5个适合中班的室内游戏

时间:2020-11-07 16:13:32 益智课程 我要投稿

2017年5个适合中班的室内游戏

  智力包括多个方面,如观察力、记忆力、想象力、分析判断能力、思维能力、应变能力等。下面是小编整理的关于5个适合中班的室内游戏,欢迎大家参考!

  5个适合中班的室内游戏

  1、幼儿园中班室内游戏:坐踢球

  玩法:幼儿坐在椅子上,用脚相互踢球传接。不能将球滚出圈。游戏可以分组进行。

  2、幼儿园中班室内游戏:肘传球比赛

  游戏玩法:

  面对面将椅子摆成两排,幼儿自由分成两组。听到信号后,每组从排头的幼儿开始用双臂的肘部夹球,向旁边传;下一名幼儿同样用双臂的肘部接球。比一比哪组传得快,先传到队尾的一组获胜。

  3、中班室内游戏:抛抛乐

  玩法:两名幼儿将报纸横向打开并拉直,将纸球放于报纸上,进行抛接游戏。

  4、幼儿园中班室内游戏:坐滚球

  玩法:幼儿坐在椅子上,由第一名幼儿开始,将小球从椅子下面向后滚。传给最后一名幼儿后,再由后向前将球滚回来。游戏可以反复进行。

  5、幼儿园中班室内游戏:坐传球

  游戏玩法:

  幼儿纵排坐在椅子上,由第一名幼儿开始,双手抱球从头顶向后传。传给最后一名幼儿后,再由后向前传回来。游戏可以反复进行。

  游戏玩法:

  1 .全班幼儿坐成半园形,请一个幼儿背对大家坐好,请另一个幼儿走到他椅子后面,轻轻敲椅子背三下,坐着的幼儿问:"是谁敲我的门呀?"敲门的幼儿说:"是我,猜猜我是谁?"2 .如幼儿猜不出,可再问:"你是什么人?"答:"我是你的好朋友。"3 .猜对了,就调换幼儿,游戏重新开始。

  提示:1 .要求幼儿根据声音辨别同伴,练习说疑问句。

  2 .游戏可逐步加深要求,如:敲门的'幼儿可故意压低、变细自己的声音,也可两个幼儿同时去敲门,同时回答问题,要猜出两个同伴的声音。游戏:解绳结目标:能坚持将绳子上打的结解开,不怕失败。

  材料:幼儿穿珠用的绳子若干。每一根绳子打5个~8个结;定时钟一只;小苹果贴花。玩法:1.任意拿出一根打结的绳子,观察绳结。

  2.按自己的方法逐一解开绳结,直到解完该绳上所有的绳结。

  3.继续取一根打结的绳子,将绳结解开。

  4.坚持l0分钟.每解完3根绳可以给自己贴上小苹果贴花一个。

  规则:1.必须将一根绳上所有结解开才能解第二根绳结。

  2.游戏开始,教师拨好定时钟,必须在规定时间内,解完3根绳结,才能贴一只小苹果贴花。

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