成语作文

时间:2021-06-06 11:24:47 成语大全 我要投稿

【推荐】成语作文汇总6篇

  在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的成语作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】成语作文汇总6篇

成语作文 篇1

  最近,我们班的同学竟奇迹般的迷上了“成语接龙”这个游戏,因为这个游戏既可以增长知识,又可以提高反应能力。而我,也是“成语接龙”迷。于是下课之后,我、刘晓波、孙天奇以及“大个”开始了成语接龙的大战。

  有我先开始,我立即说道:“低声下气”,孙天奇不愧文采奕奕,立即对出“气息奄奄”这时王天奇又对出“奄奄一息”“息息相关”,刘晓波又对到。“关…关…”我实在想不出来。“再不这样吧”,孙天奇提议,“我们的词汇不够多,所以是同音的就可以。”我听了万分感激,有绞尽脑汁响了起来。“对了,官官相护!”“护花使者?”刘晓波答道。由于接下来是孙天奇,可是没得对,他被迫下台,可他还在念:“者,者…”可真好笑。

  接下来是刘晓波出题,他出了一个“非亲非故”,我想了想说:“故弄玄虚”“虚有其表”“表里不一”“一气呵成”“成年累月”“月下老人”“人山人海”“海底捞针”。这时我又对不出来,只好下台。

  他们正准备第二次大战时,上课铃响了,我们只好回到座位上。

成语作文 篇2

  在A城的一个下水道里,鼠王正喝着下午茶,吃着小点心。这时,一个叫无尾鼠的大臣走到鼠王面前,神秘的说:“大王,您看——。”他指了指一本书对鼠王说:“这个是我从A城书店‘借’来的《成语大词典》,您看看吧!”鼠王放下甜甜圈,极大兴趣的接着词典说:“太好了,让我看看人类是怎样评价我们的。”他优雅的翻开《成语大词典》,先是惊讶,慢慢的,鼠王“砰”的一声把《成语大词典》摔到地上,大声骂道“这些笨蛋人类,竟然如此写我们老鼠,什么叫‘鼠肚鸡肠’?太可恶了!”说着还个劲的踩这本《成语词典》。最后,鼠王选了一个冰雪聪明的小老鼠去美国的哈佛大学去留学,鼠王亲自送这只老鼠来到机场,还拍拍这只老鼠的肩膀,鼠王用命令的声音对这只老鼠说:“你去美国的哈佛大学一定主要学成语,三年后我们大家一起改成语,一定要好好称赞我们伟大的老鼠家族!”

  三年一转眼就过去了,哪一只冰雪聪明的小老鼠已经摇身一变,变成了一位鼠鼠皆知的博士了。鼠王让士兵布置了大会环境,地下铺着大红色的地毯,窗户上挂着雪白的天鹅绒窗帘,中间有一个长方形的桌子,墙上挂了横联:老鼠改成语大会。鼠博士和鼠王以及等等大臣坐在椅子上,鼠博士站起来,扶了扶眼镜,清了清嗓子,大声说道:“我宣布:老鼠改词典大会,现在正式开始。”话音刚落,所有老鼠都跳着,叫着,有的.还当场跳起舞来了,鼠王满脸红光,拍着手,完全忘了鼠王的尊严,竟然拉着鼠王子满会场的跑。鼠博士高兴一会,说道:“镇定,镇定,我们还是先想一想怎么改吧!”他眼珠一转立马说:“我建议把胆小如鼠—改成胆大如鼠!”会场一片欢呼。这时,独眼鼠站起来说:“我有了,我们把‘老鼠过街人人喊打’改成‘老鼠过街人人鼓掌’如何?”就在这时,角落里的一只耳慢吞吞的站起来,不屑的说:“切,这叫什么破成语,来听听我改的‘人人过街,老鼠喊打’,怎么样?”老鼠大臣都使劲鼓掌,大王和博士连连点头,大声称赞一只耳聪明。老鼠们的热情更高涨了,纷纷发言,改出来好多的成语。

  大会后,老鼠们都很神气,一个个都变得自大起来。大白天里,老鼠们都念着“人人过街,老鼠喊打”成语,趾高气扬的逛大街。不久,上街的老鼠们都消失了,大大小小垃圾桶里全是被打死的老鼠公民,A城的老鼠家族也从此因改《成语词典》的疯狂而进入了垃圾桶的天堂。

成语作文 篇3

  最近,我看了一篇叫《成语猜谜》的作文。内容是这样的:在语文课上,老师把学生分成了红蓝两队玩成语猜谜的游戏,由每队的同学分别出谜题,让对方同学猜出成语,哪队考倒对方,哪队就胜出。 游戏开始了,两队的选手争先恐后地举手。红队一名同学走上台,眉飞色舞地说:“毫无办法、无计可施。”蓝队就七嘴八舌地说起来:“无可奈何!”蓝队一名同学迫不及待地来到台前,她拿起粉笔,在一个纸盒的每个面上都点了一下,放下粉笔说:“我的谜题出完了。”同学们呆了很久,最后一名同学才试探着说:“是不是面面俱到呀?”大伙恍然大悟,情不自禁地鼓起掌来。我看了这篇作文之后,感受是:这个成语猜谜的游戏非常好玩,它不仅气氛轻松,而且可以迅速让学生理解、应用成语。我希望我们的课堂也像这篇作文中的一样,那就是:在一个轻松愉快的氛围下,让我们在不经意间就牢固掌握了知识。那该多好啊!

成语作文 篇4

  这个寒假我看了一本书名叫《中华成语故事》,看完后我受益良多,有几处甚至教会了我人生的道理。这本书可谓是我在寒假生活中的良师益友。它让我领悟到了许多哲理,更让我明白为人处事的方法。

  《愚公移山》这个成语描述的是:从前有一个老人叫愚公,他们家门前有两座大山出入很不方便。于是愚公就叫上全家人移山。他们的精神感动了神,神派人把山移平了。这个故事告诉我们:只要持之以恒就可以成功!像我们的沙漠绿化工程,工人们在一步步向成功迈进。如今的大沙漠已经和以前不一样了:绿化带在向外扩散,相信只要我们继续努力我们很快也把沙漠变成绿洲。为人类造福,而不是像以前那样沙尘暴风沙肆意给人们带来不便,恶劣的环境就像文中的“大山”那样,绿化工人就像“愚公”和他的家人一样,只要我们持之以恒大沙漠很快也能被移平。

  书中不但教我持之以恒,还教会了我“铁杵也能磨成针”的耐性。《铁杵成针》这个成语说的是唐代大诗人李白小时候很调皮,直到一天,李白看见路边有一位老奶奶,她要把一根铁杵磨成绣花针,后来李白受到启发,刻苦努力,最后成了大诗人。这个故事告诉:我们只要努力就会获得成功。这个故事让我想起了小时候玩拼图,,妈妈给我买了一张一千拼的奥特曼拼图,我一点儿也不会拼,弄得心烦气燥失去耐心索性一扔,把它扔在一边再也不管了。自从我看了这个成语,感受良多想起那张我半途而废的拼图,心想我应该把它拼好。经过一个星期的努力最后我把它拼成一张奥特曼的全家福。过年了,亲戚朋友们见了,第一句话就是:“哟,磊磊挺厉害的嘛,这么乱的拼图都能拼出来,挺有耐性的嘛!”其实我心里知道这都是《中华成语故事》的功劳。

  这本书里还有许多哲理,我只能说到这了,如果你想看也去图书馆找找这本书吧。

成语作文 篇5

  “我来,我来!”这是谁呀!原来小桔灯杜牧班的同学们在玩一个疯狂猜成语的游戏啊!

  游戏前,小方老师神秘地说:“今天我们要玩一个游戏,叫做疯狂猜成语。”小方老师讲了游戏规则后,教室里像炸开了锅一样,同学们都摩拳擦掌,跃跃欲试。

  游戏正式开始了,突然投影上出现了两个很大的意,和三个好像是七窍玲珑心,我们班的机灵鬼趁同学们没有举手,就用迅雷不及掩耳之势,立刻举起手来,其余的同学们是雨后春笋,也跟着举起手来,还有的同学为了更显眼,就干脆站在椅子上,可是小方老师只选安静的坐在位子上,可是小方老师只选安静的坐在位子上的同学,就选了周思儒,周思儒不假思索地说:“三心二意。”同学们开始埋怨老师起来。

  第二次,电脑上出现了一条江,江上有一条舟,舟上左右两边有两个字,左边的是风,右边的是雨,这时,又有人像风一般的速度举起手来,但他们都答错了,有的是一帆风顺,有的是风平浪静,还有的是风雨同行,同学们一头雾水,冥思苦想,有的也是丈二和尚——摸不着头脑,这时,小方老师给了我们一个友情提示,但是我们还是答不出来,小方老师只好告诉我们是风雨同舟,我们。恍然大悟,真是一语点醒梦中人。

  第三次,电脑上出现了四只狼,狼头上都冒着白烟,我们这次谁也没有举手,因为大家都在思考,这是成语呢?这时,小方老师又给了我们一个友情提示,我们还是一头雾水,小方老师又只好告诉我们狼烟四起了。

  周思儒真是一个成语宝库,我们看来还远着呢,我们要多多积累成语了啊!

成语作文 篇6

  “快快快,快没时间了!”听到这般急切地声音,猜肯定在玩游戏。没错,我们现急得像热锅上的蚂蚁。

  我们玩了一个智力游戏,名叫写成语,游戏规则是:几个人一组,每组一个黑板,根据老师的要求来写成语,限时为3分钟。我们组有徐丽雪、袁孝喆等6人,我们来到黑板前,我们是王者归来队,其他的智慧队、聪明队、希望队也蓄势待发。

  “开始!”咦?老师怎么还不提要求,全班同学都用疑惑的目光看着丁老师,“写含有——!”丁老师故意把声音拖长,把我们都给急得团团转。丁老师看着我们一脸的焦急,便说“颜色的成语。”话音刚落,我们便拿起粉笔“嘁嘁喳喳”马不停蹄地写起来,我们边想,组长边写,“一清二白、灯红酒绿、黑白分明……”组长写字的速度如同闪电,我以前积累的含有颜色的词语像酵母似的发挥作用。看其他队抓耳挠腮。我们胜券在握。第一轮很快过去了,我们急切地想知道分数,我们组得了37分。

  比赛结束了,虽然我们这组是第三名,但是我们还是很开心,因为重在参与。这个游戏不仅考验我们的反应能力,还考验了我们的成语积累量,我会永远记住这个有趣的成语大赛。

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