父亲节活动方案精选15篇
为保障事情或工作顺利开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的父亲节活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
父亲节活动方案 1
一、活动背景
父爱是人类一个亘古不变的主题，我们赋予它太多的诠释，也赋予它太多的内涵。没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊波逆转，父爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱……想起了父亲，志向消沉就会化为意气风发。想起了父亲，虚度年华就会化为豪情万丈。想起了父亲，羁旅漂泊的游子就会萌发起回家的心愿。想起了父亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园!
大多数国家把每年6月的第三个星期日定为父亲节。这已经成为国际性的一个庆祝节日了。它是为歌颂世间伟大的父亲，纪念父亲的恩情，发扬孝敬父亲的道德而定立的。由此，我们青年志愿者服务队与xx社区联合举行“20xx关爱贫困父亲”活动。
二、活动目的
1、关爱贫困父亲，让他们感受到温暖与爱。
2、丰富大学生课余生活，增加大学生的社会责任感，培养大学生的爱心。
3、推进校园精神文明建设，发扬人道精神。
三、活动主题
感恩父亲节，关爱贫困父亲。
四、主办单位
青年志愿者服务队、xx社区街办。
五、活动时间及地点
20xx年6月x日、xx社区。
六、活动内容
青年志愿者服务队出xx个志愿者，对xx社区x个贫困家庭的父亲进行入户慰问。
志愿者将送去慰问品表示我们的关心，送去“父亲节之花”，表示我们的`祝福。志愿者将在贫困父亲的家中，帮助父亲打扫卫生，做家务等。听爸爸们的故事等。
七、安全隐患及应急措施
1、志愿者到达xx社区采用乘坐公交车的形式。乘车路线：公交车xx路到达合作社街办处，下车即到活动地点。
2、此次活动选择x名负责人带领志愿者前往活动地点，在活动之前，对负责人及所有的志愿者进行培训，讲解活动中有可能遇到的安全事故以及应对措施，力保活动安全有序的进行。
3、乘坐公交车的时候，避免人群拥挤，在时间上尽量选择人流稀少的时间。避免在烈日下进行。由于是初夏，天气比较炎热，活动前准备好一切暑药用品等，做好一切应急措施。
父亲节活动方案 2
我们时常歌颂母亲，却总是无法形容深沉的父爱，对于父亲，我们总是忘了表达，说声我爱老爸有多难？也许我们和父亲之间，就总是这样心息相通，却默默无言。
父亲总是真切地默默承受着，为爱扛起一片天。我们将在父亲节这天，让我们社区里的老年人里的老父亲们快乐地渡过这一天，并与家人一起在活动中得到快乐。
一、活动时间：
6月15日
二、活动地点：
社区会所一楼
三、活动对象：
社区老年父亲及其家人和社区干部
四、活动内容
1、"感恩老爸x社区将于6月x日发出通知，征集社区居民自拍父亲的相片（父亲年龄60岁以上），选取角度不限，尺寸要求：5寸—7寸，照片必须突出体现父亲的正面形象，并随附一句以"感恩父亲"为主题的`话。照片内容要求自然，真实，亲切。活动将评选"魅力父亲"、"最感人父亲"、"最可爱父亲"、"爱心父亲"、"耐心父亲"等十个奖项各一名；照片于6月x日前交到社区。于6月x日父亲节当日社区活动中颁奖。
2、说出你的爱很多的子女很少在父亲的面前说出"爸爸我爱你"这句话，在6月20日父亲节当天，我们请社区里愿意对父亲说"爸爸我爱你"的居民参加此次活动。并由社区送予父亲节日礼品。
3、亲情趣味活动。
4、快乐满筐：打算汽排球与筐子，子女拿着筐子站在离掷球点5米的地点，由父亲掷球，两人配合，2分钟进5个球的得奖励。
5、运乒乓球：用乒乓球拍运着乒乓球在规定的起始点和终点之来回行走，由父子（女）接力，两组同时进行，快者获得奖励。
6、猜谜接力：自由组合成为二组，每组六人，组成为三对父子（女）。由第一个人看工作人员所给的资料，不能说话，用动作来表示资料中所写文字。传到最后一个人的时候，两组中最先猜中答案组组员获得奖励。
7、圈圈传情：自由组合成为二组，每组六人，组成为三对父子（女）。用嘴巴咬着塑料管子，套上圆圈，传给下一个人，速度最快组的组员获得奖励。
父亲节活动方案 3
在父亲节这天，人们选择特定的'鲜花来表示对父亲的敬意。人们采纳了杜德夫人建议，佩戴红玫瑰向健在的父亲们表示爱戴，佩戴白玫瑰对故去的父亲表示悼念。
一、主题：
庆祝父亲节+销售
二、目的：
1、关爱顾客家人，感动顾客，提升公司品牌；
2、启动休停顾客，拉动消费，稳固老顾客；、开发新资源。
三、内容：
1、找出目标顾客，分析如何出单；
2、前期准备：条幅，气球，水果，场地，礼品等；
3、员工做好邀约顾客工作，邀约内容：时间、地点、主题，目标顾客务必请到；
4、请好讲师，讲课以健康和产品为主；
5、制定销售方案，优惠政策，每个员工都必须会讲会宣传；6、会前培训。
四、流程：
1、顾客入场；
2、主持人互动：做养生操，玩游戏送礼品；
3、介绍专家上台讲课；
4、感恩父亲节环节（力求让顾客感动）；
5、况总上台发表感言并宣布回馈政策；
6、员工跟单；
父亲节活动方案 4
【设计思路】
父亲的主角在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此，上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动，带给孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。
【活动目的】
1、使幼儿明白6月的第三个星期天是父亲节，明白爸爸的艰辛。
2、通过亲子游戏给父子带给交流的机会，增进父子、父女间的感情。
【活动准备】
歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。
【活动过程】
幼儿配乐朗诵：
父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；
父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
父爱同母爱一样的无私，他不求回报；
父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情。
师：在孩子们的心中，您是那么的伟大、威武，是他们心中最崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的榜样!
1、表演《感恩的心》
2、演唱歌曲《我的好爸爸》
3、亲亲爸爸说说悄悄话
4、室内亲子制作《心连心爱心卡》
5、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目，家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。
亲子游戏：
1、《小脚踩大脚》游戏规则：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜。
2、《骑大马》游戏规则：宝宝骑在爸爸的'脖子上分组进行比赛。
3、《蒙眼找宝宝》：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。
家长游戏(同级部的爸爸们进行比赛)：
《跳绳比赛》《针线活》《拔河比赛》《蜈蚣竞走》
结束部分：音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。
师：在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多完美的回忆。
父亲节活动方案 5
一、时间：
20xx年xx月xx日
二、地点：
园内
三、主题释义：我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班，孩子还未醒；很晚回家时，孩子已入睡。到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很少，因而父亲在孩子心目中的份量比较轻，父亲与孩子的感情也比较淡薄。
四、活动目标：
1、通过各种活动，引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培养他们懂得 饮水思源，尊重、感激别人的劳动，知道回报、关爱他人。
2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作。
3、知道父亲节的由来。1910年，美国最先提出庆祝"父亲节"的.倡议，并从1934年开始，将每年6月的第三个星期日定为"父亲节"。日本从1950年左右开始，将"父亲节"正式定为国民的节日。
五、活动准备：
1、请老师先发校信通与爸爸沟通，给幼儿讲一讲自己是干什么，会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏、孩子们与爸爸们共同完成"大手牵小手"的手印画。（教师发纸让爸爸印上大手）
2、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等；
3、成功素质节日主题教材、节日主题音乐六活动过程；
4、教师向幼儿介绍父亲节的来历。
5、幼儿分享父亲的快乐（请幼儿说一说我的爸爸会干什么?我喜欢我的爸爸）、出示爸爸的大手"大手牵小手"的手印画。
6、幼儿唱"父亲节"的歌曲；
7、幼儿为父亲自制的小礼物。（皮带、皮包、枕头、眼镜）、回家后向爸爸赠送小礼物，并说出；
8、爸爸您辛苦了，我爱您。
父亲节活动方案 6
【设计意图】
过去，我们经常庆祝三八妇女节和母亲节，而唱的歌总是“世上只有妈妈好!”幼儿们对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感。然而，父亲也有其温柔的一面，父亲也渴望与子女一起玩耍。因此，我们设计了这个活动，希望激发孩子们关爱爸爸的意识。我们希望让幼儿们能够体会情感，了解爸爸工作的辛苦，并能用适当的语言表达出来。
【活动目标】
1. 学会用简短的语句介绍自己的爸爸，并向同伴介绍爸爸的职业。
2. 理解爸爸工作的辛苦，愿意大胆表达对爸爸的爱。
3. 欣赏散文诗，增进父子间的亲情。
【活动准备】
1. 每个人带一张自己爸爸的照片。
2. 在家里提前将爸爸的手印印在纸上，并剪下来。观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。
3. 准备散文诗《我的爸爸》的挂图和磁带。
【活动过程】
1. 提问引出话题。
教师问道：“小朋友，你知道父亲节是哪一天吗?”（每年6月份的第_个星期天是“父亲节”。）然后教师继续说：“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?”
2. 引导幼儿自由交谈。
将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈结束后，教师请个别幼儿在集体面前谈论自己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的认识。
3. 进行比较。
教师请幼儿将自己的小手和爸爸的大手（手印）比较一下，然后让他们谈一谈爸爸的手为什么这么大，爸爸的大手能做什么，爸爸在家还做些什么事情。
4. 引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。
(1) 配合挂图完整欣赏一遍。
教师请幼儿分享感受：爸爸举起宝宝时，宝宝在想什么？坐在爸爸翘起的二郎腿上，感觉像在坐什么？骑在爸爸的'脖子上有什么感觉？
(2) 你喜欢你的爸爸吗？为什么？你在家最喜欢和爸爸做什么？
在幼儿们的谈话过程中，教师可以提供新的谈话经验。例如，教师可以说：“我的爸爸是医生，爸爸的工作很辛苦，每天都要给病人做手术，晚上还要看书、开会。我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏等，还帮爸爸做其他事情。我喜欢我的爸爸……”
(3) 教师总结。
教师总结说：“我发现你们爸爸的本领都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸们都很爱孩子。父亲节到了，小朋友们也应该关心爸爸，爱爸爸。你们可以为爸爸做些什么事来表达你们对他的爱呢？例如，给爸爸一个拥抱、亲一口、给爸爸倒水，或者给他按摩等。”
父亲节活动方案 7
【设计思路】
在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为了改变这种情况，上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动，旨在给孩子和爸爸提供沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。
【活动目的】
1、使幼儿了解父亲节的意义，知道爸爸的辛劳和付出。
2、为父子或父女们提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。
【活动准备】
准备工作包括歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械，还有自制奖牌。
【活动过程】
1、幼儿进行配乐朗诵，通过朗诵表达对父爱的理解：
父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；
父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
父爱同母爱一样无私，他不求回报；
父爱是一种默默无闻、寓于无形之中的感情。
老师在活动中告诉孩子们，爸爸在他们心中是伟大、威武的人，是他们最崇拜和尊敬的人，也是他们永远学习的榜样。
2、进行一系列的表演和互动：
- 表演《感恩的心》。
- 演唱歌曲《我的好爸爸》。
- 父子或父女之间亲密交流，说说悄悄话。
- 在室内亲子制作《心连心爱心卡》。
- 进行《击鼓传花》游戏，家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停下来时，花在谁的手中，幼儿要说一句祝福的话或表演节目，家长则简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。
3、进行亲子游戏：
- 《小脚踩大脚》游戏规则：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的'脚不能落地，分组进行比赛，最先到达终点者为胜。
- 《骑大马》游戏规则：宝宝骑在爸爸的脖子上，分组进行比赛。
- 《蒙眼找宝宝》游戏规则：用毛巾蒙住家长的眼睛，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。
4、进行家长游戏，让同级部的爸爸们进行比赛：
- 《跳绳比赛》
- 《针线活》
- 《拔河比赛》
- 《蜈蚣竞走》
活动结束时，音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁发奖牌。老师告诉爸爸们，尽管工作繁忙，但请留出一些时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
父亲节活动方案 8
一、设计思路
父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此，曹桥街道中心幼儿园中班教研组开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。
二、活动目的
1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。
2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。
三、活动对象
中班全体幼儿、家长及老师
四、活动时间
20xx年6月17日。
五、活动地点
1、各班活动、
2、幼儿园操场。
六、写邀请书
xxx
七、活动准备
歌曲录音带、彩色花。
八、活动过程
1、各班活动：社会：《爸爸的手》
2、室外游戏：
亲子游戏：
1、《穿越太空隧道》游戏规则：请家长拉住红绸两边，托至胸前，教师带领孩子飞快钻过，体验穿越太空隧道的乐趣。
2、《太空漫步》游戏规则：请家长拉住红绸两边，蹲下拉紧，让孩子在彩绸上跑过，感受漫步“太空”的刺Ji。幼儿园中班父亲节活动方案
3、演曲《我的'好爸爸》。
4、给爸爸献花。
结束部分：师：在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
父亲节活动方案 9
一、活动主题：
父亲的责任、父亲的期望、父亲的情怀
二、活动意义：
1、扎扎实实开展感恩教育。主要针对年轻的学员，让他们体会到父母的不易，珍惜学习的机会，并激发他们对学习的兴趣。
2、因势利导开展责任教育。
一方面针对已经成家的学员，引导他们将家庭的责任心有效地转化为刻苦学习的动力；
另一方面引导年轻学员意识到做父亲的责任，包括对家庭、对孩子、对父母的责任。
3、年轻教师开展感恩活动。感谢老教授们“父亲”般的指导和关怀，展现出“老有所为”的社会问题，以此展现学校的师资力量。
4、探索与新闻媒体有效联动的机制。
三、活动策划
（一）老教授篇
1、社会意义：
中国目前正在进入老年社会，“老有所养、老有所为”正在成为一个严峻的社会问题。与此同时，由于现行的人事管理体制，一大批有经验、身体健康的行业专家退休了，这是社会宝贵的财富。如何继续发挥他们的作用，成为一个重要问题。潍坊通达国际海运学校将20多位离退休的老教授、老领导聘请到学校，充实了学校的关键岗位，实现了专家治校的发展战略，规范了学校管理，推动了教学改革，提高了教育质量。
2、活动安排：
（1）老教授在航海模拟器前进行实践教学。
（2）一群老教授在“本船”前研讨学校发展。
（3）一位老教授指导学校制作海图。
（4）一群年轻漂亮的女教师向一位老教授献花。
（二）学生父亲篇
1、社会意义：
在潍坊通达国际海运学校，有一大批父亲级的学员，他们的年龄已经达到48岁，有的孩子都已上大学了。为了更好地发展，让家庭更加幸福，他们抛妻别子来到学校学习，尽到了更大的家庭责任，也成为儿女们学习的榜样。他们在校期间学习异常刻苦，成为楷模，也是整个学习型社会建设的.典型。听听他们的故事，就会让文字记者们感动，写出很好的报道。由此，也可以反映出学校在航海界的影响力。
2、活动安排：
（1）“潍坊通达国际海运学校父亲学员‘父亲节’座谈会”。
（2）可以拍摄一组父亲级学员在校学习生活的照片。
（三）年轻学员篇
1、社会意义：
现在大中专学生的感恩意识普遍较低，学习也不够刻苦。在父亲节开展一些活动，可以让他们意识到父母的不易，珍惜学习的机会。更让他们意识到：做一个男人，做一个父亲，更要有强烈的责任心。
2、活动安排：
（1）组织父亲级学员与年轻学员座谈。
（2）组织两个图案：
一是学员排成一个心型，心里面排成“DAD”（英文爸爸的意思）；
另一个心里面排成“父”子；两个图案后面大一条幅写着：“通达学子祝天下父亲福如东海”。
父亲节活动方案 10
一、活动目的：
通过活动，让全体队员感受父母关爱自己的点点滴滴，感悟父母在自己成长历程中所付出的爱，激发队员对父母的感恩之心。用行动来回报父母。
二、活动时间：
6月11日——6月17日
三、活动对象：
全体在校学生
四、活动口号：
感恩父母
五、活动内容及程序：
1、老师推荐名人感恩名言，创设浓郁的班级感恩教育氛围。
2、通过班队会：
(1)让学生估算一笔养育帐
(2)父母的生日你记住了吗?
(3)讲述一件关爱事
3、利用午会课和音乐课，学唱感恩歌曲，做到熟背歌词，熟记旋律。
推荐歌曲：《世上只有妈妈好》、《童年的小摇车》、《白发亲娘》、《感恩的心》、《儿行千里》、《常回家看看》、满文军的《懂你》、刘和刚的《父亲》、阎维文的.《母亲》等。
4、阅读一组亲情文章。
精心选择一组亲情文章，认真开展亲情阅读，为丰富其情感内涵，积淀其人文素养打下坚实基础。推荐书目：《天下父母--有一种爱让我们泪流满面》、《傅雷家书》、冰心《寄小读者》、印度泰戈尔《新月集》、意大利亚米契斯《爱的教育》、张洁《世界上最疼我的那个人去了》、周国平《妞妞——一个父亲的札记》、王小波、李银河《爱你就象你自己》。
5、完成一套感恩作业
(1)开展“每天一件家务事”活动，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间等。
(2)开展“给父母写一封信”活动，感谢父母养育之恩。自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。
(3)中高年级开展一次以“学会感恩父母”为主题的手抄报制作比赛。
(4)牢记四个感恩节(母亲节：5月的第2个星期日，父亲节：6月的第3个星期日，父母的生日)，设计一项感恩作业(为父母捶捶背、洗洗脚、洗洗头，给父母一个拥抱等)。
六、活动要求：
(望各班认真组织及时上报活动资料。
1、“为爸爸唱一首歌”“帮父母做一件力所能及的事”由各班级自行组织落实，有条件的可留下一些照片作为学生成长记录。
2、感恩卡和手抄报做完后各班选其一(感恩卡或手抄报)挑选10幅作品上交大队辅导员，将进行评比。
父亲节活动方案 11
活动目标:
1、了解父亲节的来历，从小懂得父亲的辛苦，学会懂得尊重、了解、理解父亲。
2、通过各项活动，增强亲子之间的感情，更好地起到家园共育的教育目的。
3、宣传幼儿先进的教育思想和理念，不断深化幼儿园在当地的社会影响力，为幼儿园招生做好前期铺垫。
4、感受节日的欢快气氛。
5、体验互相关心的美好情感。
活动准备:
一、准备条幅
1、父爱如山、礼赞父亲、孝行天下
2、祝福伟大的父亲节日快乐
3、父爱是世上最厚重的爱，拥有它，你就拥有了世上最伟大的一笔财富
二、节前的物品前期准备
1、提前一周，提供照片，包括幼儿和父亲一起的照片、父亲的工作照、父亲的背影、大头贴等等，并标注上一句对父亲的祝福、赞扬或父子、父女亲情的表达等等。
2、每班做一个“我的父亲”的宣传展板。
3、每班准备4把梳子
4、音乐及散文《我的父亲》
5、煽情环节：准备一名家长一个洗脚盆。
6、绘画环节：准备一张绘画纸和若干彩色的油画棒或水彩笔
三、活动的人员安排：
1、大门口礼仪：
2、各班展架的`维护和看管：
3、签到处;
4、音乐播放;
5、主持人：
6、散文朗诵：
四、活动流程：
6月13--16日，提前一周需要做的3件事
1、每班进行一节集体教育活动《我的父亲真伟大》，让孩子知道父亲节的来历。父亲的能干，从小懂得父亲的辛苦，学会懂得尊重、了解、理解父亲的。
2、每班根据教育活动后，设置课后延伸环境创设展示墙
3、本周内悬挂好条幅，做好前期的宣传。
4、每班做好宣传板，把照片粘贴上去。
6月17日星期五或6月19日星期日父亲节当天活动流程如下：
1、签到后，到各班指定位置落坐。
2、主持人上场宣布会场纪律及注意事项。
3、全场的手指操：《感恩的心》，舞台上有领舞的老师
4、幼儿为父亲洗脚播放背景音乐1，主持人准备台词《我的父亲》
5、我的爸爸真能干，娱乐节目《灵巧的大手》，比赛谁给女儿梳头又快又好又漂亮。播放背景音乐2
6、绘画环节：准备一张绘画纸和若干彩色的油画棒或水彩笔，绘画主题《大手和小手》播放背景音乐3
7、颁发礼品环节
8、作品展示
9、离开教室到操场进行亲子趣味游戏
10、离场结束赠送汽球，有两个小朋友对所有离园的家长说“祝你们父亲节日快乐，并赠送一个汽球”。
亲情趣味活动
1、快乐满筐：准备汽球与筐子，子女拿着筐子站在离掷球点5米的地点，由父亲掷球，两人配合，2分钟进5个球的得奖励。
2、运乒乓球：用乒乓球拍运着乒乓球在规定的起始点和终点之来回行走，由父子(女)接力，两组同时进行，快者获得奖励。
3、猜谜接力：自由组合成为二组，每组六人，组成为三对父子(女)。由第一个人看教师所给的资料，不能说话，用动作来表示资料中所写文字。传到最后一个人的时候，两组中最先猜中答案组组员获得奖励。
4、默契大考验：由父子、父女的两个人合作，一个作问卷，回答一些喜好的问题。另一个(不许看答卷)由现场主持人员对其提问，如果两人答案相同，便可以领取相应的小礼品或是继续参加其他的活动。
5、长杆夹乒乓球人站在一米线外，用两根长杆把乒乓球从一个盆里夹到另一个盆里，夹到多少颗有奖或是其他的。
6、眉目传情：自由组合成为二组，每组六人，组成为三对父子(女)。用嘴巴夹着塑料管子，传给下一个人，速度最快组的获得奖励。
活动延伸：
1、“爸爸，我爱你”三个一行动：为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句“爸爸辛苦了”。从小事入手，体会孝道。
2、主题墙"感恩老爸"感恩父亲"为主题。照片内容要求自然，真实，亲切。要体现出"最具魅力父亲"、"最感人父亲"、"最可爱父亲"、"最具爱心父亲"、 "最具耐心父亲"等等，再加上当天活动中一些精彩掠影。
3、环创主题“父亲节感恩贺卡”，“最想给父亲的一句话”自己动手制作贺卡表达对父亲节日的祝福对父亲养育自己的感激之情。
父亲节活动方案 12
设计意图
通过亲子活动增进父子间的感情，让爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。
活动准备
小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物、幼儿手工作品
活动时间
6月16日下午4点30分
活动流程
一、幼儿迎接自己爸爸进活动室，倒一杯水给爸爸喝，并送上手工作品——扇子，说一句甜甜的话：爸爸,您辛苦了！
二、教师引语：
首先感谢各位家长的到来，每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”父亲——被我们遗忘了吗？其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。针对这种情况，我们在父亲节到来之际邀请爸爸们来参加“大力士爸爸”的亲子活动。今天的活动主要以亲子游戏为主，现在开始第一个亲子游戏。
三、亲子游戏环节
亲子游戏
①梳头
玩法：每组请三到四名长发的女孩子和爸爸，请爸爸为女儿梳头扎辫子，要求梳得光滑干净，扎牢就行。
②袋鼠
玩法：每组请幼儿三到四名男孩子面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面终点，速度最快者为胜利。
③我给爸爸穿鞋子
玩法：每组请10名爸爸和幼儿参加，首先让幼儿认识爸爸的鞋子，然后让爸爸将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸的鞋子，并帮爸爸穿好，先穿好的爸爸站起来示意为胜利者。
④击鼓传花
玩法：鼓声停，花传到谁手里，幼儿说一句祝福的话或表演一个节目，爸爸介绍自己的'工作说一件家里的趣事。
四、结束部分
音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。全体合影留念。
教师小结：在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子，让孩子在成长的过程中留下更美好的回忆。
父亲节活动方案 13
活动目标：
1、在即将到来的父亲节之际，幼儿们能够自发组成小组，并选择一个主题进行商讨。
2、感受到节日的快乐。
3、简单了解父亲节的来历，知道其全称、日期和意义。
活动准备：
1、为幼儿准备各种颜色的彩色纸。
2、备好若干记号笔。
活动过程：
一、教师提出活动主题：
教师：父亲节快到了，作为小记者，你有什么打算呢？
二、幼儿分组商讨采访主题。
效果分析：对于父亲节的话题，孩子们的想法真是太多了。
三、他们的打算有：
1、采访爸爸，了解爸爸的相关信息。
2、采访爷爷奶奶，了解爸爸小时候的信息。
3、采访整个大班的爸爸，统计出爸爸“打呼噜”的情况。
4、采访妈妈，了解妈妈眼中的`爸爸。
5、采访爸爸的工作，并进行统计。
6、采访小朋友，了解小朋友眼中的爸爸。
7、了解父亲节，孩子们想送给爸爸的礼物。
8、收集爸爸的照片，并举行“爸爸照片展览”。
9、比帅（比较爸爸小时候的照片和小朋友的照片，看谁更帅）。
父亲节活动方案 14
艺术活动：
送给爸爸的礼物
活动准备：
为了庆祝即将到来的父亲节，我们准备了一些材料：刮画纸，卡纸，即时贴和瓦楞纸。同时，我们还准备了四张范例作为参考。
活动过程：
一、师提问：亲爱的小朋友们，父亲节快要到了，你们知道父亲节是为了庆祝谁的节日吗？你们都爱你们的爸爸吗？那你们想为爸爸做些什么呢？我们可以一起做份特别的礼物送给爸爸，你们觉得怎么样？
二、教师示范方法步骤。
为了帮助小朋友们更好地理解活动的进行步骤，老师向他们展示了四张范例，并详细讲解了每一步的操作方法。
三、根据幼儿兴趣及能力进行分组，幼儿分组操作，教师个别指导。
根据小朋友们的兴趣和能力，我们将他们分成了四个小组：
第一组：他们将用刮画纸制作爱心卡片，可以自由发挥创意，选择老师准备好的星星、小花和爱心等材料进行简单的装饰。
第二组：他们将使用各种颜色的卡纸制作一个钱包，为爸爸准备一个实用的礼物。
第三组：他们将使用各种颜色的即时贴粘贴在衬衫轮廓的卡纸上，制作一个衬衫形状的`礼物。
第四组：他们将使用卷起来的瓦楞纸制作一个爱心盘子，为爸爸准备一个特别的餐具。
四、启发幼儿选用适当进行添画，用色彩来装饰画面。
为了让小朋友们更好地表达自己的创意，我们鼓励他们使用适当的颜色来装饰自己的作品。
五、让幼儿拿着作品对着视频对爸爸说：“Happy fathers day! I love you, daddy. Heres a present for you."
当小朋友们完成自己的作品后，我们鼓励他们拿着作品对着摄像机向爸爸表达爱意：“爸爸，父亲节快乐！我爱你，这是我送给你的礼物。”
六、活动结束，教师带领幼儿共同收拾桌面地板。 可以把幼儿画的画的分批贴到外墙上。
活动结束后，老师会带领小朋友们一起收拾桌面和地板。同时，我们还可以将小朋友们画的画分批贴到外墙上，以展示他们的创作成果。
父亲节活动方案 15
【设计意图】
爸爸在幼儿的成长过程中，是严厉的长者，是亲切的朋友。有的时候他会是好爸爸，有时也会化身为“坏爸爸”。在生活中，幼儿谈论最多的话题之一也是爸爸。孩子们认为自己的爸爸最棒，但是孩子更多的是接受父亲对自己的付出，很难真正体会父亲的辛苦，从而感受爸爸的责任。
【活动目标】
1、幼儿初步了解父亲节的来历。
2、尝试用较完整语句叙述爸爸的外貌特征和本领。
3、用自己的方式表达对爸爸的爱。
【活动准备】
课件、作业纸、彩笔。
【活动过程】
1、引导幼儿入场，跟老师礼貌问好并入座。
2、欣赏视频《好爸爸坏爸爸》，激发幼儿了解爸爸的兴趣。
师：刚刚视频里唱的是谁呀？
小朋友们以前经常会给妈妈过各种各样的节日，那谁知道有没有爸爸的节日呀？
3、引导幼儿对父亲节的来历进行了解。
师：6月的第三个星期日是父亲节。相对于母亲节，父亲节是人们比较陌生的一个节日，是1910年在美国华盛顿州的杜德太太发起的。1972年，尼克松总统正式签署了建立父亲节的议会决议。这个节日终于以法律的形式确定了下来，并一直沿用至今。因此，作为儿女的我们都应该记得在6月的第三个星期天向我们伟大的父亲说声“老爸，我爱你”。
4、引导幼儿讨论“最帅的爸爸”
师：小朋友们都有一位最帅的'老爸对吗？现在请小朋友们好好想一下自己老爸什么地方最帅。他有什么很厉害的本领能很好地表现他的帅气呢？
5、学学我的帅老爸。
师：请你学一学自己老爸最帅的样子。
6、请幼儿画一画自己的帅老爸。
通过小朋友们的介绍老师发现小朋友们爸爸的本领都很大的，那小朋友爱不爱爸爸呀？让我们一起画一画自己帅气的老爸来表现我们很爱他好吗？
7、分享与展示。
幼儿向教师和小朋友展示自己的作品。
活动延伸：
请幼儿向朋友展示自己的帅老爸并给大家做介绍。
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