高中爱国主题班会教案

时间:2022-11-28 16:32:18 主题班会 我要投稿

高中爱国主题班会教案

  在学习中,大家肯定对各类主题班会都很熟悉吧?主题班会对于促进学生的成长和树立人生观都起着非常重要的作用。那么,主题班会都有哪些类型的呢?以下是小编收集整理的高中爱国主题班会教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

高中爱国主题班会教案

高中爱国主题班会教案1

  活动目的:

  对学生进行一次爱国主义教育,使他们初步了解我们的祖国,并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。让学生明白爱国从我做起、从现在做起。

  活动背景:

  爱国主义作为人的一切基本道德价值观和品质,必须从小培养,经过长期教育和熏陶,才能逐步形成。

  作为小学生来说,限于他们对“祖国”的感受和理解,他们的爱国情感表现是十分具体和贴近生活的。因而,我们爱国主义教育应该从小学生实际出发,以教师的激发为主导,以学生为主体,以活动为依托,以环境为媒介,开展有效的德育活动

  活动方式:

  班长主持、全体学生参与。

  活动准备:

  指导学生从课内外书籍收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识,排练与主题活动有关的诗、歌、舞。

  准备《国歌》、《歌唱祖国》演奏带。

  活动过程:

  一、激情导入全班同学演唱《国歌》营造气氛;

  二、引导学生热爱祖国

  高:祖国啊,是您给予我们生命,让我们在辽阔的大地上茁壮成长。熳:祖国啊,您虽然饱经风霜,却依然像青松一样挺拔在地球的东方。高:祖国啊,您像妈妈一样用坚强的臂膀,挺拔的身躯,顽强的毅力为我们撑起了一片蔚蓝的天空!

  熳:我们是龙的传人,我们是炎黄子孙

  合:我们是中国人,全体起立,面向红旗,高唱国歌,敬礼

  熳:《祖国我爱您》四四班主题班会现在开始。

  1、了解祖国概况和国旗的意义

  熳:下面进行第一项程序,了解祖国概况和国旗的意义

  高:你了解我们的国旗吗,请听介绍

  2、学生用多种方式歌颂祖国

  高:黄皮肤,黑眼睛,我爱我的祖国,请欣赏杨晟李泊良诗朗诵《歌唱祖国》熳:无数中华儿女用不同的形式表达着对祖国的热爱,请欣赏王高一演唱《我爱北京_》。

  高:五千年春夏秋冬,季节轮回,

  熳:五千年文明铸造了一个伟大的灵魂;那就是中华:请欣赏诗朗诵《中华少年》。

  三、作为一名小学生,我们应该怎样爱国呢?幻灯片演示

  四、立志报国

  高:共和国的昨天,有我们的悲壮;共和国的今天,生机勃勃;祖国繁荣富强的明天,则要靠我们去创造。明天,我们是国家的主人,是祖国的.栋梁。熳:祖国的未来要由我们去创造,让我们在此宣誓,举起右拳

  高:我们坚信,中华民族未来的崛起,必将让世界为我们自豪!合:祖国啊,我们永远热爱您!报效祖国!

  五、班主任做总结发言结束班会。

  今天班会开得有声有色。看到伟大祖国这个东方巨人正在慢慢崛起,你想大声地说句什么?(我爱你,祖国!)真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的,真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中,没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱,是不能谈及对祖国的爱。同学们,请你们记住,无论到何处,我们都不能忘记自己是中国人;无论到何时,我们都不能忘记自己是炎黄子孙。行动起来,共同描绘祖国美好的明天吧!

  六、《祖国我爱您》四四班主题班会到此结束,谢谢大家。

高中爱国主题班会教案2

  一、教学目标

  1、促进同学们了解中华民族的悠久历史,承传中华民族的优秀文化,培育学生的民族自尊心、自信心和自豪感,树立成才报国的远大志向。

  2、让学生懂得名人、伟人之所以取得成功,与他们从小养成良好的习惯分不开,“习惯就是素质”和“好习惯成就未来”的道理,引导学生自觉遵守“守则”和“规范”,养成文明的习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统,弘扬和培育民族精神。

  二、活动准备

  多媒体、编制脚本、选好演讲学生、学生主持人

  三、活动过程

  (活动前播放《好日子》,让大家沉浸在喜庆的氛围中)

  主持人女:中华民族精神,是维系中华民族团结和国家统一的精神纽带

  主持人男:也是促进中华民族与时俱进、不断走向兴盛繁荣和文明进步的重要精神动力。

  合:我们四班特举办“弘扬民族精神,争做文明学生”的主题班会

  女:同学们,我们先来看一段画面(播放有关香港回归和奥运会的图片),看完图片之后我想问一下大家的感受。(生答自豪、激动等)

  女:是啊,看到这些画面,做为中国人的我们怎能不高兴、激动。我们为我们祖国的繁荣富强而高兴,我们为国旗的再一次升起而激动。

  男:下面我们再来欣赏一首《我的中国心》(播放)会唱的一起唱

  女:“洋装虽然穿在身,我心依然是中国心。”,是啊,无论走多远我们都不能忘记我们是中国人。

  男:无论到何时,我们都不能忘本,我们是炎黄子孙。

  女:我们先进入第一板块“弘扬民族精神”,那么,到底什么是民族精神呢?我想先让我们的班主任给我们讲解一下民族精神。

  师:民族精神概念的

  自上个世纪80年代以来,在我国学术界曾经进行过几次关于民族精神问题的.讨论,不断深化了关于民族精神的认识。但对于"民族精神"的概念尚未形成比较一致的看法。

  中华民族精神是在悠久的历史发展过程中逐渐形成的,它有着博大精深的基本内涵和丰富内容。民族精神是一个有着丰富历史内涵的与时俱进的概念,它与民族一样,有其历史、现在与未来,具有传统性、时代性的特点,因此,其内涵也可以分为传统精神、时代精神。今天,我们就传统精神和时代精神来谈一谈民族精神的内涵。

  男:民族精神的核心是爱国主义,那么我们对于爱国方面的名句知道多少呢?下面我们来举行名句竞赛(抢答)

  女:我们由刚刚的事例可以知道许多的名人、伟人他们的成功是与他们从小养成的好习惯分不开的,如岳飞从小他母亲就在他的背上刻下了精忠报国,让他从小就立下了报国的雄心壮志,那么我们也应该学习古人,从现在起养成文明的习惯,做一个合格的小学生。下面我们进入下一板块“争做文明学生”

  女:下面请我们的班主任给我们谈一谈争做文明学生应把握要点:

  师:抓养成、促创新,培养讲文明、懂礼貌的合格小学生(屏幕上打出)

  1、文明习惯:教育学生行走稳健,坐正、立直,谈吐举止文明。

  2、学习习惯:很多同学对待新知识如饥似渴。新学期书一发到手,就把各学科的书粗览一遍,了解新的知识梗概。在日常上课,每一节课前充分预习,课上专心听讲,抓住重点。认真复习及时巩固,独立、按时完成作业。利用课余博览群书,从中获取课本中学不到的知识。

  3、卫生习惯:既要讲究个人卫生,勤洗澡、勤换衣、勤理发,养成讲究个人卫生的好习惯。

  4、生活习惯:按时休息,按时起床,不影响工作和学习。养成良好的饮食习惯,不暴饮暴食,更不要买路边无照商贩的小食品,以保证身体健康,要克服丢三拉四,养成良好的生活习惯。

  5、健体习惯:俗话说,生命在于运动。

  女:我们是中国特色社会主义事业接班人,我们是祖国未来的建设者,中华文明靠我们传承,民族精神靠我们弘扬,中华民族靠我们振兴。为此,我们郑重宣誓:

  一、深刻认识中华民族的优良传统,深入了解中国革命的历史,树立民族自尊心和自豪感,弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。

  二、树立远大志向和正确的理想信念,把个人的成长同中国特色社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强联系在一起,为建设祖国、振兴中华做好准备。

  三、遵守公民道德基本规范,养成良好文明行为习惯,做到心中有祖国、心中有集体、心中有他人。

  四、热爱科学,尊重知识,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践,勇于创新创造。

  五、树立劳动意识、效率意识和环境意识,树立进取精神和科学精神,增强动手能力,提高基本素质,促进自我全面发展。宣誓(全体同学)

  女:同学们,让我们大力弘扬伟大的民族精神精神,始终保持昂扬向上的精神状态,刻苦学习,健康成长,把自己培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的,德、智、体、美全面发展的有中国特色社会主义事业建设者和接班人。

  男:我们将把我们今天宣誓的内容整理为倡议书,向全校同学发起倡议,让他们都参与到“”的活动中来.为了把我们今天的誓言落到实处,班委、团支部决定在本班发起争当“文明使者”的活动,让我们来比一比,赛一赛,看看谁能成为下月份的“文明使者”

  女:弘扬民族精神,不分你我,争做文明学生,从我做起,让我们在<<爱我中华>>的歌声中结束我们这次活动。

高中爱国主题班会教案3

  活动目的:

  通过组织这次爱国主义教育主题班会“我的祖国”,帮助学生了解祖国的过去,认识祖国的现在,展望祖国的未来,激发民族自豪感。

  活动内容:

  1、整队、唱国歌,宣布班会开始。

  2、祖国知识知多少竞赛。

  3、文艺表演。

  4、班主任老师小结,齐唱国歌。

  活动准备:

  1、学生学唱爱国歌曲。

  2、准备英雄故事。

  3、了解祖国近年来的成就。

  活动过程:

  一、班主任老师讲话。

  五星红旗,是我们伟大祖国的象征;《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。国旗,国歌激励着我们中华民族自强不息。无论世界的.哪一个角落,只要有炎黄子孙的地方,就会出现鲜艳的五星红旗,就能听见嘹亮的国歌响起。热爱祖国,不是一句空话,面对冉冉升起的国旗,唱起国歌时,你的神情、态度、内心的感受,都能说明你的爱国心。今天,我们聚集在这里,谈“我的祖国”,那就从高唱国歌开始我们的畅谈之旅吧。

  班主任:全体起立,齐唱国歌,敬礼!

  二、演讲英雄故事。

  班主任:我们现在的幸福生活来之不易,那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。看……

  同步播放《闪闪的红星》片段。

  班主任:现在就让我们一起来回忆过去,听一听英雄的故事。

  三、知识竞赛。

  班主任:我们伟大的祖国有纵贯五千年岁月的悠久历史,有纵横九百六十万平方千米的'大好河山。这些,我们又知道多少呢?接下来,就让我们来比一比,看看谁知道的多。

  以班主任出题,各小组抢答的形式进行小组间的竞赛。

  竞赛结束,成绩落后的小组为同学们唱一支歌。

  四、爱国歌曲大家唱。

  班主任:在浩瀚的歌曲海洋里,有一种歌曲总是能带给我们力量——爱国歌曲。每当我们唱起她,听到她,心中都会油然而生对祖国的眷恋。接下来,我们就一起进入爱国歌曲大家唱。男、女生各就各位,看看谁唱得多,唱得好。

  这个环节分为男生组和女生组,以对歌的形式分别唱爱国歌曲。

  五、班主任总结:

  热爱祖国,她不是一句口号,也不是一堂主题班会能全部体现的,她更多体现在同学们日常的生活中,爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校,学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处,我们都不能忘记自己是中国人,为自己是中国人而感动荣耀。

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