端午节活动方案

时间:2023-06-18 18:37:53 端午节 我要投稿

【推荐】端午节活动方案

  为了确定工作或事情顺利开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家收集的端午节活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】端午节活动方案

端午节活动方案1

  活动背景:

  端午节是我国历史悠久的传统节日,在孩子们都被洋节日充斥的今天,幼儿园有义务让孩子们了解中国的传统节日,继而了解中华博大文化。同时,在3—6岁儿童教育指南中,也明确指出,幼儿要能够感知生活。临近端午节,幼儿园可以操作如下工作:

  1、结合端午节相关情况对小中大班的孩子开展端午节主题活动的教学课堂。

  1)让小班的孩子了解端午节是哪一天,端午节要吃什么,并且要小班的孩子们知道端午节的小故事。

  2)中班的孩子了解端午节是哪一天,端午节要吃什么,为什么要吃,要带什么,可以有什么用处。要孩子学习一则关于端午节的儿歌,回到家中,展示给家长。

  3)大班的孩子则需要了解端午节的来源,并能表述端午节的意义,能够给家长介绍端午节的相关习俗。并要求小朋友回到家长家中以后,向家人转述。

  2、幼儿园师生共制端午五色长命缕(也可称为五彩绳)。

  1)幼儿园根据人数来提前准备五色彩线(红绿黄白黑)和剪刀。

  2)幼儿园老师和孩子在端午前共同制作。

  话术:小朋友们好!大家知道老师手中拿的是什么吗?老师手中啊,拿着的是五种颜色的彩线,这个彩线,老师等会要和小朋友们一起把他制作成手链,带在手上,大家愿意吗?那现在啊,老师就把彩线发给小朋友,小朋友们和老师一起来做五色彩线的手链,也叫做五色长命缕。这个手链可不是一般的手链,因为在过几天呢,就要过端午节了,大家还记得老师给你们讲过的端午节的故事吗?过端午节就一定要带五色彩链。小朋友们愿意和老师一起来做吗?我们现在一起动手制作吧!

  3)幼儿园可给每位小朋友系上五色长命缕的时候,告诉小朋友其含义,并由小朋友带回家中一条,送给家中的家长朋友。

  话术:爸爸妈妈,您看我手中拿的是什么呢?老师说再过两天就要过端午节了,过端午节呢就要带这个,这个叫做五色长命缕,带上这个,可以平安幸福。爸爸妈妈每天照顾我可辛苦了,这条五色长命缕送给妈妈(奶奶)。

  3、邀请家长一起来园过端午。

  端午节就要到了,为了让小朋友们了解端午节的由来和意义,我们某某幼儿园要举办一次家园端午节。

  1)端午节邀请各班家长或者家长代表一起来园过端午。

  2)幼儿园提前准备过端午的材料。

  3)由各班幼儿园老师自己先在活动开始之前给大家讲解端午节的来源,再请家长说说自己对端午节的看法。

  4)家长和孩子可以一起包粽子,一起做五色长命缕,并且要求每个孩子为自己的家长戴上长命缕。

  5)家长和孩子合影留念。

  4、我和爸爸一起过端午

  再过几天(6月19日)就是父亲节了,爸爸是家里的顶梁柱,也是我心中的大偶像。所以,在父亲节来临的时候,我要和爸爸一起过端午。感谢爸爸对我的教育,感谢爸爸为我们挣钱,照顾一家人。

  1)邀请爸爸来园过端午

  2)让小朋友们说说爸爸的工作,说说爸爸最擅长的事,也可以有个主题班会,<说说我的爸爸>

  3)小朋友们为爸爸唱首歌,祝爸爸们父亲节快乐

  4)老师发言,对爸爸们节日的到来表示祝贺;并提出希望。孩子们正是在成长的关键阶段,爸爸对于每一个孩子都是异常重要的,爸爸们要在平日忙碌的工作和生计奔波中,多留一些时间给孩子,让孩子们享受快乐的父爱,将会对孩子的教育产生很大的影响。

  5)妈妈代表发言,爸爸做为一家之主,为家庭所付出的努力与辛苦。感谢爸爸,并邀请妈妈代表为爸爸代表戴上一朵大红花。

  6)小朋友献祝福,小朋友将提前准备的自制小贺卡,送给爸爸,感谢爸爸对自己的照顾和养育。

  7)爸爸和孩子的亲子互动。

  8)爸爸和孩子们一起编五色长命缕(也可由爸爸和孩子们一起包粽子)。

  9)园长致词。

  5、端午好运宝宝五彩传好运送吉祥

  端午节是中国的传统节日,端午的五色长命缕更是吉祥如意的象征,端午节就要到了,可能很多人都在忙碌,不记得或不能够来过这样的传统节日,作为专业的幼儿园,我们有必要让每一个当代的孩子了解中国的传统节日并且传承中国的'传统节日,更有必要通过我们幼儿园的孩子,将端午的吉祥平安如意送给尽可能多的人。让更多的.人知道传统节日端午节,并且能够得到端午节的美好寓意。

  1)活动准备:让孩子提前了解端午节的相关内容,了解五色长命缕的意义和用途。准备相应的五色彩线(红绿黄白黑),分配给各班。制作一些手工的带有幼儿园名字和祝福的小标签和订书机和书订。老师挑选口语表达能力比较好的一部分孩子进行语言训练。

  2)园内活动过程:由老师和孩子共同制作五色长命缕,将小标签用订书机订在长命缕上。

  3)园外话术:您好!我是某某幼儿园的小朋友某某,我们老师说再过两天就是端午节,端午节吃粽子带彩绳插艾草,彩绳也叫五色长命缕,能够带给你好运。今天呢,我就把它送给你,祝你有个好运气!要记得,我是某某幼儿园的好运宝宝某某某哦!

  4)园外活动:老师分成小组,分别带领孩子到不同的区域,传好运送吉祥。见到不同的人,都可以送上,并且要求和接受的人合影留念。

  5)后期影像制作:幼儿园将收集到的传好运送吉祥的合影,制作成为幼儿园大型展板或者海报,并且注上端午节的民间意义,和文化意义。

  园所宣传:宣传端午节的传统文化意义和国际意义,呼吁人们重视国有传统节日,让孩子们了解中华文化。

  条幅:家园粽欢乐共赢为孩子———某某幼儿园

  端午粽香家园情深———某某幼儿园

  粽叶飘香话端午,相聚某某(幼儿园名字)家园情

  弘扬传统文化共筑中华之梦———某某幼儿园

  系某某(幼儿园名字)彩绳过吉祥端午———某某幼儿园

  窗承中国梦,快乐端午情———某某幼儿园

  小手牵大手温情过端午———某某幼儿园

  端午祝福短信:

  端午节,赛龙舟,赛出龙马好精神,吃粽子,吃出强壮好身体,挂艾叶,挂出幸福好运来,祝你端午快乐,吃个粽子,甜甜蜜蜜的过日子!预祝某某小朋友全家端午快乐!

端午节活动方案2

  活动目标:

  1.知道农历五月初五是端午节,端午节也是一家人团聚的日子。

  2.了解端午节有吃五黄、挂五端、赛龙舟的习俗(“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花),还有许多传说、故事,如:有关屈原的传说等。

  3.乐于参加包粽子、制香包、编蛋网、缠五色线、做绿豆糕等活动,体验节日的快乐。

  4、体验并学习几个简单的传统礼仪基本动作:揖礼(问候)、附手礼(站)、叩首礼(坐)、执手礼、鞠躬礼。

  活动准备:

  1.端午节的故事PPT;

  2.做香包的材料:香料、布、针、线;包粽子的材料:糯米、苇叶、线绳;编蛋网、缠五色线的材料:绳线、五彩线;做绿豆糕的材料:面粉、馅料。

  3、汉服几套。

  4、联系几位热心的家长代表,帮忙完成制作活动。

  活动过程:

  一、主持人致开场辞:

  淡淡粽叶香,浓浓世间情,根根丝线连,切切情意牵。每年的农历五月初五,是中国传统的.节日“端午节”。随着端午节脚步的临近,为了增进小朋友们对中国传统文化的了解和兴趣,了解中国传统文化的习俗,从小培养孩子们的爱国主义情感,今天我们邀请了几位小朋友的爸爸妈妈、爷爷奶奶,来和我们一起庆祝这个美好的传统佳节。现在就让我们一起鼓掌欢迎!

  二、家长代表结合PPT讲述端午节来历的故事,让幼儿初步了解端午节的有关风俗。

  三、学习几个传统礼仪基本动作:揖礼(问候)、附手礼(站)、叩首礼(坐)、执手礼、鞠躬礼。请个别小朋友穿上汉服进行表演展示。

  四、端午节赛歌会,请各班的小朋友们表演朗诵端午节的儿歌。

  大四班:粽子香,香厨房。艾叶香,香满堂。桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄。这儿端阳,那儿端阳,处处都端阳。(大班孩子穿上汉服表演)

  小一班:五月五,是端五。门插艾,香满堂。吃粽子,洒白糖。龙舟下水喜洋洋。

  五、“端午文化我知道”亲子活动,请几组家庭代表分小组分别展示端午风俗表演。

  第一组:包粽子。

  第二组:做香囊。

  第三组:编蛋网。

  第四组:结五丝。

  第五组:做绿豆糕。

  六、活动结束,向参与的家长代表表示感谢,并代表幼儿园的全体教师祝家长及小朋友们节日快乐,合家幸福!

端午节活动方案3

  一、活动背景

  农历5月是太阳的季节,5月初5是端午节,5月初1至5月初5还是中国传统的“女儿节”。为感谢女性同胞为我们作出的辛勤贡献,同时体现xxxxxx对客户的人性化关怀,xxxxxx特别为女性客户准备了一份小礼物。

  二、活动时间

  20xx年06月19日至20xx年06月23日

  三、动地点

  全国所有xxxxxx品牌店;

  四、活动目的

  ⑴提升xxxxxx品牌形象;

  ⑵体现xxxxxx对客户的人性化关怀;

  ⑶淡季提升销量。

  五、活动目标

  xxxxxx(专卖店自己设置)

  六、活动主题

  关爱身边的百变小女人

  ——祝天下女人女儿节快乐

  七、活动策略

  品牌店通过店面氛围装饰采取终端拦截!

  八、促销方案

  ⑴百变随心任搭配:

  购买任意一款沙发,即送同系列“沙发套”一套(特价款除外);

  同时赠送女儿节礼物——竹纤维拖鞋一双;

  ⑵舒适睡眠养娇颜:

  购买任意一套xxxxxx软床(含软床及床垫),即送同系列配套床品四件套一套(床笠一床、枕头两个、蚕丝被一床);

  同时赠送女儿节礼物——真丝睡衣一件;

  ⑶感谢有你:

  凡购买过xxxxxx产品的`老客户,活动现场购买任意一套沙发套,即赠送女儿节礼物——竹纤维拖鞋一双;

  购买床品一套(含:床笠一床、枕头两个、蚕丝被一床),即赠送女儿节礼物——真丝睡衣一件;

  ⑷持家有道:

  凡在活动期间(6。19-6。23)缴纳定金¥500元,并在6。30前补齐货款的客户,凭收据可抵¥1000元货款。

  超过6。30日仍未补齐货款者,不享受本次活动优惠,并且定金不予退还,可在购买公司其他正价商品时按收据金额充抵货款。

  (公司支持政策:沙发面套、床品、家纺产品按照正常程序下单,公司与经销商各承担50%;下单时间截止20xx年06月30日。如发现经销商截留沙发套,假一罚十。)

  注:凡下单产品需注明顾客姓名及联系方式。

  九、活动宣传

  ⑴公司层面

  提供专题软文一篇,在xxxxxx家具报、xxxxxx家具报、xxxxxx家具网、公司网站等网络媒体发表。

  ⑵专卖店层面

  ①专卖店内现场布置(详情请见13)

  ②专卖店外现场布置(详情请见14)

  ③给老顾客打电话、发信息宣传;

  ④电视字幕;

  ⑤当地有影响力报纸;

  ⑥新交钥匙小区购买业主资料,发信息,打电话;电梯广告,样板间,扫楼;

  ⑦装饰公司、设计师合作;

  ⑧公交车广告;

  ⑨大型户外媒体;

  ⑩大型路口、国美、苏宁门口举牌宣传;

  ⑾品牌联盟;

  ……

  备注:以上宣传方式专卖店可根据实际资源选择。

  十、物料准备(略)

  十一、人员安排

  所有人员分工明确,以表格化体现,做到“人人有事做,事事有人做”,活动期间专卖店店长(或加盟商本人)负责活动总协调,随时随地检查、抽查,及时处理突发状况;

  ⑴各专卖店人员负责本店;

  ⑵招聘6-10名临促,端午三天发单页、举牌;

  ⑶加盟商提前一周召开活动准备协调会,明确各人职责;

  ⑷经销商在活动期间每天召开晚会总结经验。

  十二、店内布置

  ⑴吊旗,挂在通道,1.5米一个;

  ⑵店内空白处和橱窗张贴POP;

  ⑶地贴,从门口开始贴,1.5米一个;

  ⑷门两边橱窗贴窗贴,要求做成KT板形式,宽至少1.2米,要大,要醒目;

  ⑸花柱,大门两旁;

  ⑹糖果、糕点、茶水;

  ⑺导购员统一服装;

  ⑻销售资料展示:已经订购产品资料展示,目的是增加新顾客信心,如:xx小区李先生ML-866一套;注意,不要写顾客真实姓名、电话和具体住址;

  备注:店内布置一定要做,这样才能起到终端拦截的效果。

  十三、店外布置

  ⑴商场大门口摆放立柱、拱门;

  ⑵在商场外路边或停车场插彩旗,或刀旗;

  ⑶商场外搭桁架背景;

  ⑷商场外设立宣传柱;

  ⑸大门口临促带绶带举牌宣传(端午放假3天)

  ⑹也可在端午放假3天期间摆放桌椅、易拉宝、两套产品、签字版在广场桁架前做签字活动,临促随着举牌宣传,同时用液晶电视播放xxxxxx宣传片。

  备注:店外宣传部分经销商根据实际情况与资源来做,公司不做强制要求。

  十四、目标设置

  ⑴6月15日前设置本次活动销售目标,分解到每个人、每一天,不断跟踪整体目标和分解目标的完成状况,针对完成状况采取完善和补救措施;

  ⑵6月18日晚上召开活动动员大会,经理、店长和员工代表上台发言、宣誓,激发每一个人的热情度;

  ⑶培训本次活动方案,现场解答店员疑问,做到每一位参与人员耳熟能详;

  ⑷经销商现场宣布任务与即时激励措施(具体请参考下一条),并讲解本次活动的目的和意义,让每一位员工充分参与到活动中来;

  十五、晚会机制

  ⑴活动期间每天晚会时间至少30分钟,所有人员在会上充分交流总结,找出问题与不足及时调整;

  ⑵经销商、经理每天不断激励店员,提升积极性;

  十六、即时激励

  ⑴按门店销售金额

  第一名奖励现金600元;

  第二名奖励现金400元;

  ⑵个人销售排名

  第一名奖励现金300元;

  第二名奖励现金200元;

  第三名奖励现金100元;

  倒数第一名负激励现金100元;

  倒数第二名负激励现金50元;

  ⑶完成整体任务奖励旅游或聚餐一次。

  注:以上即时激励以一线城市为模板,仅供参考,即时激励目的是激发销售人员积极性,促进大家多接单,而不是罚款,管理者应适度掌握,避免适得其反。

  十七、确认咨询

  如对以上方案有疑问或不清楚的地方,请及时咨询相关区域经理、大区经理或大区总监。

端午节活动方案4

  一、活动背景:

  以民族传统节日为基本载体的民俗文化,是中华民族区别于其他民族的标志,是中华民族生生不息的巨大动力。在浩瀚的历史长河中,清明、中秋、端午等作为中国的一个个传统节日,从来没有被人遗忘。由中宣部等联合发出的《关于运用传统节日弘扬民族文化优秀传统的实施意见》中指出:“中国传统节日中所蕴含的民族文化的优秀传统,是对青少年进行思想道德教育的宝贵资源。……要把传统节日教育纳入学校教学活动之中,推动民族文化的优秀传统进课堂、进教材。上级要求我们:“要利用清明、端午、中秋和重阳等民族传统节日,为了弘扬民族传统节日,引导学生了解中华民族的民俗风情和传统美德。学校在端午节来临之际,根据学生实际,制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案。

  二、活动目的:

  5月28日是我国的一个传统节日端午节,在端午节我们民间要吃粽子、挂香袋、系长命五采线、房前屋后挂上象征祝福的葫芦、爱蒿、柳枝等庆祝活动。这些活动都适合我们小学生来开展教育活动,既能锻炼和发展我们的动手能力,又能增进我们对中国传统文化的.了解和兴趣。同时,端午也是纪念屈原等先辈的特殊日子,我们也借此,向屈原进行缅怀,从而使民族精神得已传承。让学生在活动中进一步提高对端午节认识与了解,用节日的传统文化哺育同学们健康成。

  三、活动主题:

  “快快乐乐过端午”

  四、活动时间:

  5月26日——5月28

  五、活动内容、形式、及要求

  1、“小手动起来,七采端午亮起来”活动:

  收集端午节由来的知识,自己动手制作象征祝福的七采葫芦、纸鹤,帮助爸爸妈妈布置自己家,或与爸爸妈妈学包粽子!

  2、端午节征文活动:

  一、二年级写端午节日记、三、四、五年级征文活动,每班选出五篇上交。

  3、端午节颂读活动:

  收集并背颂一首端午节诗歌。

  4、端午节感恩活动:

  5月28日为爸爸妈妈、爷爷奶奶拨一个粽子、一个鸡蛋吃,送上一句祝福

  5、端午节送出的祝福活动:学校组织四、五年级各班代表到敬老院、老战士家开展慰问活动!

  活动要求:

  四年级每班组织同学从家里带一个鸡蛋每班

  五年级每班组织同学从家里带一个粽子(每班不少于10个)每班并折两串葫芦、千纸鹤写上祝福卡,每班选派2名同学代表本班在学校带领下到敬老院、老战士家进行慰问!

端午节活动方案5

  一、活动主题:

  “融融端午情,健康xx粽”。

  二、策划宗旨:

  1、让顾客了解xxx大酒店,打消顾客对本酒店高消费档次的各种顾虑;

  2、丰富传统节日的庆祝氛围,刺激亲情消费;

  3、利用现有场地资源,实现多元销售;提升酒店营业额;

  4、凝聚酒店销售合力,调动全员积极性,捆绑式营业;

  5、扩大酒店知名度,加强酒店与客户联系。

  三、活动时间:

  x月x——x月x号。

  四、公众对象:

  酒店供货商、机关团体及科局级单位、企事业单位、酒店所有协议客户等。

  五、活动内容:

  1。酒店推出三款低、中、高档三款健康特色粽子,印刷标有“xx大洒店’店名包装盒(每款价格和品名待定),由市场部以礼品形式来向客户销售。

  2。推出一系列健康特色菜肴作为卖点向客户进行促销。

  3。相关促销活动组合:

  1、客房部采取“送餐饮消费卷”的经营策略,毎现金开房x间送xx元餐饮消费卷。

  2、餐饮部开展如下促销活动。

  (1)每桌免费赠送啤酒x瓶。(活动时间:公历5月初x―5月初x)

  (2)每桌免费赠送粽子xx个。(活动时间:公历5月初x―5月初x)

  (2)现金消费xxx元以上送消费卷50元(限公历5月初x―5月初x用),并送钻石ktv消费卷xxx元。

  (4)并推出多款特价端午菜品。

  (5)以端午节文化为内容推出多款适合家庭聚会的精美实惠端午团圆宴,预定团园宴送特价菜x款。

  六、广告宣传:

  1。制作精美的'广告定宣传单由市场部对客户进行派发、宣传,从而扩大影响,引导消费。(x月x号完成宣传单的制作)

  2。利用公众信息网和短信平台向各位新老客户发放信息,告知相关活动细则。

  3。通过店内装饰和布置进行宣传。

  4。用香包,艾草对餐饮部门口、走廊进简单装饰、点缀。

  5。大堂设置展台,将制作精美的天元粽进行促销、售买,(从视角上吸引客人)。

  6。电梯内放置相关活动内容广告。

  7。餐饮部走廊顶上月KT板悬挂相关广告用语。

  8。大堂横副一条,玻璃框架进行相关活动细则的宣传。

  9。前台、客房内、餐饮包厢内放置广告定宣传单

  10。可考虑在宁乡电视台图文信息或宁乡日报中进行相关宣传。

  七、完善和配套的相关工作:

  1、各部门应在x月x日前对本次活动内容进行相关的讲解和培训。

  2、总办和营销部在x月x前确定所要定购的礼品种类,数量。

  3。采购部应在x月x日前联系好包装盒、粽子供应商。

  4、消费卷发放的管理由财务部制定完善。

  5、厨部负责特色菜式、端午团圆宴的准备工作。

  6。市场部主要负责宣传单的发放和粽子的推销。

端午节活动方案6

  夏历五月初五是中国的传统节日端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日,端午节也可以举行许多活动,时至今日,端午节仍是一个十分盛行的节日。今天我们就来过一个特别的有意义的端午节。

  活动日期

  端午节(农历五月初五) 。

  活动地点

  教室。

  活动目的

  端午节是中国的传统节日,通过端午节来进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原,我们也要通过端午节来思念屈原这位可歌可敬的爱国诗人。

  活动内容

  1.了解端午节的由来。

  (1)农历五月初五是什么节日?(端午节)

  (2)那么,你们知道端午节的来历吗?

  (3)学生讲述端午节的起源故事。

  (4)一起收看端午节各地的风俗习惯视频。

  2.与妈妈一起包粽子

  (主持人):同学们,在端午节吃粽子是端午节的习俗之一,粽子的味道不用说了,是十分美味的。但其实不是每个人都会包粽子的。今天我们就自己动手和妈妈一起来包粽子,看谁的手儿最巧,包的粽子最漂亮。

  材料:糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。

  方法:

  1.将粽叶折成漏斗形

  2.在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。

  3.用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。

  4.将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。

  5.蒸煮。学生和家长动手包。

  诗歌朗读:

  (主持人):同学们,你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧,告诉大家端午节也是诗人节,诗人写了很多赞颂端午的诗歌,下面请看诗朗读表演。

  第一:xx同学朗读。

  第二:小组朗读。

  第三:女生齐诵。

  第四:男女朗读。

  第五:家长和学生齐诵。

  观看赛龙舟录像:

  (主持人):同学们,你们到过汨罗江吗?看过龙舟竞赛吗?端午节赛龙舟不单是传统庆贺活动,也是一项国际体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷凋射而投汨罗江自尽,敬重他的村民便以喧天的.锣鼓声把江中鱼虾吓走,而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。

  赛龙舟可以说是端午节的高潮。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可包容20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在,我让我们一起加入这一行列。 (播放赛龙船庆端午的视频。) (主持人):看了方才的录像,我们来谈谈自己的想法吧!同学们踊跃发表自己的观点。

  吃粽子:

  请评委根据粽子的样式,口感评价。并且评出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最会吃粽子大王。

  班主任讲话:

端午节活动方案7

  一、活动来源:

  端午节是我们中华民族的传统节日,设计并组织有关端午节的主题教育活动,是为了让幼儿更好地了解端午节,感受端午节丰富的文化内涵,激发初步的爱国主义情感,丰富以下主要经验:

  ①农历五月初五是端午节,端午节也是一家人团聚的日子。

  ②端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗。“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。

  ③端午节有赛龙舟的习俗。

  ④端午节有特别的食品——粽子,它是多种形状、多种口味的。

  ⑤端午节有许多传说、故事、儿歌,如:有关屈原的.传说等。

  二、中、大班年龄段节庆活动目标:

  (1)知道端午节是我国的传统节日,初步了解其来历及风俗习惯,如:吃粽子、挂艾草等;

  (2)知道屈原是我国古代伟大的爱国诗人,激发爱国情感;

  (3)喜欢和大家一起共度端午节,积极参与端午节活动,体验节日的快乐。

  三、大班节庆活动实施概况

  1、屈原的故事。

  2、观看赛龙舟。

  3、我爱吃粽子。

  四、节庆活动环境创设及资源利用

  1、班级中陈列幼儿收集的与端午节有关的物品,悬挂艾草、粽子、鸭蛋、香包等;

  2、各班以端午节为主题更换主题墙饰,展示幼儿参与端午节活动的全过程及在活动过程中的发现、收获与体验。如:有关端午的问题以及对端午的传说与习俗方面的调查资料等。

  3、区域中提供与主题相关的操作材料,如:

  ①图书角:提供有关端午节的图书、图片,供幼儿欣赏、阅读;

  ②体育角:提供“赛龙舟”游戏所需的竹竿、彩条、纸棍、小旗等,供幼儿游戏;

  ③动手区:大班提供纸、线等材料供幼儿尝试包粽子、缝香包、编鸭蛋网,小班提供油泥让幼儿尝试自制绿豆糕、鸭蛋。

  4、家长园地:介绍主题活动中须请家长配合的内容、主题活动进展情况等

  五、家园共育:

  1、请家长协助幼儿进行相关资料的调查及收集,丰富幼儿的相关经验;

  2、可以请家长来园参加活动,和老师、幼儿共同感受节日做做、玩玩、尝尝的快乐。

端午节活动方案8

  一、活动分析

  农历五月初五,是中国传统的节日——端午节,为庆祝端午节、纪念屈原与保留民俗传统,特别举办多项庆祝端午节的促销活动,借此活动达到“寓教于乐”的目的。并回馈顾客,希望能提高商场知名度,吸引人潮,为顾客提供一个温馨的购物场所,以及提高活动日的营业额,让顾客感受一个难忘的端午佳节。

  二、活动时间

  20xx年xx月xx日。

  三、推荐活动标题

  千里闻艾香,“明珠”礼尤多。

  四、活动内容

  (一)“包粽子、献爱心”比赛

  在活动当天举办包粽子比赛,以拉近本店与消费者之间的距离,并让比赛者通过本次活动,促进家庭成员之间的感情。在活动结束后,将粽子分送给养老院以及育幼院等社会福利中心。

  活动对象:

  现场顾客或者社区居民。

  活动方式:

  1、在5分钟之内,看哪位参赛者的.粽子包得又快又好。

  2、由顾客自行评出前三名,及最上镜“粽子奖”。

  3、得奖者颁发相应“礼品”。

  4、凡参加比赛者都送一份纪念品。

  5、比赛结束后,将所完成的粽子送给养老院、育幼院等社会福利中心。注:此活动需控制时间和参与人数(具体细节等方案确认后再定)。

  (二)端午飘香、钓香粽比赛

  活动时间:

  x月x日。

  活动地点:

  商场x门。

  活动内容:

  端午节到了,想在购物时得到节日的礼品吗?那就快来参加我们的比赛吧!凡当日在购物累计满xx元可参加“钓香粽比赛”,满xx元钓一次(限时1分钟),满xx元钓x次,以此类推,多买多钓。根据所钓的“香粽”领取相应的礼品,礼品数量有限,先到先钓,钓完为止。

  道具:竹杆若干根、细绳、粽子等!礼品即所得钓得的“粽子”。

  (三)“顶天立地”立蛋大赛

  活动内容:

  活动当天凡购物满xx元均可参加,参加者每人持一个鸡蛋在规定时间,不借助任何外力的情况下让鸡蛋自然立起来,成功者将获得礼品一份,非成功者获纪念品一份。

  活动时间:x分钟,每人限玩一次。

  活动地点:商场x门。

  活动对象:对象不拘,凡有兴趣者皆可报名参加预期效果:通过这个“新式”的玩法,让大家购物从乐。

  五、活动宣传计划

  1、宣传车:租用x辆宣传车在市区各主要人流聚集地进行活动宣传。(x辆停于购物中心,x辆自行安排)

  2、会员手机短信、商场每隔5分钟通过播系统提醒、门口x展架、横副等!

  六、各部门协调工作

  1、企划部负责活动的pop书写,宣传。

  2、营业部做好活动解释及品牌折扣联系工作。

  3、总服台做好活动播音及顾客解释工作。

端午节活动方案9

  活动时间:

  x月10日—15日

  活动内容:

  凡在x月10日—15日促销时间内,在xx各连锁超市一次性购物满18元的顾客,凭电脑小票均可参加《猜靓粽》活动。

  活动方式:

  在商场入口处或冻柜旁边设促销台不打价格或不易分变的.厂商粽籽,让顾客进行粽籽品牌及价格竟猜;商品由采购部落实价格一定要相当低,以顾客意想不到的价格出售给顾客,使顾客感受到真下的实惠,为节子下一步的销售立下口啤打下基础。

  《五月端午节,xx包粽赛》

  (1)我司去年已经举行过,顾客凡响强烈,效果也不错,实施与否敬请公司领导定夺;

  (2)操作步骤:采购部洽谈粽子材料——材料到位——活动宣传——各店组织比赛;

  (3)参赛奖品:获得自己所包粽子,多包多得。

  《五月端午射粽赛》

  (1)活动时间:x月20日—22日

  (2)活动内容:凡在x月20日—22日促销时间内,在xx各连锁超市一次性购物满38元的顾客,凭电脑小票均可参加《五月端午射粽赛》活动。

  (3)活动方式:凭电脑小票每人可获得5枚飞镖,在活动指定地点(商场大门口有场地门店),参加射粽籽活动,射中的是标识为“豆沙”即获得该种粽子一个;射中的为“肉粽”,即获得该种粽子一个;

  (4)道具要求:气球、挡板、飞镖;

  (5)负责人——由店长安排相关人员。

  相关宣传:

  1、两款《粽子吊旗》卖场悬挂宣传;

  2、我司dm快讯宣传(分配数量见附件);dm快讯第一、二期各40000份,第三期单张快讯40000份平均每店1800份(如祖庙丽园、莲花相隔距离较近的店从成本角度出发可以适当减少数量)

  3、场外海报和场内广播宣传。

  相关支持:

  1、采购部联系洽谈5000只粽子做顾客赠送;

  2、采购部联系洽谈1000斤粽子材料,举行包粽比赛;

  3、采购部联系洽谈2200只粽子,举行射粽比赛;

  费用预算:

  1、《端午节靓粽,购物满就送》活动:靓粽每店限送200只/22店=4400只;

  2、《xx猜靓粽,超级价格平》活动:(数量价格由赞助商在各店促销决定);

  3、《五月端午节,xx包粽赛》活动:粽子散装米每店30斤/22店=660斤;

  费用总预算:

  1、装饰布置,气球、横幅、主题陈列饰物,平均每店300元,费用约6600元;

  2、吊旗费用:10000元

  六月份促销总费用:约16600元

端午节活动方案10

  一、活动目标

  1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日,并了解端午节的风俗和来历。

  2、通过实践操作活动,感知粽子的形状和品种,鼓励幼儿与同伴进行交流和合作,培养幼儿创新意识。

  二、活动准备

  1、故事录音。

  2、各种形状的粽子,粽叶若干、米、皮筋、点心盘、毛巾等。

  三、活动过程

  1、引出话题。

  老师:小朋友你们知道端午节吗?谁能告诉我端午节是什么时候?在这一天,我们会吃什么?(粽子)今天老师也为小朋友带来了很多的粽子,请你拿一个看一看,摸一摸、想一想,你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的话来说一说。

  活动介绍:淡淡棕叶香,浓浓世间情,根根丝线连,切切情意牵,每年的农历五月初五,是中国传统的节日——"端午节",又称端阳节、五月节、端五、等等。虽然名称不同,但各地人民过节的'习俗是相同的。端午节是我国有二千多年的旧习俗,每到这一天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,佩香囊。

  小结:粽子的形状真有趣!

  2、品尝粽子,并讲述。

  (1)、认识粽叶。

  老师:粽子的形状真有趣,我们来闻一闻,香吗?你们知道这阵清香来自哪儿?是从粽子外面的这片叶子上散发出来的,它叫粽叶。

  (2)、幼儿品尝。

  老师:你们吃过粽子吗?你吃过哪些粽子?今天老师也为你们准备了很多的粽子,我们来吃吃看,跟你吃过的一样吗?

  (3)、幼儿讲述粽子的馅及它的味道。

  小结:原来粽子的品种这么丰富啊!

  3、请小宝宝们表演朗读端午节的儿歌。

端午节活动方案11

  一、活动分析

  农历五月初五,是中国传统的节日——端午节,为庆祝端午节、纪念屈原与保留民俗传统,异常举办多项庆祝端午节的促销活动,借此活动到达“寓教于乐”的目的;并回馈顾客,期望能提高商场知名度,吸引人潮,为顾客供给一个温馨的购物场所,以及提高活动日的营业额,让顾客感受一个难忘的端午佳节。

  二、活动时间

    千里闻艾香“明珠”礼尤多

  四、活动资料

  (一)“包粽子、献爱心”比赛

  在活动当天举办包粽子比赛,以拉近本店与消费者之间的距离,并让比赛者经过本次活动,促进家庭成员之间的感情。在活动结束后,将粽子分送给养老院以及育幼院等社会福利中心。

  活动对象:现场顾客或者社区居民

  活动方式:

  1、在5分钟之内,看哪位参赛者的粽子包得又快又好。

  2、由顾客自行评出前三名,及最上镜“粽子奖”。

  3、得奖者颁发相应“礼品”。

  4、凡参加比赛者都送一份纪念品。

  5、比赛结束后,将所完成的粽子送给养老院、育幼院等社会福利中心。

  注:此活动需控制时间和参与人数(具体细节等方案确认后再定)

  (二)端午飘香、钓香粽比赛

  活动时间:x月x日

  活动地点:商场西门

  活动资料:端午节到了,想在购物时得到节日的礼品吗那就快来参加我们的比赛吧!

  凡当日在购物累计满xxx元可参加“钓香粽比赛”,满xxx元钓一次(1分钟),满xxx元钓2次,以此类推,多买多钓。根据所钓的“香粽”领取相应的礼品,礼品数量有限,先到先钓,钓完为止。

  道具:竹杆若干根、细绳、粽子等!礼品即所得钓得的.“粽子”。

  (三)“顶天立地”立蛋大赛

  活动资料:活动当天凡购物满xxx元均可参加,参加者每人持一个鸡蛋在规定时间,不借助任何外力的情景下让鸡蛋自然立起来,成功者将获得礼品一份,非成功者获纪念品一份。

  活动时间:x分钟,每人限玩一次。

  活动地点:商场西门

  活动对象:对象不拘,凡有兴趣者皆可报名参加

  预期效果:经过这个“新式”的玩法,让大家购物从乐。

  五、活动宣传计划

  1、宣传车:租用3辆宣传车在市区各主要人流聚集地进行活动宣传。(1辆停于购物中心,2辆自行安排)

  2、会员手机信息、商场每隔5分钟经过播系统提醒、门口x展架、横副等!

  六、各部门协调工作

  1、企划部负责活动的pop书写,宣传;

  2、营业部做好活动解释及品牌折扣联系工作;

  3、总服台做好活动播音及顾客解释工作。

端午节活动方案12

  一、活动背景

  每年的农历五月初五,是我国富有民俗传统文化的节日——端午节,今年是6月20日(星期六),端午节的起源起初是纪念爱国诗人屈原,但在现代生活当中,更重要的是象征着吃粽子,喝黄酒,插蒲子叶等,满足人们”驱邪,消毒,避疫”的心理,另外也是为了庆祝节日的欢乐气氛,因此,根据这一节日特点,特制定本促销方案提高超市利润和知名度。

  二、活动时间

  20xx年6月19日~6月21日

  三、活动内容

  促销过程具体分为节前、节中、节后三个阶段:

  (一).节前阶段:

  1、做好预算

  提前做好促销预算,运用运筹学和统计学以及企业的经验等方式合理推算出本次促销活动投入与回报的最优结果。

  2、做好宣传

  节假日前一个星期开始宣传,方式有POP广告宣传、媒体宣传、彩页宣传等

  1)、两款《粽子吊旗》卖场悬挂宣传;

  2)、我司DM快讯宣传(分配数量见附件);DM快讯第一、二期各40000份,第三期单张快讯40000份平均每店1800份(如x相隔距离较近的店从成本角度出发可以适当减少数量)

  3)、场外海报和场内广播宣传。

  3、选择和布置促销会场

  店方对该产品较重视,有较强烈的合作意愿,愿意配合厂方促销、备货、陈列、让利、宣传、定价等(尤对其素有砸价恶名的超市合作一定要小心);人流量大,形象好,地理位置好的地方。在卖场内部可遵循磁石点效应进行布置,要求:突出主题、烘托气氛、吸引眼球、有新意有创意等

  4、促销商品仓储存放

  找好便于促销的存货点,方便提货、补货,还应注意促销几天的货物安全、保质等方面的问题

  5、建立多种促销备选方案,以免突发问题影响促销进展

  (二).节中阶段:

  1、促销活动(三条)

  现场粽子促销

  活动时间:20xx年6月19日~21日

  活动方式:卖场堆头陈列、捆绑销售、够买搭赠、免费品尝、现做现卖

  1)凡是在这些天在该超市购物金额数达到50元即可获得特色粽子一包(奖品可由厂家赞助)依此类推,多买多送

  2)并且结合端午节特点,其他一些相关糕点等食品提供特价销售,刺激消费者购买欲望。单品100个左右,其中食品50个,非食品25,生鲜25个。

  3)运用一些营销技巧,比如部分商品限时限量抢购,粽子、盐蛋皮蛋礼盒可在端午节前三天采取“大甩卖”销售。

  闻香识粽子

  活动时间:6月19日—21日

  活动内容:凡在6月19日—21日促销时间内,在本超市一次性购物满55(端午节五月初五)元的顾客,凭电脑小票均可参加《闻香识粽子》活动.

  活动方式:在超市消费满55元的顾客可凭小票到超市前台报名参加比赛,工作人员会给每个参赛选手发放一个眼罩,比赛分组进行,每组5人,比赛开始时选手将双眼蒙住,通过粽子的香气分辨粽子的'馅料,规定时间内闻出最多的获胜,比赛取前三名发放礼品。

  第一名:端午大礼包一份(价值100元)

  第二名:高邮鸭蛋一盒(价值50元)

  第三名:真空包装烤鸭一只(价值20元)

  浓情55送好礼

  活动时间:20xx年6月19日~21日

  活动内容:凡在活动期间的17:30~21:30在本超市购物满55元即可参加词活动。

  活动规则:顾客满额可凭小票参与此抽奖活动,在预先准备好的奖箱里,放置了代表不同礼品的乒乓球,球上印有不同的数字,不同的数字可以兑换不同的礼品。

  15号球价值1元礼品一份200份/天

  25号球价值2元礼品一份100份/天

  35号球价值5元礼品一份20份/天

  45号球价值10元礼品一份40份/天

  55号球价值20元礼品一份40分/天

  2、活动支持

  1)、采购部联系洽谈5000只粽子做顾客赠送;

  2)、采购部联系洽谈1000斤粽子材料,举行闻粽子比赛;

  (三).节后阶段

  1、对本次促销活动进行促销活动工作总结(结合固定程序进行分析)

  2、顾客满意度跟踪调查。

端午节活动方案13

  一、活动时间

  端午节假期内。

  二、活动地点

  xx酒店六楼。

  三、活动主题

  万水千山“棕”是情。

  四、活动对象

  端午节期间的会员、散客、家庭、亲朋好友。

  五、促销活动组合

  1、客房部活动期间采取“订房送礼蓝优惠卷”的经营策略,毎现金开房1间送38元礼盒优惠券。

  2、餐饮部以万水千山“棕”是情的主题开展如下促销活动。

  (1)活动期间6楼菜金享受九折优惠。单桌消费xxx元以上送新派菜一款。

  (2)西餐厅推出这些优惠:节假日期间来餐厅就餐者三人以上(含三位)免一位;活动期间,特色下午茶享受两位免一位优惠。凡来西餐厅就餐者每桌赠送餐劵一张。

  (3)将于x月x日举办第二次活动。餐厅现场由西厨饼房厨师长亲自演示制作粽子、届时参加的客人可以在“xx餐厅”亲自体验制做粽子的'乐趣。

  (4)xx端午粽xx元/个,xx元/篮。

  4、促销活动时间:20xx年xx月xx日-x月x日。

  晚餐:18:30-21:00之间xx元/位。

  地点:XX酒店一楼西餐厅。

  六、经费预算及广告策划

  电视宣传及滚动式播放,预计xxx元;宣传资料。单页500张费用xxx元;各报纸,报刊等;xx所有的手机尾数带6、8、9用户以及会员地毯式短信覆盖。预计发10000条,预计xxx元。

端午节活动方案14

  一、指导思想

  端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合小学生来开展,既能锻炼和发展学生的动手能力,又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时,可以借端午节,开展缅怀先辈,传承民族精神的系列活动。

  二、活动日期

  端午节,也就是农历五月初五。

  三、主题目标

  1、知道端午节是中华民族的'传统节日,乐于了解端午节的一些风俗和来历,乐于参与一些节日准备和庆祝活动。

  2、对中国的传统文化感兴趣,产生初步的民族自豪感。

  四、活动地点

  教室、自己家里。

  五、活动内容

  活动一:端午节的风俗和来历

  1、知道端午节的日期,了解端午节的一些风俗和来历。

  2、对中国的传统文化产生初步的兴趣,对屈原产生崇敬之情。

  活动二:艾草

  观察艾草,了解它们在端午节期间的特殊用途。

  活动三:各年级出好一期“育传统美德,扬爱国之心”专题黑板报(x月xx日前,大队部负责)

  活动四:粽子、香袋。

  1、向自己的奶奶、妈妈学包粽子、品粽子,体验父母持家的辛劳。(学生与家长的自主活动)

  2、与自己的好朋友、友谊班的小朋友分享自己包的粽子,增进朋友间的感情。(学生间的自主活动)

  六、活动要求

  1、在整个活动期间,每班至少上传相关活动消息一条,字数不少于100字。

  2、各班可以在《学校活动方案》的基础上,创造性地开展一些小型的班级活动。

端午节活动方案15

  一、活动背景:

  “粽子香,香厨房;艾叶香,香满堂;桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄;这儿端阳,那儿端阳,处处都端阳。”农历五月初五为端午节,又称端阳节、午日节、五月节等等,是中国的四大节日之一。20xx年起,被列为国家法定假日,迄今已有两千多年的传统。

  二、活动意义:

  作为中国的传统节日,端午节凝结着中华民族的民族精神和民族情感,承载着中华民族的文化血脉和思想精华。为引导学生了解和感受中华传统节日文化,继承和弘扬中华优秀传统美德,特在初一、初二年级开展系列主题活动,增强学生的民族自豪感和对民俗文化的认同感。

  三、活动过程

  1、第一主题:端午祭屈原主题班会

  具体时间:6月21日午时第三节课

  具体要求:

  (1)经过上网等途径了解屈原及他身上体现的高贵品质。

  (2)班主任和学生一齐摘抄屈原辞作,经过班会课进行朗诵宣读。

  (3)班主任需经过制作敬屈原的课件,和学生一齐赏辞忆故事。

  (4)经过主题班会感受祖国传统节日文化,到达弘扬中华优秀传统美德目的。

  2、第二主题:端午识艾草

  “清明插柳,端午插艾”。艾草与端午节有着不解之缘。每到端午节,按照民间传统,家家户户门前都挂艾蒿,以驱邪祛毒。

  具体时间:6月21日午时第三节课

  具体要求:

  班主任和学生经过各种途径采摘艾草,做成标本,了解艾草在端午节的特殊用途。

  (1)标本尽量完整,在报纸或书中安放:叶片向左右两侧分开摊平,小部分叶片可叶面朝下,叶背朝上,皱缩的叶片要展平,后压干,过1x2天换换纸,以便吸取标本体内的水分。

  (2)当标本七、八成干时,将它安放在A4纸上,做到整齐、匀称、美观,像一幅图画。

  (3)做标签,标签的资料包括:植物的名称(学名或俗名)、科属、采集地点、采集日期、采集者等,标签的大小通常是120×70(毫米),贴在A4纸的`右下角。

  (4)用另一张A4纸做标本说明卡,自行设计版面,资料包括:标本名称、科属、生活环境、经济价值、药用价值、与端午节的渊源等,并注明班级和姓名。

  (5)将两张A4纸背对背整合,然后压膜。

  3、第三主题:端午节班级包粽子

  具体时间:6月21日午时第三节课

  粽子又称“角黍”、“筒粽”,是端午节汉族的传统节日食品,由粽叶包裹糯米蒸制而成。传说是为纪念屈原而流传的,是中国历文化积淀最深厚的传统食品。

  具体要求:

  班主任带领学生在活动之前准备好包粽子的材料,利用班会课时间和学生一齐包粽子。

  班级总体要求:

  (1)班主任假前认真布置此项活动,申明活动的意义和作用。

  (2)要求全体学生参加,班主任根据学生的爱好和特长,在自主选择和适当调整的原则下,将学生有机分为三个大组,每组选择一个主题活动,保证每个主题都有10个以上的学生参与。

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