读《匆匆》有感
看完一本名著后,相信大家都增长了不少见闻,需要回过头来写一写读后感了。那么我们如何去写读后感呢?下面是小编收集整理的读《匆匆》有感,仅供参考,希望能够帮助到大家。
读《匆匆》有感1
每当我打开一本新书,阅读一篇好的文章时,就好像在我眼前展开了一个新的世界。朱自清的《匆匆》就是这样,它给我启迪,给我力量,催我奋发上进。
“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”这既春意盎然、又充满诗情画意的开头一下子深深地吸引了我。仔细看下去,原来作者并不是想要描写明媚的春光,而是用去而复返的燕子,枯而复青的杨柳,谢而复开的桃花来反衬时光“一去不复返”;告诉我们要珍惜时光,要奋发向上,有所作为。字字句句都让人陷入深思,耐人寻味。
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”古往今来,人人都知道时间是宝贵的'。有了时间可以学习、工作,可以增长知识,创造财富。工人叔叔造机器需要时间,农民伯伯种粮食需要时间,科学家们探索、研究、创造、发明需要时间。社会的进步,祖国的富强都需要时间。时间就是财富,时间就是成就。
你看,文章说得多形象啊!时光从水盆里、从饭碗里、从凝视的双眼前过去了,从身上跨过,从脚边飞去了,就像轻烟、像薄雾那样飘走了,就像俗话说“光阴似箭,日月如梭"。”谁能抓住它呢?谁又能留住它呢?有时我真着急,恨不得一把拖住时间,让它慢点跑。爸爸说,时间是拖不住的;妈妈说,要珍惜时间,还要利用时间,我品味着爸爸妈妈的话,反省着自己:就在我上课听走神的时候,就在我放学贪玩的时候,时光不就从我身边悄悄溜走了吗?
时间对每个人都是公平的。要想做一个合格的毕业生,要想有所作为,就要像老师说的那样去做,抓紧眼前的分分秒秒去学习,去努力,奋发向上!
读《匆匆》有感2
“燕子去了,有再来的时候。杨柳枯了,有再青的时候。桃花谢了,有再开的时候。”这样的事物好像能耐得住生命的轮回和时光的洗礼经久不衰,而“聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不返呢?”我们生命又极为短暂,我们哪有不珍惜时光的理由呢?
“在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去。像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里。没有声音,也没有影子。”八千多天的日子,看起来十分漫长,却又像尘土般转眼间飘散如烟地过去了。自认为在八千多日的`匆匆里,除徘徊外并没有剩下些什么的作者,本身就很有成就,妇孺皆知,但却为什么说自己在这样伟大的一生毫无作为呢?我们在当下,一口一个珍惜时间。朋友们,是时候为自己的豪言壮语付出珍惜时间的行动了。
早晨醒来,我揉了揉睡意正浓的眼睛起了床。打开卧室门,映入眼帘的就是一张白色的大纸:今天妈妈有事,自己在家好好学习。
毫无疑问,这是妈妈的留言。刚看完,各种的娱乐计划在心中瞬间被罗列出来。今天要趁这个千载难逢的时机好好高兴一下。毕竟机不可失,失不再来嘛!不一会儿,我飞奔下楼,转眼间家中多了许多零食。“不错,妙极了!”我喃喃地自言自语道。时间一分一秒走过,那本昨天计划今天要写很多页的资料却一字未动静静地躺在那里。上面快要蒙上一层厚厚的尘了。就连往日空气清新的家,也快要变成被零食包装袋统治的“垃圾场”了。只要你呼吸,就会发觉空气中也能不时闻到一股刺激性的气味。
“砰!砰!”这是专属于我家的门将要被打开的声音,也预示着_妈妈正在开门!我手忙脚乱地冲上前去,手颤抖地关了声音巨大的电视机,又上去收拾满屋飞的垃圾。通过阳台,看到了落日。这预示着一天的结束,虚度一天的结束。那一抹血红,是绝望,是死寂的颜色。面对妈妈的作业质量的检查,面对妈妈的皮带。这一天,我定会为自己的行为付出惨痛的代价。这也许就是浪费时间,虚度光阴之人的结局吧!这是血的教训。
面对这次皮鞭事件,我哪可能不记忆犹新呢?要让每一秒都充满价值,这便是我读《匆匆》一文后的感悟了。
读《匆匆》有感3
如果有人问:什么是生命?则会有很多很多说法,可是众说纷纭,无所适从。然内心里却对此问题挥之不去,茫茫然然,正如《匆匆》说:“我**来到这世界,转眼间也将**的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?”是啊,我们懵懵懂懂的来,糊糊涂涂的走,在生命的过程里,如一场黄梁,了无所得。李白在《春夜宴桃李园序》中说:“夫天地者,万物之逆旅。光阴者,百代之过客。而浮生若梦,为欢几何?”。人生若是旅途,这一站起点是生,这一站的终点是死,没有一个死去的人会让生者明白死去后的体验,可是死是我们必须面对的,正如我们有生,可是为什么会恐惧死亡,我想正是源于我们对生的.无知。大话西游中孙悟空说:“生有很欢,死有何苦?”。我们总要抓住一些东西,让我们自己感觉到生命的存在。我们活的时候,争名夺利,无休无止,我们的*大的可怕,我们总是看见自己没有的,却总是看不见自己有的;我们总是追求进取,可是却不知道休养生息。因此,老子说:“知止不辱,知足长乐”。孔子说:“亢之为言也,知进而不知退,知存而不知亡,知得而不知丧。其唯圣人乎?知进退存亡,而不失其正者,其为圣人乎?”。是啊,人的*是无穷无尽,可是人类赖以生存的环境资源却是有限。知进而不知退,知存而不知亡,知得而不知失,早晚自食恶果。正如我们**的来,**的去,可是我们给子孙后代留下了什么?给世界万物众生留下了什么?给养育我们的天地留下了什么?一个人的富有,聚敛了的财富,要靠千千万万的穷人供养;一个发达国家的富足,要靠众多不发达国家的供养;杜甫说:朱门酒肉臭,路有冻死骨。我们**的来,**的去,死的时候你能够问心无愧吗?如果能问心愧,庶乎近焉。
“为什么偏要白白走这一遭啊?”很悲观吗?也许以前我是这样看得,但是现在的观念看来,这句话是很冷静的,我们之所以为人应该明白:为什么人之所以为人?应该明白:我们为什么而活?有人说:过去的已过去,如轻烟、如薄雾,不留一丝痕迹;未来的还没有来,太渺茫;只有现在,是最实在,最可把握的了。我认为这个观念很好!可是仔细推敲起来,却发现最可把握的现在是如此的不可把握,当你想抓住它时,它刹那即逝,了不可得。子曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜”。是啊,当我想现在时,现在马上就过去了,倏然而逝;可是未来的日子,马上就在现在的影子里变成过去。正如金刚经说:“过去心不可得,现在心不可得,为来心不可得”。过去,现在,未来了不可得,轮回往复,故王羲之言:“后之视今,亦犹今之视昔”。我们今天看过去人正如我们的子孙后代看我们,那么我们是进步了?还是退步了?我们将何去何从?子曰:“天下何思何虑?天下同归而殊途,一致而百虑。
读《匆匆》有感4
“在逃去如飞的日子里,在千门万户世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。”我们无法阻拦时间流逝我们也无法留着写什么痕迹。朱自清先生在苦苦的思索中,细致的描写了那些人是怎么把我的时间拿走的。
无为寸阴短,即过难再获。我们的时间并不像柳树和桃花一样可以循环,我们只能在吃、喝、玩、乐、学中看着一个又一个的春秋从我们身边迅速的走过,作者用大自然的事物来和我们时间的一去不复返,产生了鲜明的对比。
作者在第三自然段中运用时间顺序来写出了时间的.去而不返,和无法挽回的无奈和惋惜。时间是冷酷的,每逢冬天,他就无情的把花草树木变成了一片白茫茫的世界。时间就像空气一样,我们无法摸到,也无法看到但是在作者笔下,他却变成了一个会走、会跨、会溜、会闪的青年。他来去是那样轻巧而匆忙,挽不住,留不得。
“时间就像海绵里的水,只要愿挤总还是有的”读了这篇文章,我们一定要学会珍惜时间。
读《匆匆》有感5
这学期开学不久,陈老师就带领我们学习了朱自清先生的代表作《匆匆》。
学习了《匆匆》这篇优美的散文,我发现,虽然文中没有出现一处“珍惜时间”的字眼,但字里行间都让我感受到时间的宝贵,使我不得不去珍惜。比如其中的“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。”我不禁想到在其它书中读到的菲.蔡.约翰逊说过的一段话:“‘秒是行进中的士兵,‘分’是士兵中的领头人,‘小时’是一支军人队伍的领头人。当你胡思乱想时,请记住你是他们的统帅。检阅他们时,你不妨问问自己,他们在战斗中是否发挥了他们的最大作用。”这段有趣的话与《匆匆》似乎有着异曲同工之妙,让我印象尤为深刻。
大家一定还记得,20xx年央视春晚上王铮亮演唱的那首《时间都去哪儿了》的歌曲吧。这首歌曲感动了无数中国人。其中“...时间都去哪儿了,还没好好感受年轻就老了...时间都去哪儿了,还没好好看你眼睛就花了...”让人听了感触颇多。最近,《中央新闻联播》还对“时间都去哪儿了”这个话题进行了街头采访。当采访到石油工人时,他的时间去哪儿了呢?他把青春都投入了到了钻井工作之中,为国家开采出了宝贵的石油。当采访到铁路工程师时,他的时间都去哪儿了?他的时间都用在了设计和修筑贯通大江南北的`铁路上,为奔波在外的旅客们节约了更多的时间。当采访到教师的时候,他们的时间都去哪儿了?他们用粉笔染白了双鬓,像辛勤的园丁一样,培育了一批又一批祖国的花朵。
听了老一辈工作者的话,我在想,我的时间都去哪儿了呢?我利用早上洗漱时听英语,上学的路上背单词,中午吃过午饭阅读课外经典读物,洗脚的时间背诵课外知识,我还在回老家的路上听完了《三国演义》评书...我觉得,我们虽然不能延长每一天的时间,但我们可以把每一天的生命加宽。
学过《匆匆》这篇文章,作为学生的我们,一定要懂得珍惜时间,不要把课余时间都浪费在电脑游戏等无益的事情上,更不要留下“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”的遗憾。
读《匆匆》有感6
“燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”读着这朗朗上口的句子,我明白万物都可以循环往复,可时间却不能重来。今天,我读了朱自清的散文《匆匆》让我思绪万千。
“八千多个日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。”对啊,时光匆匆,人的一生都在和时间赛跑,可是我们总是输给它,因为我们把这条赛道看得很漫长,所以我们总是放松心态,浑浑噩噩地渡过,当我们暮然回首时,时间已经把我们甩得很远,我们奋起直追,却只能留下遗憾。为什么时间一去不复返呢?我认为,时间像沙漠里一粒渺小的沙子,一阵风就把它吹得无影无踪;时间好似大海里的一滴水,滴在这无边际的`海里,让人毫无察觉。对呀,人的时间就是这样,我们都知道:一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴。所以我们要珍惜时间,珍惜每分每秒,不能和时间开玩笑,因为我们和时间开玩笑,时间却对你很认真。
回首往事,记得那是一个冬天,周末放假,老师布置了一个作文,我心想:切,不就是一个作文嘛,有什么大不了的,我一个小时就能写出来了。”我就把除了作文以外的作业统统做完。看了一下时间,是3点钟。我就想:反正老爸老妈五点才回来,我看一下电视再写也不迟,嘻嘻。我津津有味地看着电视,把要写作文的事抛到九霄云外了,就这样,时间不知不觉中就溜走了,直到老爸老妈回家,我才想到自己还有作文没有写,我就这样把下午的时间白白浪费了,现在回想起来,真想打自己两个巴掌。
那个时候我才知道,世界上最快而最慢,最长而最短,最平凡而最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的就是时间,所以我们要利用好时间,不要浪费每分每秒。
时间就像一辆小马车,你不抓紧时间,就会错过上车的机会,这样,你只能等下一辆了,可是人生有多少张下一辆车呢?
读《匆匆》有感7
给任何人都是每天二十四小时
对于无所事事的懒人
时间老人好象在奔跑,一晃而过
对于碌碌无为的失败者
时间老人好象是跨步向前的`,一刻不停
对于珍惜时间的胜利者
时间老人好象是散步,一直向前
而对于一分一秒也不错过的有心人
时间老人好象是在踏步走,一动不动
时光流逝
时不我待
我却惜时
同学们
珍惜大好时光
努力奋斗
才是我们少年儿童的上策
读《匆匆》有感8
光顾着欣赏别人的节目了,快到我的节目了!记得在几年前,我曾看过一部电视连续剧,片名已经忘记了,但剧中的一个情节让我感动万分。我们迫不及待地拿起筷子狼吞虎咽地吃起来。门开了,妈妈走了进来!那里有八仙,三头六臂,唐瑄曾,玉皇大帝,如来佛祖。
“昨日之日不可留。”是啊!如果在昨天,你取得成绩,便沉浸在幸福的回忆中;或是昨天办了件错事,便陷于忧郁沉闷中,也许因此你心中增添了一丝安慰或忏悔,但你可知就在这幸福的回忆和忧郁的沉闷中,今天——这最值得珍惜得时间却悄悄地流失了呢?时间不等人啊
我们有理想,又抱负,但不能坐享其成。有一些人靠幻想来度日,想象着明天自己怎样出成绩,怎样为国家做贡献,甚至有的去算命看看自己是否有幸当个科学家,就在这幻想明天之中令今天的宝贵时间白白流失了;还有的人事事都要等到明天去做,要知道“明日复明日,明日何其多!我生待明日,万事成蹉跎”啊!
我们不该在昨天中寻觅什么,也不该想明天祈求什么。最重要的'是怎样对待今天,在这有限的时间里努力工作,勤奋学习,用来弥补昨天,准备明天。时间的河流流速之快令人难以估测。人的生命是有限的,怎样在这有生之年为社会做出不朽的贡献呢?这就需要我们珍惜今天的的每一分每一秒的时间去努力地工作,勤奋的学习,明天的成绩取得在于今天的努力。
我们只有珍惜每一个今天,在这有限的时间里为社会做出贡献,回首昨天才是问心无愧的,展望明天才是充满信心的;只有珍惜今天才能不愧于古人,后不愧于来者;只有珍惜今天,我们的理想才能早日实现。
读《匆匆》有感9
今天老师给我们讲了著名散文家朱自清写的一篇散文——《匆匆》,我触动很大。
“燕子去了,有再来的时候;桃花谢了,有再开的时候……”是啊,燕子能回来,桃花能再开,日子却一去不复返,正如陶渊明所说的,“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。”
时间那么得渺小,小到如海边的细沙,海浪一拍,沙子就消失了,无声无息、无影无踪。
平时,我喜欢照镜子,发觉镜子里的我一点点长大,再看着身边的'妈妈也在不知不觉中慢慢变老,心中不免一阵酸涩,一阵惶恐。我多么希望时间能够停止,能够永远留住这美好的童年;多么希望妈妈容颜不老,青春永驻。可是时间他一点也不在乎我的感受,仍毫不留情地一点一点地往前走。时间在走,我们也在走,我们也许走的是通向成功辉煌的道路,也许走的是充满坎坷曲折得道路。自己走的路,只有自己知道罢了。
朱自清在写这篇散文时,已经是北大毕业的优秀学子了,但他仍觉得自己碌碌无为,到头来是一事无成。想想我自己,还是一个小学生呢!更是一事无成,在过去的十几年里,我到底做了些什?时间怎么就流逝得那么快?
时间过去了,树留下了一圈圈年轮;时间过去了,给妈妈的脸上留下一道道皱纹;时间过去了,我又留下些什么呢?我又该如何安排时间呢,如何利用时间呢?读了《匆匆》,给我留下了一串串疑问。
读《匆匆》有感10
“燕子去了,又在来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的'日子为什么一去不复返呢?”时间是自私无情的,它不会因为孩子的天真可爱而停留,也不会因为年轻人的风华正茂而等待,更不会因为风烛残年的老人而惋惜
在时间面前人人平等。每个人一天都有二十四个小时,就看你怎么去分配这二十四个小时。聪明的人能把二十四个小时活出四十八个小时的意义,而懒惰的人一天就只有十二个小时。鲁迅曾经说过:“时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总还是有的。”不是一天的时间不够,而是你不愿意去“挤”出来那些时间,做更多的事。
“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”现在我们应该好好学习,不虚度光阴,让每一天都有自己的价值。等到我们长大的时候,不会再去后悔那些已经逝去的时光。
读《匆匆》有感11
今天,怀着难以平静的心情,我读完了《匆匆》这篇课文,读完一瞬,我感觉到时间是多么的容易逝去。
早晨,从床上醒来,刷牙,洗脸,吃早饭。不经意中,有多少时间从手中飞逝去,晚上回家洗澡睡觉,一天就这么过去了。
它是最是珍惜而又最容易破灭的东西。读书时,它从文字间溜走;谈话时,它从言语间离开。时间总是那么匆匆,他从没有失信过,也从没有为谁而停过。而如今,我从一个站都站不稳的孩子,到如今变成一位能说会道的学生,想想一年级报名的'那一幕,仿佛就在昨天。
时间虽然是有限的,但是我们可以利用这有限的时间创造出无限的价值。正如雷锋叔叔所说的:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去”。所以,我们应该好好把握现在的时间,努力学习,为当今的社会创造出价值,不要让自己成为一名碌碌无为,浪费时间的人。
时间从我身边溜走,我却不引以为然,这篇课文让我认识到了人的一生是多么短暂,多么的容易在不经意之间离去,但是,从现在开始,我会努力学习,让我有限的生命创造出无限的价值!
读《匆匆》有感12
今天,我看了一篇优美的散文——《匆匆》。这篇文章虽然题目平平,但是内容却十分优美,有一种亲切感油然而生。
这篇散文以拟人化的手法写了时间流逝得很快,作者对时间的不舍,疑惑燕子去了,有再来的时候,而时间为什么一去不复返。
文章中有许多优美的句子比如:过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。更能体现作者对时间的不舍,可时间仍然溜走了,作者无奈地叹息,但是新来的日子又开始从叹息里闪过。
“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,又再开的时候。但是,聪明的你告诉我,我们的日子为什么一去不复返了?”读到这句,我心里的悲伤油然而生。我想到了“冬天来了,春天还会远吗?”虽然句子这样说,但我觉得冬天来了,春天会更远,因为这个春天已经不是上一个春天了,这个春天到来只是对上一个春天的终结,时间是一去不返的。当然,这个唯一的春天也是一去不复返的',那个春天已尽,永无回归。想到这儿,我想起了我浪费时间的事。
那天,家长在上班,我兴致勃勃地玩起来,时间一分一秒地流逝,可我玩的兴趣却一点未减,时间终于在我手中溜走了。想到溜走的时间,想到这些浪费的时间可以做好多有意义的事。我不禁为这些时间感到无比的悲伤。是呀!正如文章所说:日子匆匆,一去不复返。所以,我们应该珍惜时间,让时间被有效地利用。
读《匆匆》有感13
今天,我偶然翻开了五年级的课本,看到了《匆匆》这篇文章。又认认真真的,品读了一番。读完后,我深深地陷入了深思。
“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”一派春意盎然的景象,可再往下看——我们的日子为什么一去不复返呢?读到这里,我陷入了沉思:是啊!杨柳,桃花,以及燕子都是可以重现的,但是,我们呢?我们的时间是一去不复返的呀!我们过了这一秒,过了这一分钟,又过了一个个小时,这种零碎的时间是一去不复返的呀!当我们过了这一天,又要去迎接明天,这日子不是眨眼间就一下子过去了吗?想到这里,我沉默了。
是啊,每个人都有自己有限的时间,在这一生大约三万多天的日子里:有的人可能浪费一点;有的.人可能浪费很多;可能甚至有的人可以浪费掉更多!浪费时间非常容易,只要偷偷玩儿上一会儿,翻一下手机,看一会儿闲书等等。可是,把时间挣回来呢?不可能!你尽可能把你浪费的这段时间里干的事情补回来,但是,你却无法把丢失的时间补回来。古人说过:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句话说的确实没有错。是啊,时间可以赚来钱,而钱却买不来光阴。而现在的很多人,却拿时间去浪费,想要浪费一会儿的时间很简单,可。它会让你后悔一辈子的!
李大钊说过:“谁对时间越吝啬,时间对谁就越慷慨。”是啊,你把时间看得越紧,掌握的越好,那么总是有回报的。
读《匆匆》有感14
“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。那我们的日子为什么一去不复返呢?”读了《匆匆》一课,我时常在心底暗暗问自这个问题。稍纵即逝的时光,来去匆匆,在生活的不经意中匆匆流去。看见时光如此“匆匆”,,我们也只有无奈与惋惜了,但我们只要珍惜时间,就不会在这世上白白走一遭了。
“在默默里算着,八千多日子已经从我手中流去。像针尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。”是啊!再多的时光终究也会失去。时光匆匆,回首已过去的十一年,自己从一个牙牙学语的婴儿,成长为一个即将步入中学的少年。十一年的时光,自己默默地算着,数着,也不紧轻轻地发出感叹!
时间推移,日子从我们生活的.细节中匆匆流去:休息的时候,时光从放松的神经中闪过;玩耍的时候,时光从愉悦的心情中漂移过;微笑的时候,时光从灿烂的笑容中滑翔过;哭泣的时候,时光便从伤心的泪水中舞过 ……
时光一分一秒的流逝,“过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了,我留着些什么痕迹呢?”是“轻烟” 、“薄雾‘?还是“太阳” 、“月亮”?不,我认为只是做一颗有价值的星星罢了。
正如老师说的那样,燕子去了,有再来到的时候,可还是去年的燕子吗?杨柳枯了,有再青的时候,可还是去年的杨柳吗?桃花谢了,有再开的时候,可还是去年的桃花吗?今天再也没有今天了,时间一去不复返啊!珍惜时间吧!
……
读《匆匆》有感15
朱自清的散文《背影》印象最为深刻,可能是因其内容与自己的经历有关,时常翻开阅读,以怀念儿时与父亲在一起的时光。《春》、《荷塘月色》则是在大学期间进行实习试讲才应付完成任务似的草草看过。由于性格急躁、活跃,一直都不是很喜欢散文、诗歌,唯有《匆匆》一文在时间的流里,让我一次又一次的成长、成熟,思考感悟并践行着。
首次接触是在上中学,老师教授《匆匆》一文,我只记得时间很宝贵,至于感受,似乎为零。青少年时期一切都是那么美好,和同学的谈天说地、紧张学习生活,让我们来不及感悟"匆匆"的含义;有限经历也说不清、无以表达"匆匆";朱自清《匆匆》里的写作背景和内容都很难理解"匆匆".第一次的匆忙接触后,只记得哪些"燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?"……"于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。"……名句,这些名句也总是在偶尔写写随笔时才能想起。
再次见面时,我已站在三尺讲台上给学生授课了。孩子们感悟小学时光的飞逝,六年的小学生活即将结束,更多的是怀念美好时光,对自己快要结束的童年的不舍;真是惊讶小小年纪都能畅所欲言,谈到自己儿时的梦想,自己如何打算实现梦想,胸有壮志哉!那是我自工作带的`第一的毕业班,感情深厚,那时自己也还没有孩子,经常把他们当成自己的孩子,很喜欢和他们交流、聊天,和他们在一起我仿佛也回到了美好的童年时光。
又见《匆匆》时,已有了自己的女儿,才懂得"匆匆".的确如朱自清文中所写:"燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。……"什么都能再来,唯独时间它在往前走,一去不复还。但是也懂得了,抓紧时间、珍惜时间,也要有恰当的方法,一味图快,不认真、不仔细思考去做事情,只注重数量,而忽视了质量的重要性也是在浪费时间。带过这么多学生,时常会不由自主的、很不公平的进行着孩子们之间的比较,让本就不在一条起跑线上的他们接受审阅,想想真是懊悔,这样违背成长规律,岂能身心健康?终归印证了等到量的积累才能达到质的显现。
学习学习,边学边习,边听边理解,早早就知道、别人也都告诉了你,你却还是要自己感悟才能改变自己的做事方式,也好,这样才是成长!
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