三八节趣味活动主题方案

时间:2023-04-03 07:31:17 其他节日 我要投稿

三八节趣味活动主题方案

  在这暖意融融的三月,又迎来了一年一度的“国际三八妇女节”,今天,YJBYS小编特意为大家推荐三八节趣味活动主题方案,仅供参考!

三八节趣味活动主题方案

  三八节趣味活动主题方案【1】

  活动目的.:三八妇女节是全体女性同胞的共同节日,为了增加社区女性同胞的幸福感,促进妇女同胞的身心健康,社区决定于三月八日当天下午举行“撑起半边天,我的权益我做主”暨三八节社工宣传活动,让广大女性朋友欢度一个开心节日。

  一、地点:社区大院

  二、时间:3月8日(周四)或本周日(义工可参与)

  四、活动内容

  1、妇女健康知识宣传

  妇女身心健康常识、爱疾病(aids)防护、乳腺癌常识与预防、人流知识知多少、

  2、妇女权益政策法规宣传

  准备工作:搜集妇女权益保护法相关法规

  3、计划生育宣传

  可与工作站合作

  4、家庭暴力防护服务

  可以机构家暴防护中心联系,获取资料

  5、夕阳红丝袜花手工作坊展示级现场招募

  现场展示、手工作品派发、现场招募成员

  6、东晓点社工服务宣传

  常规活动宣传

  7、亲子游戏

  五、资源

  1、人力

  社工两名、东晓社区工作站资源、义工:东晓义工、深中义工、丝袜花成员

  2、物资

  横幅、宣传册、妇女健康知识宣传册(东晓社区借)、妇女权益法规(自行打印)、避孕药具(工作站取得)、游戏资料、桌椅(四张桌子、椅子若干)、音响(需查看公园是否有电源)、相机等。
 

  三八节趣味活动主题方案【2】

  一、活动背景

  三八妇女节是世界的传统节日,但是这似乎成了一种形式,孩子们就知道,3月8号是妇女的节日,送上一朵花就算是为妇女过了节了,这失去了妇女节的真正意义,因此,在三八妇女节到来之际,开展一些实在而有意义的活动,让学生真正的意识到妇女的伟大,为妇女骄傲,懂得去赞美女性。

  二、活动目标

  1、了解三八妇女节的来历。

  2、了解世界着名女性的事迹。

  3、为妈妈庆祝一次节日。

  4、懂得去赞美女性,为妇女骄傲。、

  5、为庆祝三八妇女节到来,增强妇女体质,制定“登山”活动。

  三、活动时间

  20xx.3.4——20xx.3.8

  四、活动实施

  1、通过网上查找资料,了解世界妇女节的来历。

  2、上网、上图书馆、询问家长等形式,了解历史上的着名女性的有关事迹。收集有关妇女的故事,在班里开故事演讲会,体会妇女的`伟大。

  3、观察妈妈一天做的事。看看妈妈一天做了哪些事,分析妈妈哪些事是为自己做的,哪些是为了家庭为了孩子在做,体会妈妈的辛劳。

  4、为妈妈过一个有意义的三八妇女节。

  共同策划,想想好的建议:给妈妈一个惊喜、为妈妈分担家务、答应妈妈一件事、为妈妈唱首歌、为妈妈亲手做上一张贺卡、省下零用钱为妈妈买一件礼物、向妈妈说说心里话……

  5、3月8号组织“亲子登山”活动

  五、参加人员

  大班段全体妈妈们

  六、注意事项:

  1、所有参加此活动的家长均有一份精美贵重的礼物哦!

  2、活动还设置一等奖4名,二等奖8名。三等奖12名。

  3、活动时间:20xx年3月8日上午8:30岙底车站集中。目的地:圣菜池。

  4、为了安全,请家长不要让奶奶、外婆参加,切记!
 

  三八节趣味活动主题方案【3】

  在这暖意融融的三月,又迎来了一年一度的“国际三八妇女节”这是属于所有妈妈、奶奶、阿姨等的节日。女性是伟大的,母爱是世界上最伟大的爱,长辈的爱也是世界上最无私的爱,学会感恩,用真情,用行动回报母亲,回报长辈,是我们少年儿童应尽的责任,希望全校少先队员在“三八”妇女节来临之际,为妈妈、奶奶、外婆等献上一份最真挚的爱,送上最特别的节日祝福。

  一、活动时间:

  20xx年3月8日——3月10日

  二、活动目的:

  1、了解三八节的来历。

  2、为妈妈(长辈)庆祝一次节日。

  3、懂得感恩,用行动回报母亲和长辈。

  三、活动过程:

  1、通过上网或看书查找资料,了解世界妇女节的来历。

  2、观察妈妈(长辈)一天做的事情,看看妈妈(长辈)一天做了哪些事,分析妈妈(长辈)哪些事是为自己做的,哪些事是为家庭做的,体会妈妈(长辈)的辛劳。

  3、用真情,用自己的实际行动回报母爱,给妈妈(长辈)一个惊喜,表达对妈妈(长辈)的感激孝敬之情:

  一至三年级:为妈妈(长辈)洗洗脚,捶捶背,为妈妈(长辈)唱首歌或亲手为妈妈(长辈)做一张节日贺卡;

  四至五年级:为父母泡一杯暖暖的茶、烧一盘可口的菜,说一句祝福的'话。(在力所能及的范围内,一定强调安全第一的原则。)

  4、记录感恩活动体验实践过程。

  1—3年级每个队员上交一张“为妈妈(长辈)洗洗脚,捶捶背,为妈妈(长辈)唱首歌”画面的照片;

  4—5年级每个队员上交一张“为父母泡一杯暖暖的茶、烧一盘可口的菜”画面的照片;每个队员写一篇体验日记。(每个中队上交3篇)

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