心理咨询师考试练习题及参考答案

心理咨询师考试练习题及参考答案

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　　1[单选题]韦克斯勒将离差智商的平均数定为100，标准差定为(　)。

　　A.16

　　B.15

　　C.14

　　D.13

　　参考答案：B

　　参考解析：韦克斯勒将离差智商的平均数定为100，标准差为15，故选B。

　　2[单选题]幼儿期儿童的主导活动是(　)。

　　A.饮食

　　B.睡眠

　　C.游戏

　　D.学习

　　参考答案：C

　　参考解析：此题考查的知识点是游戏。游戏是幼儿期儿童的主导活动。幼儿的认知、学习、社会化过程多半是通过游戏进行的。故选C。

　　3[单选题]弗洛伊德将人们防止焦虑的能力称为(　)。

　　A.防御机制

　　B.本能动力

　　C.心理异常

　　D.快乐原则

　　参考答案：A

　　参考解析：“防御机制”，弗洛伊德有时称为“压抑”和“克制能力”，是人们为了防止冲突引起焦虑，使自己具有防止焦虑的能力。故选A。

　　4[单选题]注意离开了心理活动所要指向的对象，转到无关对象上去的现象叫(　)。

　　A.注意转移

　　B.注意分散

　　C.注意分配

　　D.注意转换

　　参考答案：B

　　参考解析：此题考查的是注意的特征。注意有四个特征：注意的广度、注意的稳定性、注意转移和注意分配。其中，对选择的对象注意能稳定地保持多长时 间的特性叫注意的稳定性。注意维持的时间越长，注意越稳定。和注意的稳定性相反的注意品质是注意的分散，即平常说的分心。注意的分散是指注意离开了心理活 动所要指向的对象，转到无关对象上去的现象。故选B。

　　5[单选题]一般来说，(　)之间容易出现近因效应。

　　A.不熟悉的人

　　B.上下级

　　C.第一次见面的人

　　D.亲密的人

　　参考答案：D

　　参考解析：本题考查的知识点是近因效应。近因效应是印象形成中易产生的效应之一，指最新获得的信息影响比原来获得的信息影响更大的现象。一般来说，熟悉的人，特别是亲密的人之间容易出现近因效应，而不容易或者少见的人之间容易出现首因效应。故选D。

　　6[单选题]标准十分，平均数为(　)，标准差为(　)。

　　A.6，2

　　B.5，1.5

　　C.6，1.5

　　D.7，1.5

　　参考答案：B

　　参考解析：常态化的标准分数有标准10分，平均数为5，标准差为1.5;常态化的标准分数有标准20分，平均数为10，标准差为3。这题属于记忆题。故选B。

　　7[多选题]身体语言包括(　)。

　　A.面部表情

　　B.身体姿势

　　C.妆饰打扮

　　D.人际距离

　　参考答案：ABCD

　　参考解析：此题考查的是身体语言种类。身体语言是非语词性的身体符号，包括目光与面部表情、身体运动与触摸、姿势与妆饰、人际距离等。故选ABCD。

　　8[多选题]测量的主要元素包括(　)。

　　A.事物

　　B.数字

　　C.法则

　　D.描述

　　参考答案：ABC

　　参考解析：测量是依据一定的法则用数字对事物加以确定。测量主要包括三个主要元素：事物、数字以及法则，因此选ABC。

　　9[多选题]自我概念的功能包括(　)。

　　A.保持内在一致性

　　B.影响外貌

　　C.解释经验

　　D.决定期待

　　参考答案：ACD

　　10[多选题]效标效度的主要评估方法有(　)。

　　A.相关法

　　B.区分法

　　C.失误法

　　D.命中率法

　　参考答案：ABD

　　参考解析：效标效度的评估方法包括相关法、区分法，以及命中率法，并没有失误法。

　　相关法：是评估效标效度最常用的方法，是求测验分数与效标资料间的相关，这一相关系数称为效度系数。

　　区分法：是检验测验分数能否有效地区分由效标所定义的团体的一种方法。

　　命中率法：是当测验用来作为取舍的依据时，用其正确决定的比例作为效度指标的一种方法。因此选择ABD。

　　11[单选题]按照任务的要求，注意从一个对象到另一个对象上的现象称(　)。

　　A.注意的分散

　　B.注意的动摇

　　C.注意的转移

　　D.注意的分配

　　参考答案：C

　　参考解析：本题考查的知识点是注意的特征。注意具有以下几个特征：一是注意具有一定的广度;二是注意具有稳定性;三是注意具有转移性;四是注意具有分配性。其中，注意转移是由于任务的变化，注意由一个对象转移到另一个对象上的现象。故选C。

　　12[单选题]人际吸引的最强烈的形式是(　)。

　　A.亲合

　　B.喜欢

　　C.亲情

　　D.爱情

　　参考答案：D

　　13[单选题]个体根据任务的要求把注意从一个对象指向并集中到另一个对象上，称为注意(　)。

　　A.分散

　　B.分配

　　C.动摇

　　D.转移

　　参考答案：D

　　参考解析：此题考查的是注意的特征。注意有四个特征：注意的广度，指的是同一时间内所能清楚地把握对象的数量，也叫注意的范围;注意的稳定性，指 的是对选择的对象能稳定地保持多长时间的特性;注意转移，指的是由于任务变化，注意由一个对象转移到另一个对象上去的现象;注意分配，指的是在同一时间内 把注意指向于不同的对象，同时从事几种不同活动的现象。故本题选D。

　　14[单选题]心理咨询师与求助者之间的交往距离应该属于(　)。

　　A.公众

　　B.个人

　　C.社交

　　D.亲密

　　参考答案：C

　　参考解析：本题考查的知识点是社交距离。公众距离为12～25英尺，是指在正式场合、演讲或其他公共场合沟通时的人际距离，此时沟通往往是单向 的;社交距离为4～12英尺，指彼此认识的人之间的交往距离，商业交往多发生在这个距离上;个人距离为1.5～4英尺，是朋友之间交往的距离;而亲密距离 的范围是0～18英寸，是亲人、夫妻之间的沟通和交往的距离。心理咨询师与求助者之间的关系还不属于朋友关系，但却已不是简单的单向沟通。故选C。

　　15[单选题]测验题目对有关行为取样的适用性是(　)。

　　A.内容效度

　　B.构想效度

　　C.效标效度

　　D.区分效度

　　参考答案：A

　　参考解析：考查效度的方法很多，每种方法侧重的问题不同，名称也随之有异。效度可以分为三大类：内容效度、构想效度和效标效度。其中内容效度是测验题目对有关内容或行为取样的适用性，即该测验是否是所欲测量的行为领域的代表性取样。故选A。

　　16[多选题]幼儿记忆的特点包括(　)。

　　A.无意识记占主导地位

　　B.形象记忆占主要地位

　　C.意义记忆占主导地位

　　D.语词记忆占主导地位

　　参考答案：AB

　　参考解析：幼儿记忆的特点主要包括：无意识记忆为主，有意识记忆发展较迅速;形象记忆为主，词语记忆逐渐发展;机械记忆和意义记忆同时发展并相互作用。故选AB。

　　17[多选题]成人思维的主要特点为(　)。

　　A.辨证性

　　B.相对性

　　C.实用性

　　D.抽象性

　　参考答案：ABC

　　参考解析：此题考查的知识点是青年期的认知发展。个体发展至青年期以后，思维表现出一些全新的特点。青年期之后的成人思维主要表现在知识的应用上，辩证的、相对的、实用性的思维形式逐渐成为重要的思维形式。而青年期之前的思维发展主要表现在知识的获得上。故选ABC。

　　18[多选题]沙赫特认为与情绪产生有密切关系的因素包括(　)。

　　A.机体生理变化

　　B.活动过程

　　C.外界环境刺激

　　D.认识过程

　　参考答案：ACD

　　参考解析：此题考查的是沙赫特的情绪认知理论。沙赫特提出，任何一种情绪的产生，都是外界环境刺激、机体的生理变化和对外界环境刺激的认识过程三者相互作用的结果。故选ACD。

　　19[多选题]青春期心理发展的矛盾性表现包括(　)。

　　A.心理上的成人感与半成熟状态之间的矛盾

　　B.心理断乳与精神依赖之间的矛盾

　　C.心理闭锁性与开放性之间的矛盾

　　D.社会焦虑与社会性需要之间的矛盾

　　参考答案：ABC

　　参考解析：此题考查的知识点是青春期心理发展的矛盾性特点。青春期生理上的急剧变化冲击着心理的发展，使身心发展在这个阶段失去平衡。青春期心理 活动的矛盾现象可归纳为以下几个方面：一是心理上的成人感与半成熟状态之间的矛盾;二是心理断乳与精神依赖之间的矛盾;三是心理闭锁性与开放性之间的矛 盾;四是成就感与挫折感的交替。故选ABC。

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