  C:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望

  合:在这充满生机与希望的2018年

  A:祝愿我们的祖国繁荣昌盛,和谐美好

  B:祝愿我们的老师工作顺利,家庭幸福

  C:祝愿我们的同学学习进步,再创佳绩

  合:祝愿我们的xx小学向着成功,越飞越高。让我们相约明年的元旦节,朋友们,再见!
 

  小学生元旦晚会主持词三

  丙:(译:)我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

  甲:(译:)新年的脸红了;

  乙:(译:)新年的心飞了;

  丙:(译:)春的'脚步近了;

  甲:(译:)春的身段也婀娜了;

  乙:(译:)新年拉近了我们成长的距离;

  丙:(译:)新年染红了我们快乐的生活;

  甲:(译:)新年让我们截取下了四季的片段;

  乙:(译:)新年给了我们人生的禅想

  丙:(译:)当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天;

  今夜,我们欢聚一堂、载歌载舞;

  (译):今夜,我们激情满怀、心潮澎湃;

  今夜,我们送去我们的祝福;

  带着祝愿、带着嘱托;

  埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦。

  (译):听一下,午夜的夜空里渐渐传来了圣诞老人驾着鹿车而来的清脆铃声,白色的圣诞节 ——属于我们童话般的节日如愿而至!

  看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩,

  听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。................

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