保护环境主题班会教案

时间:2022-05-16 19:59:26 主题班会 我要投稿

【推荐】保护环境主题班会教案四篇

  漫长的学习生涯中,大家都经常接触主题班会吧?主题班会会前需要充分的准备,尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性。主题班会需要准备哪些内容呢?下面是小编精心整理的保护环境主题班会教案4篇,欢迎大家分享。

【推荐】保护环境主题班会教案四篇

保护环境主题班会教案 篇1

  一、活动目的:

  通过举办有关环保主题班会活动,让学生从小自觉树立环保意识,懂得一定的保护自然环境的方法,积极为保护环境、美化家园做贡献。

  二、活动形式:

  通过表演小品、讲故事、朗诵等形式,使学生深刻认识到环境危机带给人类的危害,在活动中增强学生保护环境的责任感。

  三、活动过程:

  1、观看短片:一家工厂把废气和废水排入大气和水中,周围树木生命垂危,大量鱼儿死亡,人们呼吸困难。然后分析和讨论。

  2、表演小品:滥砍滥伐树木导致沙尘暴和泥石流等自然灾害的发生。

  3、诗歌朗诵:保护母亲河。

  4、讲环保小故事。

  5、分组讨论:保护环境,如何从我做起?(记录并公布讨论结果。)

  ①大力宣传:保护环境,人人有责。

  ②多植树。

  ③节约用纸,回收废纸。

  ④拒绝使用一次性筷子。

  ⑤合理、节约利用资源。

  ⑥在教室、操场、街道等公共场所不乱丢废纸、杂物。

  ⑦保持周围环境卫生。

  ⑧不要把废气和废水直接排入大气和水中,等等。

  6、宣布活动结束。

  四、活动小结:

  经过认真准备和组织,《保护环境,人人有责》主题班会活动取得了圆满成功。通过此次活动,同学们知道了:环境保护是当今时代的主题,是可持续性发展的前提。我国人口众多,资源缺乏,长期以来,许多可利用资源得不到合理的回收,造成了很大的浪费,而且给自然环境和大气层带来了严重的污染和破坏。环保行为是良好品德的表现,也是热爱祖国的实际行动。只要我们都能切实体会到环保的重要性,为环保尽心尽力,相信我们的`周围环境会更加美丽,我们的生活质量会更加美好。同学们,为了我们的明天和祖国的未来,让我们携起手来,从我做起,从小事做起,共同创造一个美好的生活环境。

保护环境主题班会教案 篇2

  活动目标:

  1、培养学生养成良好的卫生习惯,不随意意乱丢垃圾。

  2、培养学生热爱校园,树立美化校园的意识。

  3、使同学们了解环境污染的现状,激发学生爱环境的情感,并激发他们争做环保小卫士。 活动准备:课件、校园照片若干张

  活动过程:

  一、谈话导入(3分钟)

  小朋友,你们能说说我们学校的名称吗?时间过得真快,转眼间我们已经在这个学校里学习生活了一年多了,那么你觉得我们的学校是个怎样的学校?(干净的、整洁的、美丽的'……)

  二、活动过程

  (一)引出话题(6分钟)

  1、师:是呀,这么美丽的学校,却出现了不足之处,让我们一起去看看吧!

  2、逐一出示学校的照片,让学生找找不足之处在哪儿?

  3、思考:这些垃圾从哪儿来?说说你看到的一些不讲卫生的现象?

  4、讨论:我们该怎样做,才能使我们的校园、班级,更加美丽、整洁。

  (二)学生自我检查

  1、播放一个小视频《香蕉皮的故事》,思考:从这个视频中,你看到了什么?平常你又是怎样做的?

  2、(课件出示)检查一下自己是否做到了以下几条:(课件出示)

  (1)、认真完成值日工作。

  (2)、不带零食进校园,不随地乱丢果皮、纸屑,不随地吐痰。

  (3)、不往花池中丢垃圾。

  (4)、看见垃圾能主动弯腰捡起。

  (5)、爱护学校的一草一木。

  (6)、愿做环保小卫士,保护校园环境!

  2、学生进行对照,说说自己哪几条做得好,哪几条做得还不够。

  (三)判断对错。

  1、课件出示题目:

  (1)、冰冰小朋友爱劳动,每次学校大扫除,她总是积极参加。

  (2)、一天,小明看见周围没有人,就很快把桔子皮丢地上。

  (3)、轮到小华值日时,小华总要组长催了才打扫。

  (4)、一次,小花看见一个小妹妹把纸片丢地上,她连忙跑过去捡起纸片,并告诉小妹妹,垃圾要丢在垃圾筒里。

  (5)、课间,小阳看见楼梯口有个塑料瓶掉在地上,他把头一抬,假装没看见,从瓶子上跨了过去。

  2、学生先判断对错,错的说明原因,该怎样做。

  (四)学习拍手歌,识记卫生好习惯。

  1、学生拍拍念念,同桌拍拍念念。

  2、师生对答。

  你拍一,我拍一,美化校园不迟疑;

  你拍二,我拍二,捡纸和捡塑料袋;

  你拍三,我拍三,避免垃圾堆成山;

  你拍四,我拍四,教育别人在其次;

  你拍五,我拍五,做好榜样别怕苦;

  你拍六,我拍六,大家劲往一块凑;

  你拍七,我拍七,把握现在好时机;

  你拍八,我拍八,保护环境靠大家;

  你拍九,我拍九,造福社会才持久;

  你拍十,我拍十,回收废纸和电池。

  三、欣赏校园的美景。(课件)

  四、“环保小卫士”宣誓。

  我宣誓:我将以实际行动做到

  珍视天空,关爱大地;

  抵制污染,植绿护绿;

  珍爱生命,节约资源;

  保护环境,保护自然;

  绿色消费,绿色人生。

  请班长带领同学们宣誓。

  五、呼吁:

  同学们,我们可以为环保做很多事情,我希望全体同学们积极行动起来,让我们更多地了解环境污染与环保的重要,用我们的双手为地球增添新绿,

  小朋友们,让我们行动起来吧!让我们一起创造校园更美丽、更整洁的明天!争做环保小卫士,从小事做起,从自身做起!!!

保护环境主题班会教案 篇3

  一、活动背景:三年级下册语文课本第二单元课文都与环保有关,学生学习之后,有了环保意识,为增强学生环保意识、环保责任感,结合学校“美化校园”的活动,特组织一次环保主题的班会活动。

  二、活动目的:在地球环境日趋恶劣的情况下,引导学生关注人类共有的生存环境——地球,通过赞环境、忧环境、护环境等形式,使同学们了解环境污染的现状,激发学生爱环境的情感,并激发他们以实际行动参与绿化,宣传环保活动,人人争做环保小卫士。

  三、活动方法:把主动权交给学生,讲授、活动与表演相结合,在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感,发出倡议,保护环境。

  四、活动准备:

  1、活动前,需要班级环保小卫士在网上搜集环保的图片、视频等资料。

  2、活动前,需要班级环保小卫士调查周围环境污染的现状。

  3、班级环保小卫士排练好环保节目。

  五、基本步骤:

  (一)主持人讲话:同学们,地球是我们赖以生活的美丽家园,创建一个文明、洁净的环境,保护地球,爱护地球是我们的责任。今天这节班会课的.主题是“环保从我做起”。

  (二)班级环保小卫士情景表演《地球妈妈笑了》,从中感受一些比较突出和严重的环境污染。

  主持人:下面让我们再来听一听我班环保小卫士所了解的情况吧。(三)请同学从社会、学校、家庭等说说保护环境的事例。

  (三)、实践活动

  为了让天空明净,让地球妈妈青春常在,请同学们以“我为环保做贡献”为内容进行讨论。

  (四)让学生了解环保知识。

  世界水日: 3月22日为“世界水日”。

  世界气象日3月23日定为“世界气象日”。

  地球日: 4月22日。

  世界无烟日: 5月31日定为“世界无烟日”。

  世界环境日: 6月5日定为“世界环境日”。

  世界防治荒漠化和干旱日: 6月17日被定为“世界防治荒漠化和干旱日”。

  世界人口日: 7月11日定为“世界人口日”。

  国际保护臭氧层日: 9月16日。

  世界动物日: 10月4日定为“世界动物日”。

  世界粮食日: 10月6日被定为“世界粮食日”。

  国际生物多样性日: 12月29日为“国际生物多样性日”。

  (五)“环保小卫士”宣誓。

  我宣誓:我将以实际行动做到

  珍视天空,关爱大地;

  抵制污染,植绿护绿;

  珍爱生命,节约资源;

  保护环境,保护自然;

  绿色消费,绿色人生。

  宣誓人:

  主持人:同学们,我们可以为环保做很多事情,我希望全体同学们积极行动起来,让我们更多地了解环境污染与环保的重要,用我们的双手为地球增添新绿,请班长带领同学们宣誓。

  (六)谈感受:主持人:今天的班会活动将要结束了,我想同学们一定收获很大,下面请同学们每人用一句话说一说这节课的感受。并动手设计环境保护的标语,并解说。

  主持人:人类只有一个地球,为了共同的绿色世界,用我们的双手和智慧,让绿色家园更加美好,让我们小手拉小手,小手拉大手,从我做起,从现在做起,带动身边的人共同保护我们的地球。

  (七)宣布结束

保护环境主题班会教案 篇4

  活动目的:

  培养学生的环保意识,认识破坏校园环境行为的严重性和危害性,提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。

  活动准备:

  1、每人写一篇400字以上有关保护校园环境的日记。

  2、在校园内走一圈,认真观察饭堂、厕所、球场、草地及本班的教室、宿舍,检举有损校园环境的不良行为,看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。

  活动过程:

  一、创设意境,导入主题。

  1、让学生观看环保专题片,初步了解人类破坏环境的状况。

  2、导入主题:一幕幕让人触目惊心的画面让人沉思,大自然良好的环境哺育着人类及万物,人类却在征服自然的过程中践踏着自然,所以人类也遭到了大自然的严惩。我们前不久学过的《秃鹰之死》讲的也是环保问题。在高科技日益发展之时,也带来了一系列严重的环保问题:光化学烟雾、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。这些问题已引起了全人类的关注。1992年联合国在巴西首都里约热内卢召开的环境大会上就提出了“救救地球,保护环境”的口号。校园不是工厂,不是大城市,那么,有没有环保方面的问题呢,请同学们将观察到的具体情况介绍一下。

  二、引导分析校园中值得注意的环保问题及其带来的严重影响。

  1、师:前几天上完《秃鹰之死》这篇课文后,老师要求同学们注意观察校园的各种场所,找出值得注意的环保问题,分析它的危害,然后写一篇日记,同学们做了吗?请交流一下。

  2、全班分成五个小组,老师指定组长,然后各组长集中本组同学交流,讨论(读观察日记),组长记录整理。

  3、五个组长将记录材料在班会上宣读。

  4、教师小结:通过同学们的交流反映,看来校园里值得注意的环保问题还真不少:乱扔垃圾、乱倒饭菜、乱扔纸屑、乱写乱画等。特别严重的是,很多同学乱踩草坪,习以为常,至今已有几片绿草如茵的草坪变成了寸草不长的黄土地,我们028班男生宿舍前面的小块草地就差不多变成了这个样子。校园是教育盲人的'圣洁地方,不少人却在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画,在校园内起哄怪叫,不仅造成了环境污染,也造成了精神污染,所以校园环境形势不容乐观。要是每人人都放纵这种破坏环保的行为,用不了多久,绿草坪就会变成灰尘滚滚的黄土地,整洁的校园就会变成肮脏腻人的污浊地。

  三、保护校园美丽、整洁的环境,我们有哪些工作要做。

  1、师:要保护好校园环境,我们需要迫切做好哪些工作呢?请各组长选出刚才组内发言时讲得较好的同学代表本组上台发言。

  2、学生代表上台发言。

  3、教师小结:通过刚才各个组的代表同学上台发言,我们看到,我们在校园环境保护方面需要做的事情还很多,上台发言的同学提出了不少很好的意见。我想可以这样概括:爱护校园,人人有责;环保问题,人人重视,从我做起。

  目前我们迫切需要做而且能做好的几件事是:

  1、废纸不要随意扔掉当垃圾,应该用一人废纸箱(或废纸袋)把它们集中起来,期末拿去卖,变废为宝;

  2、要全校行动,把乱写乱画在墙壁上的脏话秽语、下流漫画清除,禁止在校园内起哄怪叫,清除精神垃圾;

  3、各班负责把本班卫生区域的草地圈围好,自己平时不践踏草地,也制止别人乱踏草地行为。

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