《三国演义》读后感
当看完一本著作后，相信大家一定领会了不少东西，这时候，最关键的读后感怎么能落下！你想好怎么写读后感了吗？以下是小编为大家收集的《三国演义》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《三国演义》读后感1
在暑假里，我读了四大名著之一：《三国演义》。其中，《赵云救阿斗》这个故事让我深受感动。这个故事主要讲了在一场战斗中刘备的甘，糜二夫人和公子阿斗被冲散了，赵云苦苦追寻，终于在一群逃难的百姓中找到了甘夫人，赵云英勇奋战，冲出了层层包围圈，终于在一个枯井旁找到了糜夫人和公子阿斗，赵云浴血奋战，终于救出了公子阿斗。
读了这个故事，我想起了五月十二日四川大地震所涌现出的英雄。在这场大地震中，武警叔叔冒着生命危险前去废墟内寻找姓存者，手指甲都刨光了，鲜血直流，几天几夜过去了他们吃不饱睡不足，但他们毫不退缩，他们仍然继续忙碌着。记得我在电视里看到一位武警叔叔倒下了，在附近的医院醒来时，他一下子爬了起来护士看见了，连忙说：“你千万不可以再去了，你现在的身体很弱，如果再去的话，有可能会有生命危险。”他说：“灾难就是命令，时间就是生命。多一个人，就说不定多救出一个人。”还没有接受记者的采访，就消失的无影无踪了。他们的领导说：“这位武警战士已经救出五十多个姓存者运送出三十多个伤病员了。”这场灾难中，各行各业所涌现出无数的`英雄，他们使我知道了中国人是不怕困难的，是英勇无畏的。
无论是古代的赵云，还是现代的武警叔叔，他们身上英勇无畏的精神使我知道了今后无论碰到什么样的困难，都要勇于面对，勇于挑战。
《三国演义》读后感2
前段时间我读了《三国演义》这本书，读过之后可以说让我受益匪浅。
这本书中讲述了很多个小故事，每一个故事都那么精彩，扣人心弦。比如说草船借箭、周瑜打黄盖、桃园结义等等。其中给我印象最为深刻的是“三顾茅庐”这个故事，故事讲述了刘备三次请诸葛亮出山的事情，诸葛亮最后被刘备的坚持和真心打动了，同意当刘备的.军师。其实我感动的原因是刘备的坚持，我自己是一个做事经常不能坚持到底的人，不论成功失败都会做到一半就放弃。是刘备的坚持让我看到了坚持意义。只有坚持下去才会有收获，才能体会成功的快乐。以后我也要做一个坚持到底的人。
是读书让我明白了做事的方法，我会坚持读书，读好书，不断从书中丰富自我，创新自我。
《三国演义》读后感3
寒假里，我看完了《三国演义》，辗转反侧看了好久，其中最使我难以忘怀的是五虎大将关羽，他身上的一个小故事让我感动。那是关羽过五关斩六将的故事。
关羽和刘备、张飞是结义兄弟。一次，关羽被曹操围困在小山丘上，无法之下只好投降于曹操。可是和曹操一再约好，只需一打听到刘备的下落，不论有多么风险都要去找他。曹操直爽的容许了。
关羽在曹操那里享受不尽的'荣华富贵，但仍是没有忘掉刘备和张飞。直到有一天，刘备派信使告知关羽他的方位。关羽当即起程，途中通过了无各关口。但每个守管的将军说没有看见朝廷的官文不让过，关羽性情大变，斩杀了六个守管人直达鸿沟。这时，曹操和官兵来到鸿沟给关羽送别。终究关羽回到刘备身边，成为五虎大将之首。
读完这个小故事之后，让我深深理解一件事深情厚意并不是坐而论道，是应该有所作为的。关羽、刘备和张飞的兄弟之情把我深深的感动了。真不愧为桃园三结义啊！
看完《三国演义》后，说到蜀国有点感到哀痛，本来丰饶的蜀国在和吴国的对立中痛失精英。变得赤贫。从丰饶到赤贫，从失利到成功，《三国演义》表现出了前史的哀痛。我十分喜爱这本书。
《三国演义》读后感4
闲来无事，捧起一卷《三国演义》，阅读之余被描写的已经很熟悉的情节再次吸引，决定重温那一段风云，数天之后感慨颇深，记录下来，才算感想和收获。
《三国演义》是四大名著之一，为罗贯中所编写，这本书已家喻户晓。
这部书内容主要讲的是魏、蜀、吴三国争纷的故事，它表达了从汉灵帝中平年黄巾起义到西晋太康元年三国统一止，描写了近百年的重大历史事件及历史人物的`活动，展示了三国兴亡的历史画卷。在书中，我知道有像诸葛亮一样足智多谋的人，有像董卓一样恶贯满盈的人，也有像周瑜一样小心眼儿的人。在《三国演义》中，我最欣赏的人物要算是诸葛亮了，他通天文，知地理，不管别人有什么计谋都瞒不了他，他能利用自然环境气候变化来完成用兵之计，而且，他还是一个大度惜才的人，曾经七次生擒孟获，而每次都因孟获不服而放走他，直到第七次才使孟获心服口服，最终投靠了诸葛亮。
在书中，我觉得最精彩的故事是《草船借箭》。由于诸葛亮聪明博学，用兵如神，这便使周瑜非常嫉妒，心怀诡异，他把诸葛亮看作是东吴一患。要找借口害他，于是对诸葛亮说在水上打仗最好的兵器是箭，在当时没有箭的条件下却要他在三天之内造十万支弓箭，如果不完成要严惩，但诸葛亮却胸有成竹，凭他的智慧和学识，在三天内向曹操“借”了十万余之箭，出色的完成任务。读完《三国演义》后，我希望通过自己的勤奋和努力成为一个能像诸葛亮一样博学多才，聪明能干，将来对社会有用的人！而且也应像英雄人物一样全心全意帮助别人，保卫国家，无私奉献，具有大无畏的精神做一个全面开展的孩子。
《三国演义》读后感5
三国演义，顾名思义，演义出了三国人的情怀;演义出了改朝换代的悲切，浩荡而不可阻挡;更演义出了国家兴亡，人民生活的规律。
让我感触最深的就是曹操。‘治市之能臣，乱世之奸雄’说的就是他。这可以充分说明，他不失谋略，也不失一颗为国家热衷效劳的心。可惜，这个时代不需要他的这颗火热的心。从此，他便化为枭雄：胜官渡，斩吕布，夺北上，成就一方英雄。从一个能臣，再到一个奸雄，这让我感触颇深。他也也许不是一个好人，但他曾经肯定要做一名好人，可惜，时代辜负了他，他也辜负了时代。这种人，可憎;可恨;可爱;可惜。
除此之外，诸葛亮的计谋和忠诚也让我感触颇深。赤壁借东风，空城骗司马皆是他的聪明体现。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟，是他忠诚革职的表现。他就是一心一意的做自己当做的事，从不做生分的事，也不做愚蠢的事，他就是他，生命中不一样的烟火。他让我学习到了聪明才智并不是一个优秀的人的体现。美好的道德，坚贞的品行等等才是成为一个优秀的人的必要因素。这便是我从他身上悟到的学到的。
关羽更是不必说，忠诚，武艺高强。但是，他的傲慢却是毁了他。从一开始就存在的`自大，从未改变。一开始变会反驳徐庶的话。直到后来的依旧反驳诸葛亮，是他傲慢无知的表现。而这也是他被杀死的缘由。但是，能从单方面来评价他吗?显然是不行的。他刮骨疗伤，是他硬汉，坚强的表现。他在华容道放走关羽，是他知恩图报的表现;他温酒斩华雄，是他英勇强大的表现.....总之，他是一个拥有许多优点以及缺点的人。但这，也是他独特鲜明特点的精彩。这是属于一个人物的精彩。无论世间怎么评论他，他依旧是那个红脸关二爷。
三国演义中的所有人物，形象既是模糊的，又是鲜明的。他们的许多方面是相同的，却又各有自己的独到的特点。比如刘备，就以德为居;曹操以奸为本。但是他们无一不是叱咤一方的枭雄。这，也许是他们的共同特点：
这一部小说，绘尽了许多人的无奈，辉煌，得意，说是一部集兵书，人情，历史为一体的佳作。我们的人物思考，可以建立在其中，深思社会发展的规律，体会世间变化的沧桑。
《三国演义》读后感6
在寒假里，我读了一本书，名叫《三国演义》，这本书真是精彩极了。
《三国演义》讲述的是公元三世纪以前曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治、军事集团的`矛盾斗争。最后由西晋开国皇帝司马炎统一天下的故事。
在《三国演义》中，我最喜欢的一个故事就是“草船借箭”了，这个故事讲的就是刘备派诸葛亮去找周瑜，而周瑜却想为难他，特意让他短时间内造十万支箭，还不给他齐全材料，但诸葛亮根本没想着去造箭，而是去曹军那边“借箭”。他叫鲁肃拨二十条船，每条船上要三十多名军士，还要一千多个草把子，还在船的两边。到了第三天，大雾漫天，诸葛亮让船上的军士一边擂鼓，一边呐喊，曹操不明就里，只好让水军朝他们射箭，大雾散去，孔明逃离，回到周瑜那边，船两边“草人”就像刺猬一样扎满了箭，每条船上都有五六千支箭，一共有十万多支箭。鲁肃把这件事情告诉了周瑜，周瑜长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上诸葛亮！”这个故事告诉我们要像诸葛亮那样专心钻研和学习，穷尽办法，巧用智慧解决看似难以解决的问题。
再反观自己，有时候我在学习和生活中遇到困难和挫折，总是冀望老师或家长提供帮助，自己从来没有想过凭借自己的智慧想办法解决问题。诸葛亮却用自己的智慧向其他人证明了自己的实力，我难道不应该向他学习吗？
今后，我也要像诸葛亮那样凭借自己的才智解决问题，用不俗的成绩证明自己内在的实力，不再依靠别人。
《三国演义》读后感7
《三国演义》是中国古代四大名著之一，书中叙述了《王允巧使美人计》、《关云长过关斩将》、《曹操煮酒论英雄》等等三国时期精典故事，我最优感受的莫过于诸葛亮的《草船借箭》。
《草船借箭》的故事叙述诸葛亮利用天时地利的因素，奇妙的借用曹操的十万支箭，真是了不起!这篇文章里诸葛亮夜观天象，他观看到了三天时间的第三天早上有大雾，曹操看不清。他就在起雾的第三天早晨命令士兵擂鼓呐喊，制造进攻的假象，曹操怕中潜伏，马上命令弓箭手向江上射箭。在这篇文章里，诸葛亮利用曹操生性多疑的心里借到了十万支箭。
《三国演义》书中的`各位英雄，如朱瑜、诸葛亮、曹操、司马懿等都自小宠爱学习，博古通今，知天文、懂地理、明人心，是值得我们现代的学校生学习的榜样。我从现在开头要好好学习，学习书本中的学问，也多读课外书本，拓宽自己的学习面，长大了成为一个对国家和社会有用的人才。
《三国演义》读后感8
今年我读了很多书，令我感受最深的是《三国演义》。《三国演义》不但是四大名著之一，而且每个人都非常厉害，特别是刘关张三兄弟，曹操和孙权，每个人都是叱咤风云的超级高手。
《三国演义》讲的是魏蜀吴三国之间的战争，令我感受最深的是蜀国刘备的军师诸葛亮，在他的帮助下，蜀国变得强大起来。诸葛亮可以说是天才，是当时的智多星，他可以说是无所不知，无所不能，而且上知天文，下知地理，仿佛所有的战争都在她的意料之中。“诸葛亮舌战群儒，鲁子敬力排众议”这回中，诸葛亮令我佩服的五体投地。
《三国演义》它是中国古典四大名著之一。作者是明朝的罗贯中，本书的讲述内容是：从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。他从刘备、关羽、张飞三人从桃园三结义开始，过五关斩六将，火烧赤壁，借东风，长板桥等一系列生动的战争故事。
读完《三国演义》我学到了：在生活中要善于听取好的'意见，忠言逆耳。我最喜欢的人物就是诸葛亮，因为他机智、勇敢、非常聪明，不为小事而计较所以我敬佩他，以后我也要像他一样机智、勇敢不为小事而计较。
总的来说，读过这本书之后我大开眼界，书中所有的人物给了我很深的感受，他们很值得我学习。
总的来说，读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受，他们很值得我学习。
《三国演义》读后感9
《三国演义》是罗贯中写的第一部长篇章回体历史演义小说，描写了从东汉末年到西晋初年之间近105年的历史风云。诉说了东汉末年的群雄割据战和蜀魏吴三国之间政治和军事斗争，最终司马炎一统三国，建立晋朝的故事。
在三国演义中，有以忠为本的关尽善尽关羽，有仁义之君刘备和心狠手辣的曹操和机智过人的诸葛亮。总之，《三国演义》中有各种各样的人物，有的让人赞叹，有的让人骂的狗血淋头，有些呢?既被人赞叹，又被众人骂，所以，我要来讲讲我最敬佩的二个人——诸葛亮和曹操。
诸葛亮，他是一个机智聪明，足智多谋的人。在草船借箭中，周瑜故意叼难诸葛亮，让他在十日内打造十万支箭，这根本是一个不可能完成的任务，但是诸葛亮从容不迫的接取了这个任务，令了军令状，还跟周瑜说只需三天时间就够了，这让周瑜半信半疑。诸葛亮回去后，鲁肃十分担心，但是诸葛亮却一点都不着急，他还叫鲁肃弄来二十条船，每条船上都有三十个人，并且在船两边扎上草人一千个。这更让鲁肃摸不着头脑。
第三天四更时，诸葛亮派人请鲁肃去取箭，鲁肃到了诸葛亮那之后，诸葛亮请鲁肃上船，之后，便驶向曹军水寨，五更时分离曹军水寨已经很近了，诸葛亮令船一字排开，并擂鼓呐喊，那时海上正好都是雾，曹军无法知道敌方的来意，所以下令放箭，那箭向下雨似的落在了诸葛亮的船上，当船的一侧收集的`箭过多时，诸葛亮就下令让船转一个身，当另一侧也收集满时，诸葛亮就让众将士们喊：“谢曹丞相的箭!”当曹军察觉此事时，诸葛亮却早已顺风顺水逃走了。诸葛亮回到江东以后，让将士们把箭从船上取下，不多不少，刚好十万支，这下周瑜不得不佩服诸葛亮的聪明机智。从此以后，再也不敢不看诸葛亮。
曹操，也是一个让我比较佩服的人，就拿青梅煮论英雄这件事吧，他想试探刘备是否有胸怀大志，说明他办事十分精明，不会放过任何一个有可能阻挡他成为中原霸主的人。还有望梅止渴，在众将士渴到不行时，曹操说前面有一片梅林，众将士瞬间有了气力，继续往前走，成功的到达了目的地。
总之，《三国演义》是一本十分精彩的书，它里面的故事非常引人入胜，诸多故事让人受益匪浅，还有很多可以打败对方的奇招，这本书十分值得去读。
《三国演义》读后感10
这个暑假，我又重温了我国四大名著之一——《三国演义》。这本书刻画了很多活灵活现的人物，如刘备、诸葛亮、孙权、周瑜、曹操等。
这些人物给我印象最深的便是诸葛亮。他上知天文，下知地理，并且还精通兵法。可谓是世上不行多得的人才。正是因为有他，蜀国才能在斗争中多次获胜。而他的计谋也经常出现在我们的现代斗争中，比如：空城计、火烧新野、草船借箭等等。而且，诸葛亮对刘备赤胆忠心，他的才智和忠诚是非常值得我们学习的。
而这本书中最让我感动的人物是赵云。当时曹操几十万军马突然来袭，他为了就还没来得及逃跑的刘备的两位夫人和儿子，单枪匹马，杀死曹操数十位大将和数千名士兵，冒死救出了刘备的儿子。赵云那样的威猛，那种可以为主子随时奉献自己的生命的.忠诚深刻我心。我想，可能这正是刘备能在斗争中获胜的缘由，何等贤德的军师，何等威猛的将士，何尝不能取天下。我认为，如若刘备死的晚一点，刘备的儿子能有志气一点，天下就肯定是刘备的了。
《三国演义》为我们塑造了许多经典形象，使我们从中领悟了人生哲理。
《三国演义》读后感11
四大名著之一的《三国演义》，我早就久仰大名。放假这几天，我兴致勃勃地看了这本小说。
《三国演义》描写了许多人物，主要有曹操、刘备、孙权、关羽、张飞、诸葛亮等。但令我印象深刻的是这三位：诸葛亮、曹操和关羽。先诸葛亮，他是智慧的化身。他料事如神，谋略超人;下知地理，上晓天文;深谙政治，精通军事，善于外交，具有经天纬地之才;早在隐居隆中时，就对天下大势了如指掌;辅佐刘备三分天下，对蜀汉的建立和发展立下了卓越功勋。再说说曹操。曹操是一个政治家，又是一个军事家，既凶残诈，又有雄才伟略。小说通过曹操杀吕伯奢全家、逼迫汉献帝、借扰乱军心之罪名杀死杨修等情节表现了曹操复杂的性格。关羽是一位义薄云天，英勇无畏的英雄。他忠于蜀汉、知恩图报、英勇善战、智勇双全。
我最崇拜的还是鼎鼎大名的诸葛亮。他足智多谋总能找到打败敌人的，这些都归功于他学识渊博、善于思考。他的.空城计就曾经帮我智退小偷。一天，爸爸妈妈去上班了，只剩我一人在家里看书。
这时传来几下敲门声，我连忙跑过去，用门上的猫眼观察了一下，发现是一个长的贼头贼脑的陌生人。心想：“难道是小偷?”这时，我想起了《三国演义》里的“空城计”把他吓跑。我就大声叫道：“爸爸快起床，有个不认识的人来敲门，是不是来找你的呀?”接着我模仿大人的脚步声走向大门。这时门外的楼梯传来一阵脚步声，我在猫眼里往外看，原来小偷已经溜走了。看来空城计还真是挺管用的!我还要向诸葛亮学习，做一个爱学习，勤思考的好孩子，和学习他为国家“鞠躬尽瘁、死而后已”的精神。为建设强大的祖国，贡献自己的力量。
读完了《三国演义》，我懂得了不光学习和生活需要知识和智慧，连军事和政治都要知识和智慧，才能立于不败之地。
《三国演义》读后感12
《三国演义》是我国四大名著之一，从老妈把它带回的那一刻起，我便对它爱不释手，读了它后我深受感触，也让我对历史有了一定的了解，随即写下这读后感。
《三国演义》中有各色各样的人物：武功高强的关羽、骁勇善战的吕布、有勇无谋的张飞、足智多谋的诸葛亮、求贤若渴的曹操、爱民如子的刘备、身经百战的赵云……可最令我佩服的还是赵云赵子龙。
刘备说过：子龙一身都是胆也;大闹长板坡时曹操见赵云以一敌百，面无惧色，反而愈战愈勇，便下令只许活捉;在大军的包围下单枪匹马救出年幼的`阿斗(刘备的儿子)，可见赵云是多么的骁勇善战，可谓是一代战神!读了他的英勇后，我立志一定要为国家作贡献，让国家再次出现一代战神，我一定要做到!
看了赵子龙的辉煌战绩之后，我燃起我为国家做贡献的火焰，好好学习，天天向上，做国家的栋梁之才!
《三国演义》读后感13
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物……”——读起这首诗脑海里便情不自禁地浮现出《三国演义》中诸葛亮的形象。
我十分佩服诸葛亮。草船借箭，他识人心，知天文，晓地理。明知周瑜想陷害他，不但没有揭穿，还用自身的聪明才智让周瑜心服口服。他在书中总是沉着冷静，解决了种种困难。
不由想起了一次，我和好朋友一起打球，球一不小心滚到了一个又深又窄的洞里，我赶紧用手去掏，可是手不够长，没有拿到球。我又用小树枝想把球勾上来，没勾到球，树枝就折断了。我急得像热锅上的蚂蚁团团转。好朋友思索片刻，不紧不慢，气吁吁地搬来了一桶水，慢慢地往里倒。奇迹发生了，没过一会儿，球自身浮了上来。啊！我恍然大悟，原来是用了逆向思维，自身拿不到球就让球来找自身，太妙了！
生活中，我们要善于观察，善于思考，用自身的`智慧解决生活中的困难，人人都能当神机妙算的诸葛亮。
《三国演义》读后感14
《三国演义》取材于自东汉末年到西晋统一全国的历史。作者罗贯中以历史为框架，稍作加工，精彩地演绎了一段曹、刘、孙三家鼎足而立，争夺天下的故事。“三顾茅庐”、“长板桥之战”、“火烧赤壁”、“空城计”等现在出现在戏剧电影中的著名故事都出自这里。在这些桥段中，曹操的奸诈，刘备的仁厚，周瑜的小气的形象被描述的栩栩如生。
我觉得《三国演义》其实是一组英雄人物的刻画所构成的，他们都有着别人所没有的特点，例如关羽的“义”，张飞的“莽”，诸葛亮的“谋”，等等。可我想讲的是一个微不足道的小人物，虽然她在书中所占的篇幅不多，也没有真实的姓名，只有寥寥数笔，可在我心目中，却是个顶天立地的形象。她就是徐庶的母亲，徐母性格刚烈，在曹操利用她写信招徐庶来曹营后，十分羞愧恼怒，怀抱了必死的决心，将计就计，谆谆教诲儿子要忠于汉室，辅佐刘备，不要管自己，最后为了让徐庶没有后顾之忧，选择了牺牲自己。而她的教导和以身作则也深深影响了徐庶，最后他在曹营也没有助纣为虐，辅佐曹操。这就成了著名的歇后语——徐庶进曹营，一言不发。在这个故事里，徐母的教育令人敬重，然而，她的宁死不屈和忠肝义胆的气节更加令人钦佩。
在徐母的故事里，固然是以徐母为“主角”，可身为“配角”的曹操的奸诈形象也被刻画的淋漓尽致。在当时的三国，曹操的奸诈也未必是一件坏事，这有助于成就一番大事业。可曹操在不该奸诈的时候奸诈，在需要三思的时候反而不奸诈了，比如，华容道之战，曹操考虑走大道还是小道的'时候，多疑了一回，结果就到鬼门关上走了一遭，正应了前一句话，而火烧赤壁的时候，对庞统的计谋曹操言听计从，结果导致了百万大军丧身火海，正应了下半句话。
在那个战火连年的时代，曹操能够善终并吞并比自己强大数倍的枭雄袁绍已经是很了不起了，但其他人也同样建立了不世的功勋。这个时代是纷乱的，是精彩的，同时也是一个属于英雄的时代。读着《三国演义》，眼前浮现起那个时代的场景，我们生活在和平时代是多么的幸福啊!我们现在的努力学习，不就是为了更好的建设我们的时代吗!
《三国演义》读后感15
孔明初出山时，曾对刘备说：“北让曹操占天空，南让孙权占地利，将军可以占人和。”此时，刘备，可以说是穷途末路的局面，大汉皇叔，正确的时间和地点客观有利的条件让别人第一，剩下的只是能“发挥主观主动性”的“人”。因此，西蜀赖以立国的人是“人”。
有了这个人字，孔明就能把它做成一首璀璨的诗！
最成功的是孔明对当地士人、士兵的使用，为此，他尽了最大的努力。毕竟，如果刘备想在西川站稳脚跟，他必须得到当地士人的支持。因此，孔明重用了董云、费伟、蒋宛、邓芝等数十名当地文官，让刘备与当地士人结婚，娶吴毅的妹妹为妻，结婚联盟，让这些士人安定下来，共同建立刘姓。另一套对武将的'方法。孔明始终紧握“枪杆”，主要武装力量由刘备共患难的关、张、赵等人及其子女掌握。所谓“蜀中无将军，廖化为先锋”。事实并非如此！但廖化自古城会见刘备以来，一直是“久经考验”的干部。他把带精兵的先锋职务交给了别人，所以交给了廖化。至于姜维，是孔明入室的弟子，是亲自选择的接班人，就另当别论了。一些不为所用的人材，如初入川的杨任等人，都是杀之不留的！这就是孔明用人精明的地方，西蜀能立国三分天下，与孔明这些措施密不可分。但孔明的就业也不是绝对正确的，他一生中犯了二次用错人，造成了不可弥补的损失。一是误用马苏，结果失去了北伐战略要地。其次，在留守荆州的候选人中，很明显，刘备派关平到荆州寻求帮助，主张关羽守卫荆州。孔明没有为这个错误的决定而战，导致荆州失败。
《三国演义》中的主人公不仅是诸葛亮，还有很多值得我们讨论的人，比如关羽、张飞、曹操等等。他们也是当时的英雄。
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