安全主题班会
漫长的学习生涯中，大家或多或少都参加过一些主题班会吧？主题班会是班级教育活动的形式之一，通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育。一个好的主题班会都需要包含哪些内容？下面是小编为大家收集的安全主题班会，欢迎大家分享。
安全主题班会1
甲：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家早上好!又到了班会课时间了，今天的班会课由我和主持，希望同学们大力支持和配合我们。
乙：在班会课开始之前先请同学们猜两个谜语。
第一个谜语是：白色线条地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障。谜底：(人行横道线或斑马线)
甲：第二个谜语是：圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵，红灯停，绿灯行，黄灯亮起提个醒。谜底：(红绿灯)
乙：安全在你脚下，生命在你手中，实线，虚线，斑马线，都是生命安全线!
合：二年级四班《珍爱生命,重视交通安全》主题班会现在开始。
甲：下面让我们先看一段小品《在路上》：
(小品《在路上》的故事情节)交通安全班会主持稿在放学的路上。两个骑自行车的学生，边谈笑边并排骑车。一个青年人疲劳着驾驶车子，车子超载，飞速向前行驶着。恍惚中，司机向路中间的学生冲去，一个学生倒在血泊中，另一个撞到在地上。车子飞快地消失在人们的视线中。
乙：天哪!又一起悲剧发生了!这，应该引起我们足够的重视!
甲：人最宝贵的就是生命，生命对于每个人只有一次。可由于不注意交通安全而发生的人生悲剧却经常重演，请同学们看看这些车祸的照片。(展示幻灯片)
我国每年死于交通事故的人数就有10万人以上，每天平均大概有280人死于交通事故。全国各地发生在中小学生身上的交通安全事故不断，仅20xx年因交通事故造成中学生死亡1767人，小学生死亡2656人，受伤将近3万人。交通事故已成为我国中小学生伤亡的'主要原因之一。
乙：同学们，再让我们看几张宣传交通安全的漫画：(展示幻灯片) 大家说他们有没有违反交通规则啊?对，他们的做法都是违反交通规则的，是很危险的。
甲：下面我们共同学习几种常见的交通标志吧：(展示幻灯片)
乙：
1、人行横道。表示该处为专供行人横穿马路的通道。
2、鸣喇叭。表示机动车行至该标志处必须鸣喇叭。
3、禁止机动车驶入。表示禁止各类机动车驶入。
4、禁止鸣喇叭。表示禁止鸣喇叭。
5、禁止行人进入。表示禁止行人进入。
甲：
6、停车场标志
7、人行天桥或人行地下通道标志
8、残疾人专用设施标志
9、禁止向左转弯标志。表示所有车辆禁止向左转弯。
10、危险标志。表示接近此处会有危险。
乙：下面请大家说一说我们应该注意哪些交通安全的行为：(请同学举手回答)
好，大家说的都很好，我们还是看一下图片，多掌握一些交通安全知识吧。(展示幻灯片)
他们这样做都是很危险的，我们可不能像他们那样啊。
甲：下面我们互动一下，看看大家知道多少交通安全知识。
我们就按同学们的座位，分成四个组，抢答主持人提出的问题，请我们敬爱的王老师当裁判，大家说好不好?那现在就开始出题，大家听好了：
乙：1.行人在没有人行道的路上行走，应该：(A) A.靠路边行走B.随意走
甲：2.通过人行横道时，红色信号灯亮了，这时应该：(B) A.抢跑过马路B.等候绿灯亮后再走
乙：3.汽车的转向灯左边闪烁时，汽车向：(A) A.左转B.右转
甲：4.行人可以搭乘电动自行车、人力货运三轮车、轻便摩托车吗?(B)A.能B.不能
乙：5.乘坐轿车时从哪边下车最安全?(B) A.左边B.右边
甲：6.如果看到有汽车撞人后要逃跑了，你应该立即：(A) A.记下车牌号B.告诉老师或家长C.不需要做任何事
乙：7.乘坐公共电汽车时，下面的行为哪个安全?(B) A.在车厢内随意站立B.行车时扶好扶手C.将手或身体置于车窗外
甲：8.在有人行道的路上，你应该：(A) A.走人行道B.走非机动车道C.随心所欲，哪儿没车走哪儿
乙：9.汽车车尾白灯闪烁时，表示汽车：(B) A.前进B.倒车
甲：10.我国道路交通安全法规定未满多少岁的儿童，不准在道路上骑自行车、三轮车和推拉人力车。(B)A.8岁B.12岁C.14岁
乙：我们看一下几个队的比分(宣读各队比分)，我们鼓掌祝贺第组获得了第一名。
甲：通过比赛，大家对交通安全知识有了新的认识和体会。 乙：在今后的学习和生活中，相信大家会用行动去做的。 甲：让我们共同大声朗读《交通安全拍手歌》：
交通安全拍手歌
你拍一，我拍一，交通安全是第一;
你拍二，我拍二，红绿黄灯要看清;
你拍三，我拍三，不闯红灯保安全;
你拍四，我拍四，车辆行驶往右开;
你拍五，我拍五，大小拐弯要注意;
你拍六，我拍六，自行车上别载人;
你拍七，我拍七，不要边走边玩耍;
你拍八，我拍八，生命才是第一位;
你拍九，我拍九，遵纪守法最重要;
你拍十，我拍十，做个文明小公民。
甲：有一根弦它常响在我们身边。
乙：有一根弦它连着我们的生命线。
合：它的名字就叫“安全”!
甲：安全维系着我们每个人的生命与健康，安全维系着每个家庭的幸福与美满。合：让我们共同撑起安全的保护伞，感受家的温暖，享受美好的生活。
乙：最后我们请班主任王老师讲话：
安全主题班会2
教学内容：冬季安全教育
教学目的：通过本次主题班会，学习和掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
教学重点：冬季如何注意交通安全。
教学难点：掌握一些安全常识，增强安全意识。
教学过程：
最近的天气越来越冷了，冬季小学生的安全意识比较差。为了能够使孩同学们安全的度过这个严冬，下面是一些冬季的安全知识。
1、注意交通安全。
冬天寒风凛冽，雪花飘飘。有人戴上了帽子和口罩，可别遮住了自己的眼睛，此外，地面上结起了一层冰，道路又湿又滑，遵守交通规则，主动避让机动车辆，过马路要一停、二看、三通过，上下学最好结伴而行。严禁在道路上追逐打闹滑冰或进行各类游戏活动。走路，稍不留神，就要摔跤，行走时不可以急奔快跑。不可以在道路上堆雪人、打雪仗和滚雪球，这样既不安全，又会影响交通，甚至发生车祸。一年四季气候不同，同学们交通安全防范不可以放松。
雪雾天气要注意哪些交通安全?
冬季来临夜长昼短，雨、雪、雾天气多早上上学和下午放学时天比较黑，加上冬季雨、雪、雾天气多人体关节的灵活性较差反应也相对缓慢。所以请大家注意上学和放学时的交通安全。
2、要注意校园安全。
进入校园要轻声慢步右行 ，禁止在校园内乱跑、滑冰和做危险游戏 ，切忌追逐打闹，冬天衣服穿的多，人比较笨重，很容易摔倒，遭受到伤害。上下楼梯右侧通行，冬季因雨雪天气，楼道内会比较湿滑，家长要教育自己的子女在楼道内不疯闹，不东张西望，不拥挤，不推搡，不惊叫，不做滑冰动作。发生拥挤时，学会避让，立定站好，退到墙边。防止意外事故的发生。
同学间互谅互让，发生矛盾时多作自我批评，不准吵架，严禁拳脚相加，大动干戈。
3、进入冬季在家庭大量的用火、用电、生活取暖的同时也增加了火灾危险性加之冬季天干物燥是家庭火灾发生比较频繁的季节如何在这一时期预防家庭火灾至关重要。
同学们回家后一定要提醒父母和兄弟姐妹们。冬季人离开火炉前一定要拿开火炉旁的被褥及其他易燃物品。要注意用水、气、电等方面的安全，做到不玩火，避免野外用火，正确使用电器，注意取暖安全，防止煤气中毒等。遇到火警时及时拨打119报警。
4、防滑冰溺水和摔伤。
冬季气温较低，有水地面极易结冰，外出时要注意防滑，避免摔伤;要避免到池塘、河流、湖泊、水库等附近玩耍、滑冰，防止冰面破裂导致溺水事故的发生;若不慎发生溺水事故，要及时向附近的成年人大声呼救，同行的未成年学生、同伴不得自行贸然施救，避免因盲目施救造成更大伤亡。
5、培养良好的饮食习惯，牢固树立食品卫生安全意识。注意饮食卫生，不暴饮、暴食，不买三无食品。
6、 搞好个人卫生和家庭卫生，保持空气流通，预防冬季常见传染病的交叉感染，如出现身体不适一定要及早就医治疗。
7、要提高自我防护意识，防诈骗、防伤害。与陌生人打交道时，要提高警惕，谨防上当受骗。遇有紧急情况，要见义巧为，善用智慧取胜，避免力敌不过反而危害自身现象的发生。
8、冬季如何注意课间活动的安全。
冬天来临后在学校如何注意课间活动的安全也显得很重要。冬季如何注意课间活动的安全呢?
冬天课间活动安全的`要求：
①、课间可适当开展一些有益的健身运动如跳绳、踢毽子等。
②、走在有冰冻的路面上要特别小心预防跌倒摔伤尤其不可以到有冰冻的地方追跑，不得在校园内打雪仗掷雪球以免砸伤他人。
③、不要在冰上行走玩耍不可以抱侥幸心理或者因好奇而冒险。
④、冬季进行体育锻炼、课外活动时活动量要适度活动后如果出汗多应把汗水及时擦干防止因汗水蒸发吸热而感冒。
⑤、冬季天气较冷在进行体育运动时易发生扭伤、肌肉、韧带拉伤等身体损伤，请同学们在体育课与课外活动时遵守体育锻炼规则，作好运动前准备掌握正确的动作技巧，注意自我保护严禁冒险行为。同学们我们要牢固树立珍爱生命、安全第一的观念坚决把安全放在更加重要的位置。
9、岀门要及时告知家长自己的动向。出门前必须和家长打招呼，并按时回家，不得在未告知家长的情况下私自外出、在外住宿和远游。远离网吧，合理利用网络，妥善安排每天的时间，不沉迷于网络游戏，注意身心健康;要文明上网。
课后小结
今天我们学了一些有关冬季安全的小知识，有些你们的爸爸妈妈也不知道的。你们可以将自己所学的本领告诉他们，让他们也增加一些知识。更重要的是我们应该把自己所学到的知识运用到生活实际中，从小养成良好的生活习惯，减少安全隐患发生的频率，确保自己的安全和身体健康。
安全主题班会3
教学目标：
1、观看《中小学生春季安全教育第一课》专题节目，加强学生安全防范意识，提高自救自护意识。
2、让每位学生在遇到自然灾害和突发事件时，能够沉着应对，减少意外事故的伤害。
3、了解校园安全隐患。
4、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学重点：
掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：
一、导入：
同学们，前段时间我们了解到四川雅安发生了地震，对于逝去的生命我们感到非常惋惜。我们的家乡也处于环太平洋地震带，假如我们这里发生地震我们该怎么办呢?假如遇到火灾时我们又该如何呢?“安全”是一个永恒的话题。
二、播放视频：《中小学生春季安全教育第一课》
同学们看完这个视频你想说些什么呢?(生讨论发言) 师：同学们，地震、火灾、溺水、交通等等夺走了多少鲜活的生命，让人感到惋惜的同时，我们又必须面对的是安全，只有安全的警钟常常响起，只有把安全落实到我们的学习和生活中，我们才能快乐健康的成长。那么在我们身边又有哪些安全隐患呢?(生讨论师总结) 三、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象) 1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、校园用电安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
一、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么?
①不要因为赶时间而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持一定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑥上下楼靠右行。
2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
3、课间活动应当注意什么?
①课间活动应当尽量在室外，不要远离教室，以免耽误上课，进出教室要有秩序、不要推挤。
②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动。
③活动的方式要简便易行，如做做操等。
④要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
四、交通安全注意事项。
1、行人靠右走，注意观察来往车辆。
2、学生在上下学路上不追逐打闹、不玩耍。
3、其他交通安全注意事项。
五、饮食安全
讲究饮食安全拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不在校外无证摊点上吃饭，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。养成良好的`卫生习惯 。
六、消防安全
1、遇到火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。
2、穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。
3、身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗。
七、人身安全
1、独自在家时要关好门窗，锁好房门，不轻易给陌生人开门，当遇坏人欲强行闯入，可到窗口、阳台等处高声喊叫邻居或打报警电话。
2、不饮用、食用陌生人送给的饮料、食物，不占别人的小便宜，以免上当受骗。
3、未成年人遇到抢劫等侵害时，要依靠智慧，不要硬拼，关键时要大声呼救，及时报警。
八、安全小常识
临危逃生的基本原则：
保持镇静，趋利避害;学会自救，保护自己;想方设法，不断求救;记住电话，随时求救：
“119”——火警“110”——报警
“120”——急救“122”——交通事故报警
打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。
九、小结
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣!
安全主题班会4
教学目标:
1、通过交通安全的教育使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识
2、引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。热爱生命、保护生命
3、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到懂法、知法、守法，确保身心健康，平安完成学业，
教学重点:
让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线，知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规则。
教学难点：
加强交通法规知识的学习，遵守交通法规
教学过程：
讲解交通安全事故案例
一、导入：
通过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素质培养. 为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中职学校交通安全工作的通知》精神，继续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。让学生了解交通活动中必备的安全知识，懂得安全的重要，并把自己学到的知识传达给周围的人们
二、交通法规法律条文
法规篇：
1、道路、交通 2、交通安全 3、交通法规4、道路交通标志和交通信号 5、看图识标志
常识篇：
1、行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？
2、行人横过马路为什么要走人行横道？
3、没有划设人行横道的马路应该注意哪些？
4、为什么不能翻越护栏？
5、为什么不准扒车、追车、强行拦车？
6、为什么走路时不能看书或做其它活动？
7、骑自行车应该注意什么？
8、乘汽车时要注意什么？
9、遇到交通事故怎么办？
警示篇：
1、骑自行车违反交通法规2、行走时违反交通法规
3、铁路或铁路口违反交通法规4、交通安全教育卡
三、观看小品--《爸妈，对不起》
情景一：
一个孩子要出去上学，他的'爸妈一个劲的叮嘱，路在一定要小心……，他却一个劲地说爸妈罗嗦
情景二：
一次来学校，他因在路在耽搁了一些时间，快迟到了，在横过学校门口的的马路时，他因心急，不走人行横道，想快速地跑向对面，就在这时，悲剧上演了，就在他横冲时，一辆车直接撞上了他，他倒在了血泊里。
情景三：
因医院抢救他保住了生命，可从此他再也站不起来了，生活也不能自理。他看着为他悲痛伤心的爸爸妈妈，留下了深深悔过的泪水。
老师提问：看完小品后，有什么感受？同时你觉得我们应该怎么做，才会尽量避免这些悲剧的发生？小组成员进行讨论，说出感受
本课小结
同学们，我们通过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素质培养.继续进一步搞好我们的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。
四、交通知识问答课堂练习
1、 行人在经过人行横道时，怎样走才最安全？（）
a、一直向右看 b 、一直向左看
c 、先向左看，再向右看
2 、行人在没有交通信号灯和人行横道的路口应如何通过？（ ）
a 、跑步快速通过 b、示意机动车让行后直行通过
c 、确认安全后直行通过
3 、黄灯持续闪烁时表示（ ）
a 、有危险，车辆、行人不准通过
b 、车辆、行人须注意观望，确认安全后通过
c 、车辆、行人可以优先通过
4 、当路口信号灯为红灯和黄灯同时亮时，它表示的是什么含义？（ ）
a 、即将变为绿灯，做好起步准备
b 、清理路口，不准通行
c 、道路通畅，快速通过
5 、机动车行驶时，除驾驶人应当按规定使用安全带外，同车还有哪些人要使用安全带？（ ） a 、前排乘车人 b 、后排乘车人 c、全部乘车人
六、课后作业
1 、当你需要乘坐出租车时，你可以（ ）
a 、站在机动车道上拦乘 b、站在路口拦乘
c 、站在人行道上拦乘
2、当机动车停在机动车道上时，你应当怎样上下车？（ ）
a 、从机动车左侧下车 b 、从机动车右侧上下车
c 、只要不妨碍其他车辆和行人通行，左右侧上下车都可以
3、小红在等候乘坐公共汽车时，应该站在( )，依次排队
a.机动车道上 b.站台或指定位置
c.非机动车道上 d.人行道上
4、小杨每天都经过铁路道口，他在经过铁路道口时应该( )
a.快速跨越铁轨 b.进入到口，观察后通过
c.一停，二看，三通过
d.在 栏杆放下时抢先通过
5、明明在晚自习课后骑自行车回家途中，迎面遇到一辆驶来的汽车，灯光非常耀眼，为了
安全明明应该( )
a.用手遮挡风光 b.闭目缓慢形式
c.下车靠边避让 d.迎着灯光行驶
七、应采取的措施
1、提高学生交通安全意识
2、知道交通安全有些行为是不安全的
3、引导青少年树立正确的价值观、人生观、择业观
4、培养青少年自我防范交通安全意识
5、一旦不安全的事情发生了，知道应该如何去处理
总结：
通过此次安全教育，希望对同学们有所启示，了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，正确面对自己所碰到的困难，选择正确的解决问题的方法，建立正确的认知，树立积极的人生观和价值观。
安全主题班会5
活动目标：
1、初步了解水灾发生时自救方法，提高爱护自己的力量。
2、有环保意识，愿意为四周的绿化做力所能及的事情。
活动重点：了解洪水发生的缘由
活动难点：把握自救的方法
活动预备：水灾的图片若干
活动过程：
1、以谈话导入主题
(1)小朋友想想假如我们这儿连续几天都下雨，感觉会是怎样呢?有哪些不便利呢?
假如大雨连续不停的下，将会发生什么?(幼儿沟通)
(2)看图片，了解水灾的危害性
连续下大雨发生了什么事情?洪水给人们带来了哪些灾难?(教师和幼儿共同边看图片边沟通)
2、沟通感受和逃命方法
看到这样的.灾情你是怎样想的?洪水来了我们可以怎样逃命自救?(发求救信号、抱住树木、爬上屋顶)
3、了解洪水发生的缘由
现在为什么每年有特大洪水?削减灾难天气有什么方法?
(教师告知幼儿植树造林、绿化环境与削减水灾之间的关系)
安全主题班会6
一、活动目的
1、了解识记食品安全常识,养成良好的卫生习惯。树立食品安全意识,关心时事,珍爱生命,关爱健康。
2、在学校注意一些食品方面的安全。
二、活动内容
以问答竞赛游戏为主讨论为辅的形式,分小组进行。
三、活动准备:
1.让学生查阅食品卫生方面的资料,以备小组交流,做好参赛准备。
2.展示毒馒头的视频资料
3.了解十大垃圾食品
4.食品安全知识竞赛
5.食品安全承诺书
四、活动过程:
班主任宣布“食品安全”主题班会活动开始。
1.民以食为天,我们每天都离不开食物,看看这些食物你见过吗?(课件展示图片)图片展示完,(你可以把它们分分类吗?)找同学起来回答,分类,这些是我们平常所说的垃圾食品,另外这些就是对我们健康有益的.食品。
2.老师课前搜集了一个小视频,咱们一起来看一看吧(毒馒头)你看了这个视频有什么感受?(找同学起来说。)
通过同学们发表的看法可见食品安全对我们的生活有多么重要!可是现在很多垃圾食品充斥在我们的生活中,老师知道大家课下也进行了调查,下面,请同学们在小组中准备两分钟。(智慧教室计时)
3.小组展示:十大垃圾食品分类展示,(不提十大,因为六组,可说常见的)学生介绍,老师随机作出.
4.班主任:喜欢零食毕竟是孩子的天性,但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否合格,是否过期,是否变质,因此就存在一个很大的安全隐患。接下来,老师准备了一些食品,同学们一起来看一看区分一下哪些是健康食品,哪些是垃圾食品(展示从大超市和小卖部买来的各种食品,让同学们区分辨别,观察有无保质期、生产日期、生产厂家之类,说一说两类食品的区别)小组内找区别,找代表发言。
5.教师小结:通过同学们的认真观察,我们已经学会辨认全面了解了垃圾三无食品和健康食品的区别,我们在购买零食或水果蔬菜的时候,就应该到正规的超市,挑选有规定标识的食品,下面,老师就来考考大家,各小组,准备好了吗?咱们小组合作,共同完成知识竞赛,为自己的小组争得荣誉星!出示课件
五、班主任小结
一份份承诺书,让我看到了大家的对饮食安全的重视,咱们济南也在积极创建国家食品安全城市呢,让我们也用自己的实际行动为食安济南共享一份力量!
安全主题班会7
地点：x班教室
主持人：班主任
对象：八年级1班全体学生。
活动目的：
让学生在活动中增强学生的防火安全防范意识，提高学生的自护自救能力，避免火灾事故的发生，让学生明白防火人人有责，要从我做起，从小事做起。
活动准备：
1、让学生提前收集有关火灾事故的新闻（学生身边发生的新闻材料）。
2、收集一些防火安全知识。
活动过程：
班主任：
火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。就拿我们身边的例子来说：20xx年涵江区商业批发城发生一起火灾事故。同学们，血淋淋的教训又一次地给我们敲响警钟：防火安全，重于泰山。基于此，为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，我们准备了这次《校园防火安全与我们息息相关》的主题班会。在这次班会上，我们将通过各种形式来掌握防火安全知识，从而避免火灾事故的发生，确保同学们拥有一个安全的校园环境。
一、交流各个小组收集的有关火灾事故的新闻（学生身边发生的新闻材料）。分享彼此的感受。
二、展示各小组收集的火灾照片，同学们交流发生火灾的原因。
三、交流防火安全知识。
四、互动
1、如果着火了，怎么办?
2、初起火灾如何报警?
（2）报警时要讲清着火单位、所在区（县）、街道、门牌等尽量详细的地址。
尽最大可能说清着火部位、着火物质、火情大小。
（5）报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。
（6）遇有火情，不要围观。有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。
3、当你遇到火灾时如何逃生?
（1）火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂拥而出或留恋财物，要当机立断，披上浸湿的'衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去，但千万不要披塑料雨衣。
（2）如遇到身上着火，可就地打滚，或用厚重衣物覆盖压灭火苗；
如遇到在浓烟中避难逃生，要尽量放低身体，并用湿毛巾捂住嘴鼻。
（3）大火封门无路逃生时，可用浸湿的被褥衣物等堵塞门缝，泼水降温，呼救求援；
火灾袭来时，身处楼上的人员应判清火情，保持镇静，不可盲目跳楼，可用绳子或把床单撕成条状连起来，紧拴在门窗框和重物上，顺势滑下。
（4）当被大火围困又没有其他办法可自救时，可用手电筒、醒目物品不停地发出呼救信号，以便消防队及时发现，组织营救。???五、牢记《报警歌谣》
社会主义制度好，救火分文都不要。
报清门牌和号码，说明火势大和小。
跑到路口等车来，救火时间能提早。
六、防火安全，重于泰山（了解校园防火常识）。
防止火灾发生的关键，是做好火灾的预防工作。同学们只要认真贯彻消防法规，自觉遵守消防安全管理规定，就能有效预防火灾的发生。
七、班主任小结
亲爱的同学们，冬季来临，风多雨少，气候干燥，是火灾的多发季节，防火显得尤为重要。
（一）班会目的：
1、使学生知道一些简单的安全常识。
2、使学生掌握一些在家遇到火灾的处理方法。
（二）活动地点：教室
（三）重点：学习防火的生活常识，培养有关防范力。
（四）班会流程：
1、第一组代表表演防火：（一人读情节过程，三人表演）。
2、大家认真观察表演后讨论：
3、学习防触电知识的情景表演：
（1）第二组代表表演：
（2）大家认真讨论观察表演后讨论：
a、提问：发生了什么事?他们是怎么做的?
（五）巩固总结
2、遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。
注意事项：
防火：不要在易燃物品（棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化气）灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。
（六）学生发表本节班会课的感想
（七）班主任总结
同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥有今天，因为今天，我们的生命才得以延续。
安全主题班会8
教学目的：
1、使学生了解一些用电的安全常识。
2、使学生学会正确、安全的用电。
教学过程：
一、导入
1、有一个和你们差不多大的.小朋友明明，有一天，他在家里看电视，忽然想吃
苹果，就起身急匆匆的洗了一个苹果，也忘了擦手。等他回来一看，喜欢的电视
节目已经结束了，他便走到电视机前去换频道。你们猜，这时候发生什么事了？
2、明明刚一碰上去，手便被打了一下，原来是触电了，从此以后他再也不敢用
湿手去碰电器了。你们在家里发生过这样的事吗？
二、教授新课
1、安全用电标志
1）你们了解安全用电标志吗？
2）安全用电标志分为颜色标志和图形标志。颜色标志常用来区分各种不同性质、不同用途的导线，或用来表示某处安全程度。图形标志一般用来告诫人们不要去接近有危险的场所。
3）红色、黄色、蓝色、绿色、黑色，你们知道都是用来标志什么的吗？
4）老师结合图片向学生讲解不同颜色标志代表的不同含义。
2、预防触电
1）我们生活中的每一个角落几乎都存在电。你们知道怎样预防触电吗？
2）师生共同总结用电尝试：家电停止使用时，要拔掉电源插头；手、脚和身体湿的时候不要触摸电器；不要把手伸进运转的电风扇、搅拌机和水果榨汁机里等等。
3、触电后怎么办
1）触电后应立即拉下电源开关或拔掉电源插头。
2）迅速拨打电话，你们知道应该拨打什么电话号码吗？
3）如果无法及时找到或者断开电源，应该怎么办？
三、总结
1、我们经常看到电池，你们说摸电池会触电吗？你们知道这是为什么吗？
2、今天这节课，你们学到了哪些用电安全知识？
安全主题班会9
一.教学目的
1。学生通过教师讲座和学生讨论关注交通安全。
2. 掌握步行、骑行、骑自行车等交通安全知识，明确日常生活中应做什么，确保交通安全。
3. 通过获奖比赛、交通安全知识答疑等互动，激发学生学习兴趣。
推荐阅读：交通安全主题班会记录
二。教学重点：
关注交通安全，掌握步行、骑行、骑自行车等交通安全知识。
教学难点：步行、骑行、骑自行车等交通安全知识。
三、班会程序
（一）专题介绍
1。在路上玩一系列的杯子引起不安，注意交通安全。
老师说：随着经济的日益发展，我们伟大的地球母亲变得越来越美丽，路上车水马龙的景象随处可见。然而，由于一些人交通安全意识淡薄，繁忙的道路上上演了不可挽回的场面。
2. 当你看到车轮下的新鲜生活新闻，当你发现尖锐的哨声中隐藏着阵阵笑声时，当你面对那些令人震惊的场景时，你想说些什么
3。老师总结：面对这一幕，我们不感到悲伤吗？道路交通安全事故仍然是各事故领域的“头号杀手”。生命在你手中，交通安全不容忽视。因此，今天我们将学习道路交通安全知识，并要求学生养成自觉遵守交通规则的良好习惯。
（二）学生如何自觉遵守道路交通安全法律法规
（1）安全驾驶
1。车辆的选择。
首先，应选择车况好、驾驶技术好的车辆，如公交车、中巴、出租车、校车等，因为这些车辆所属的客运单位有严格的车辆检查和检查制度，司机经过严格的培训和考核，有三年以上驾驶经验，并持有专业资格证书。不要乘坐非法的'社会黑车，因为这类车的车主和司机往往在拿到驾照后就急于赚钱。他们没有专业资格证书，没有系统的交通安全培训，是否缴纳了保险费是一个问题。你不能乘坐三卡、改装三轮车或电瓶车，因为这辆车的制动装置根本不能满足安全要求。开他的车就等于坐在炸弹上。第二，司机也有选择。我们应该尽量避免酒后驾车，更不用说酒后驾车了。此外，如果你的父母会开车，为了家庭安全和幸福，你应该有进取心，说服父母不要酒后开车。
2. 路上安全。
上车后不要将头和手伸出车窗，以防车辆与车辆相遇时发生危险。不要在车外扔东西和吐痰，不要在路上与司机聊天，不要在车上嬉笑。在成人后面驾驶两轮摩托车时，请戴安全帽。骑摩托车、电瓶车和自行车时，应朝正方向行驶，而不是侧向行驶。不要将脚伸入轮胎内，以防摔倒或挤压。
（2）安全骑自行车
1。骑自行车（包括电动自行车，下同）不能走高速公路。因为法律规定；机动车、非机动车和行人分开。你走高速公路是违法的。由于法律没有给你在高速公路上的通行权，你不应该在高速公路上开车。如果你坚持走高速公路，很容易造成交通事故。
2. 不要倒车。因为法律规定；机动车和非机动车应在右侧通行。如果朝相反方向行驶，可能会与对面车辆相撞。
3. 不要直接骑自行车穿过十字路口。如需穿越交叉口，应根据道路标线和“右行交通”原则绕行非机动车道。此外，在高速公路上驾驶自行车、电动自行车和三轮车应通过下车来实现，包括自行车穿过行人过路线。
4. 不要成群结队地骑自行车，拉着你的肩膀和肩膀，笑着玩着，手不要靠近把手。转弯时，尽量伸出左右手，以指示要转弯的方向。由于目前道路上的机动车太多，再加上一些司机超速行驶，我们不得不粗心大意，陷入瘫痪。在没有机动车车道、非机动车车道和人行道的道路上，机动车在道路中间通行，非机动车和行人在道路两侧通行，应注意自行车安全。在目前的道路上，要保证自行车的安全并不容易。请不要做出危险的行为，如集体活动、拉肩膀和背、大笑和玩耍、把手离开把手等，否则您可能会为您的鲁莽行为承担后果。
5. 定期检查和维修他们乘坐的车辆，确保其处于良好状态。骑车往返学校时要注意检查车辆，重点检查车辆的刹车和车铃是否完好。修理应该修理的，更换应该更换的。不要把不安全隐患留给自己。
（3）安全行走
1。分开走，并有意识地向右走。所谓右行交通是指在道路上行驶方向上的右行交通。在城市地区或其他有人行横道的地方，过马路时必须走在人行横道内，因为这是法律赋予行人绝对通行权的地方。你必须充分利用它，按照红灯停车和绿灯的规则通过。如果车辆想强行冲入人行横道，您可以伸出左手和右手示意车辆减速，不要犹豫。
2. 不要盲目交叉。过高速公路实际上是一件非常危险的事情。大多数汽车和行人之间的碰撞事故发生在行人横穿公路时。我们明白，汽车不会因为说可以停就停下来，所以我们应该非常小心。我们可以借鉴香港人的行走方式，采用“先向左看然后向右看”的方法，也就是说，当我们到达公路边时，我们首先检查左边是否有一辆车。如果没有，你应该通过上半场，然后检查是否有一辆车在右边。如果没有，你应该赶紧去下半场。这和我们通常说的“一慢两看三过”是一样的，简而言之，我们应该看看路况。
3. 走路时不要看书。不要在路上互相追逐，不要在路上玩耍，不要停留太久。道路是非常危险的地方。如果你不注意它们，你会后悔终生。人们常说：“我不知道；如果你不能激怒我，就躲起来吧机动车辆是高速危险工具。他们可以给人们带来好处和灾难，这要求我们接受他们的好处，避免他们的伤害。只要我们认真掌握车辆的运动规律，学会如何避开，我们就能安全、顺利地在宽阔的道路上行走。
（三）交通安全知识竞赛（快速答疑形式）
1。交通灯的颜色和功能是什么
2。红灯亮时行人该怎么办。当黄灯亮时，他们能过马路吗。当灯亮着他们可以走什么灯。
3.走路时如何注意交通安全
4。骑自行车时如何注意交通安全
5。步行时如何注意交通安全
1）在路上行走时，走在人行道上。如果没有人行道，走在路边。
2）当团队外出时，他们应该有组织、有秩序地行走。
3）在没有交警指挥的路段，要学会避开机动车，不要与机动车竞争。
4）过马路时要遵守交通规则，做到绿灯亮，红灯停。
6. 在非机动车道右侧骑自行车
7.行驶时如何注意交通安全。
老师总结：学生掌握得很好，因此我们希望学生自觉遵守交通安全规则。树立中学生良好形象，礼貌待人，做守法公民。
四、总结
愿学生们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋中乘风破浪。生命只有一次。幸福和快乐就在你的手中。希望同学们在这次班会后学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。
安全主题班会10
教学目标：端午节就要到了，而假期间的安全问题更是我们关注的大问题，对本班全体学生进行安全教育，希望各位同学能够度过一个安全、文明、快乐的端午佳节。
教学过程：
为了继承和发扬传统文化，学校安排端午节放假。同时，为了增强同学们假期的安全防范意识，让大家过个平安、健康、愉快的端午节，结合我们学校的情况，学校对大家提几点要求：
一、要安排好生活和作息时间，生活要有规律，注意休息，劳逸结合。要安排一定的时间温习功课，阅读一些有益的书籍和文章，不长时间观看电视，不玩电脑游戏;参加一些力所能及的家务劳动，保持身心健康。
二、不参加封建迷信活动，不抽烟，不喝酒，不赌博，不吸毒，不摆阔气乱花钱。不进入“三厅两室一吧”。
三、交通安全
1、在马路上行走，都必须自觉遵守交通规则。走路要走人行道，横穿马路要看清信号灯，绿灯行，红灯停，黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和行人，可以继续通行。
2、不在马路上追逐打闹，不在马路上轮滑，不追车、扒车、强行拦车。
3、乘坐公交车，一定要在车停稳之后，再上车、下车。不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。
4、乘坐出租车前排座位，要系好安全带。车辆行驶中，不要将头、手、身体伸出窗外。
四、防火安全
1、不将火柴、打火机当作玩具，也不烧东西玩。
2、点蚊香时，注意不要靠近窗帘、蚊帐、床单等可燃物，以免夜晚风吹动时，使这些可燃物飘到蚊香火头上。
3、家用电器必须在家长的指导下正确使用。低年级学生禁止单独使用这些电器，不超负荷用电，不乱接电线，不乱动插座、电器开关。
4不随便接触电源和带电电器;不私自接电源，使用电炉;烧柴火、使用煤气炉时，要及时熄火、关好煤气罐或天燃气，注意防火、防爆。
5、常见的灭火方法：用水灭火; 用东西盖住灭火;
6、用沙灭火。遇到不可控制的火势要及时逃生和报警。
五、不要下水游泳;遇到有人溺水，要高声呼救，不要直接下河营救，尽早报警不准私;不私自到无安全设施，无安全防护的水域游玩活动;不参加不适合未成年人的劳动;可以参加适当的家务，但要注意生活中的安全，
六、由于已经处于夏季，假期间经常有雷雨、暴雨，同学们不要在雷雨时躲避于树下、电线杆下或其他容易引发雷电击伤的地方。要注意行走安全，不抄近道，不走水库边、池塘边、壕沟边的泥泞小道，防止摔倒掉入路沟、池塘等事故发生。雷电暴雨、大风来临时，不要外出。
七、夏季天气热，要防止中暑;要注意饮食卫生，不买无生产厂家、无生产日期、无卫生许可的“三无”产品，不吃过期和霉烂变质的.食物。粽子是端午节必吃的食品，近年来粽子的品种，质量，口味都提到了改善，但同学在食用的时候也不要过量，不要给自己的肠胃增加负担，以致影响自己的健康。
安全主题班会11
同学们：
你们好!今天我们学习溺水安全知识。我们是二年级的小学生了,从今天开始,我们要知道是21世纪的主人、是祖国的未来、的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的'悉心哺育下一天天长大。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些xxx、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么预防呢?
(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下水游泳。
(3)我们是小学生，很多同学都不会游泳，如果发现有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”。
本学期xx学校在周末，几名学生到讲河边钓鱼玩，有两名学生不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。
(1)议一议：
这几个小朋友违反了哪些安全规则?
我们应如何遵守安全规则?
(2)把小朋友的错误纠正过来。
(3)由这个事实谈谈我们的。
说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。
(1)通过这节课的学习,你懂得了什么?
(2)教师小结：
人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
安全主题班会12
一.活动时间：20xx年11月
二.活动地点：五三教室
三.参加人员：五三全体师生
四.活动目的：
1.通过活动，对小学生加强食品安全的宣传教育，从中学习到一些食品安全知识。
2.知道购买食品时进行选择和鉴别“魔爽烟”等假冒伪劣食品的行动实践，在活动中增加学生食品安全知识。
3.提高学生食品安全自我保护意识和能力。
4.培养学生从小讲卫生、少吃零食的好习惯。
五.活动过程：
1、区别食物与食品，认识安全食品
主持人宣布“食品安全与卫生”主题班会活动开始。
主持人：请同学们汇报对学校周围小摊进行实际调查的结果。引导区别食物与食品。
2、主持人归纳：学校规定不能到小摊上去买零食吃，可有的同学偷偷地去买，不听老师的劝告，刚才的这位男生就是因为吃了小摊不卫生的食品而生病的。那么究竟什么的食品才是安全的呢?请同学拿出自己从大超市买的'食品和我手里的小摊上的食品进行比较，看看安全的食品必须有哪些标识。学生比较并且讨论：安全的食品要有生产日期、生产厂家具体的地址和电话、保质期、食品的具体组成成分和重量等。
3、如何养成良好的食品卫生习惯
主持人：我们大家都知道病从口入，除了刚才同学们所讲的安全标识以外，我们在日常生活中应该养成良好的卫生习惯。饭前便后要洗手，那么究竟怎样洗才能把手洗干净呢?
请A同学为我们作示范，大家一起伸出手来试一试。
(1).正确洗手
①先把双手放在水里浸湿。
②用洗手液将手心和手背都擦遍。
③搓搓手腕，搓搓手背，再搓搓手心。
④用清水将手上的泡泡洗干净。
⑤最后用干净的毛巾把手擦干。
主持人：如何正确饮食呢?(组织学生畅所欲言)
(2).正确选购食品、
①购买食品时要进行选择和鉴别，不选“三无”食品(“三无”即没有生产日期、没有商标、没有厂址)
②到正规商场买东西会比较安全;
③东西不能贪小便宜，以免上当;
④路边饮食，零食拒入口，疾病少跟我走;
⑤不吃隔夜饭菜;
4、班主任总结结束活动。
安全主题班会13
20xx年1月3日，艺术学院环境设计专业1601、1602班在C座411教室积极开展了“假期安全教育”的主题班会。本次会议由班主任耿云杉主持召开，全体班级同学与会。
讲解注意事项
班会开始班主任耿云杉老师向全体学生发出号召：学习安全知识，增强安全意识，提高避险能力，生命属于你自己。同时，她指出假期流向表务必认真填写，依据返校时间提前安排行程，按时返校。耿老师根据本班的实际情况进行有针对性的教育，从交通安全，校园安全，假期安全三大方面入手，对学生进行了一次深刻的.安全教育。并重点强调了道路交通、安全用电、燃放烟花爆竹、防意外伤害、防火、防煤气中毒等方面的安全教育，增强学生的安全意识和法制观念，提高学生防范安全事故的能力和安全自救能力。同时寒假期间还要合理安排作息时间，加强体育锻炼，不暴饮暴食，养成健康的生活卫生习惯。
增强安全意识
班会上既有老师讲解，也有问题讨论等形式启发学生思考哪些行为是安全的，哪些行为可能导致安全事故发生，大学生应遵守哪些安全法律法规。宣传委员谢健康自我剖析结合自身经历，谈到日常生活中对于危险防患于未然的重要性和生命的脆弱与可贵。最后，同学们分班观看了《安全教育视频》，通过真实的案例，学有所获。
认真听讲
此次主题班会的召开，旨在通过相关事例加强同学们假期安全防范意识，作好假期的出行安排，渡过一个安全愉快的假期！
安全主题班会14
教学目标：
1、了解交通安全准则
2、通过骑车安全教育，让学生提高交通安全意识。
3、通过骑车安全教育，让学生充分了解在骑自行车的时候应该注意哪些方面的问题，避免交通事故的发生。
教学重点：
骑自行车安全教育。
教学难点：
骑车过程中应注意的问题。
教学方法：
讲授、讨论
教学时数：
1课时
教学过程：
一、引课：
我们经常会在报纸上、电视或其他媒体上看到或了解到：哪里哪里发生了车祸伤了多少人、死了多少人。这些悲剧的发生我们能不能阻止呢？
【问题】我们外宿同学在平时骑自行车上学的时候有没遇到过危险或是看到过危险的骑车交通事故？（外宿学生先后发言）
【引出】根据外宿学生的具体发言情况来引出
【总结】其实，只要我们在平时外出的时候多注意一些，多遵守一些交通规则，那么就可以避免很多交通事故的发生，多了解一些应该注意的交通问题就可以减少这些悲剧的发生。生命是可贵的，我们每一个人都要珍惜自己仅有的一次生命。
【过渡】那么在骑车安全上我们应该注意了解哪些问题呢？针对我们学生这个群体，这节课我们重点介绍骑自行车的安全。
二、讲授：
（一）：骑车安全准则
1、靠右行的`原则。
2、车辆各行其道原则
3、在雨中和雾天，骑车时候要穿戴红色和黄色等艳色服装
（二）：骑车时应该注意的问题
1、不骑没有车闸或没有安全保证的自行车上路，要经常检查自行车轮胎、车闸、链条、车铃的重要部位，有问题要及时修理。
2、不能在人行道、机动车道上骑自行车。在混行道上要靠右边骑车，不得在车道上学习加强自行车。
3、不得在道路上骑独轮自行车或两人以上骑一辆自行车。
4、转弯前须减速慢行，向后观望，并伸手示意（向左转伸左手，向右转伸右手），不准突然猛拐。
5、骑车时，思想要集中，不能听随身听。
6、不能逞能飞车穿行，超越前方自行车时，不要靠得太近，不要速度过快，同时在超越前车时，不能妨碍被超车的行驶。
7、骑车时不要三五成群，并肩骑车，不要互相追逐、竞驶；自行车不得加装动力装置。
8、不要手中持物骑车，更不要双手离把，逞一时之快。
9、不要随机动车后面骑车，更不要手扒机动车行驶，以免剐倒。
10、骑自行车不准带人。因为自行车的车体轻、刹车灵敏度低，车轮很窄，如果带人的话，车子的重量增加，容易失去平衡，遇到突发情况时，容易发生事故。
11、驾驶自行车在路段上横过机动车道的时候，应该下车推行，有人行横道或者行人过街设施的，应当从人行横道或行人设施通过；没有行人过道或者不便使用行人过街设施的，在确认安全后直行通过。
12、通过陡坡、横穿四条以上机动车道、夜间灯光炫目或途中车闸失灵时，须下车推行，但切记不要突然停车，下车前须伸手上下摆动示意，不准妨碍后面的车辆行驶。
13、青少年骑自行车时候最好不要载较多的物品。
14、遇到雨天时，在骑车时候不要撑伞，可以穿雨衣。
三、讨论：
同学们根据刚刚学到的骑车安全知识，结合自己平时的骑车实际情况，谈谈自己做得不够的的地方（先后发言）
课堂小结：
我们要充分了解在骑车时候的要注意的问题，安全骑车，保护自己的生命安全也是保护他人的生命安全，平安来校学习，平安回家。
布置作业：
根据自己平时骑车的实际对骑车安全提一些建议
安全主题班会15
一、 指导思想
坚持以人为本、科学发展，通过开展“防灾减灾日”宣传教育活动，进一步唤起社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增强全社会防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救技能，提高全民综合减灾能力，最大程度减轻灾害损失。
二、 活动主题
远离灾害，一起行动。
旨在发动社区居民，为了让灾害远离我们，积极参与防灾减灾宣传活动。
三、 活动时间
5月7日——13日
四、 主要活动内容(见附表)
时间地点活动内容参加对象
5月7日社区网站防灾减灾宣传社区居民
小区电子屏播放公益广告社区居民
市民教室家庭安全用电、用气讲座社区居民
5月8日社区展板宣传社区居民
5月11日市民教室观看美国灾难片《后天》社区居民
5月12日社区中心广场广场宣传、发放减灾手册社区居民
阳光城62幢地震应急疏散演练社区居民
市民教室预防台风灾害讲座社区居民
5月13日金色朝阳学生园地震应急疏散演练学生园同学
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