中秋节主题班会

时间:2022-05-26 19:45:11 主题班会 我要投稿

关于中秋节主题班会

  漫长的学习生涯中,大家最不陌生的就是主题班会吧?主题班会会前需要充分的准备,尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性。那么问题来了,要如何准备一个主题班会呢?以下是小编为大家整理的关于中秋节主题班会,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于中秋节主题班会

  中秋节主题班会1

  一、活动背景

  1、中秋节是中国的传统节日,通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化。

  2、介绍中秋节的来历,了解中国各地过中秋的风俗。

  3、增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,让节日真正给我们带来快乐与幸福。

  二、活动时间

  20xx年9月5日

  三、活动地点

  501教室以及学校食堂

  四、活动主题

  中秋节之际,我班将组织进行一个主题班会,促进同班同学的交流,以增进友谊。活动主题为——我们的节日·中秋。

  五、活动目的

  1、使同学们感受到家的温暖,不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞。

  2、增强同学之间的情感,是同学之间有进一步的了解。

  3、锻炼同学们表现自我的能力,使同学们敢于表现自己。

  4、增强班级凝聚力,为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。

  六、活动负责人

  501班班干部以及班主任

  七、活动前期准备

  1、到蛋糕店购买制作月饼的食材,塑料手套,保鲜袋,电子称等以及布置教室的彩带卡纸。

  2、借用学校的扩音喇叭等设备。

  3、发动学生收集我国传统节日的来历、习俗以及圣诞节的相关知识。

  4、各个同学准备好要表演的节目,如猜谜,诗朗诵,小游戏等。

  5、选择两个学生当主持人。

  八、活动过程

  活动一:班主任带领学生到学校食堂。学生先将手洗干净,老师进行示范后,学生依次动手制作月饼。制作完后,将月饼拿到蛋糕店烘烤,半小时后拿回。

  活动二:将学生带回班级进行第二项活动,通过讲解中秋节的由来,猜谜语,诗朗诵等形式,让学生对中秋节有更深的了解。

  一、导入(开场白)

  甲:中华民族历史悠久,源远流长。

  乙:中国传统节日,凝结着中华民族的民族精神和民族情感,

  甲:承载着中华民族的文化血脉和思想精华,

  乙:是维系国家统一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带,

  甲:是建设社会主义先进文化的宝贵资源,

  乙:是对青少年进行思想道德教育的重要载体。

  甲乙:今天我们来讨论关于即将到来的'中秋节。

  二、了解中国特有的传统佳节——中秋节的来历

  1、中秋节是我国的传统佳节,具有悠久的历史,和其它传统节日一样,也是慢慢发展形成的。古代帝王春天祭日,秋天祭月的礼制,在中秋时节,对着天上又亮又圆一轮皓月,观赏祭拜,寄托人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。每年农历八月十五日,是传统的中秋佳节。

  2、中秋节起源的另一个说法是:农历八月十五这一天恰好是稻子成熟的时刻,各家都拜土地神。

  3、它还有着许多不同的名称呢(中秋;仲秋;月夕;八月节;团圆节;八月半;端正月。)

  三、猜字谜游戏:

  1、中秋的晚上,人们除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列活动,有些地方还有舞草龙,砌宝塔,猜字谜等活动。今天我们也准备了一些字谜,看看哪些同学想象力丰富,最最聪明。凡猜中的同学都可以加分哦!

  (1)“明天日全食”,打一“月”字;

  (2)“中秋菊盛开”,打成语“花好月圆”;

  (3)“二月平”,打一“朋”字;

  (4)“月与星相依,日和月共存”,打一“腥”字;

  (5)“一对明月毫不残,落在山下左右站”,打一“崩”字;

  (6)“掬水月在手”,打成语“掌上明珠”

  (7)“天秋月又满”,打食品名“桂圆”;

  (8)“清流映明月”,打生活日常用语“漂亮”;

  (9)“残月斜照影成对”,打一“多”字;

  四、配乐诗朗诵(略)

  五、结束语(总结)

  相信通过今天的活动,我们大家都有所收获。中秋就快到了,我们也要送给大家一个月饼。第一层,体贴!第二层,关怀!第三层,浪漫!第四层,温馨!中间夹层,甜蜜!祝大家天天都有一个好心情!永远开心!

  中秋节主题班会2

  一、活动主题

  以“中秋·月·诗”为主题,庆祝中秋节。

  二、活动时间

  20XX年9月xx日下午第二、三节课

  三、活动地点

  高一(4)班教室

  四、活动目的

  1、弘扬中华传统文化,了解中秋传统典故,培养学生的传统观念。

  2、通过古代诗歌朗诵,培养学生的文化素养。

  3、为学生提供展示自己、锻炼自己的.平台。

  4、借助活动,让学生在集体活动中感受到快乐,使学生互相了解,增进友谊。

  5、通过活动,增进师生间的情谊。

  五、活动内容

  1、“中秋·月·诗”专题讲座

  讲座内容:介绍中秋节的来历,中秋节典故,中秋节风俗以及以中秋为主题的古诗词

  2、“中秋·月·诗”主题班会

  班会形式:猜中秋灯谜,中秋古诗词朗诵比赛,含“月”字的歌曲接龙比赛。

  六、活动过程

  (一)准备

  1、学生活动前搜集中秋有关的典故、文化常识、诗歌及与“月”有关的歌曲。

  2、团委做好相关的准备工作,布置会场。

  (二)过程

  1、班长(陈亚)致开幕词。

  2、中秋讲座:中秋节的来历(xx);中秋节典故(xx);中秋节诗词欣赏(xx)

  3、组织委员(xx)宣布中秋主题班会开始。

  4、主持人(xx,xx)报幕、宣布比赛规则。

  5、中秋灯谜竞猜。

  6、中秋古诗词朗诵比赛。

  7、含“月”字的歌曲大联唱比赛。(以十秒为计数,如十秒内没有人再站出来唱,比赛结束,看哪个组唱得又多又好)

  8、班委统计各组得分。

  9、主持人宣布获奖名单。

  10、颁奖。

  11、班主任致辞。

  12、班长致闭幕词。

  13、全班一起说祝福语:“春江潮水连海平,海上明月共潮生,花花月圆人团聚,祝福声声伴你行,祝同学们:中秋快乐,学习进步!”

  14、碰鸡蛋比赛,分吃月饼。

  七、活动总结

  这是一次有意义的活动,通过讲座,同学们了解了中秋节的来历,中秋节典故及与中秋有关的古诗词,弘扬了中国传统文化,陶冶了同学们的文化素养。而主题班会竞赛的形式使更多人积极地参与了活动,给了同学们展示自己的平台。而最后,碰鸡蛋和分吃月饼的活动,把气氛推向了高潮。通过这次活动,让学生在集体活动中感受到快乐,使学生之间、师生之间增加了了解,加深了情谊。

  中秋节主题班会3

  一、活动准备充分。

  学校按照区社会事业局的部署制定了“我们的节日中秋”活动方案,各班班主任支部学生搜集有关中秋的来历、民间风俗、经典诗词以及新中国成立x周年、改革开放xx周年祖国发生的巨大变化,并利用班晨会课对学生进行教育,让全体学生知国情,爱祖国、爱家乡!

  二、活动丰富多彩。

  1、开展了“迎中秋诗文诵读”主题班会活动。各班师生精心准备,以诵读传统经典诗句,齐唱名谣的方式来欢庆中秋佳节,诵读内容及形式丰富多彩,在愉快的氛围中同学们进一步了解了中秋习俗,激发了学生对祖国语言文字和中华优秀文化的热爱,增强学生的民族自豪感和文化自信心。

  2、开展“祖国万岁”爱国歌曲大家唱活动。班班支部,班班共唱节日歌,同学们感受到浓浓的中秋文化氛围,用歌声抒发爱国主义情怀,激发爱国热情,振奋民族精神。

  3、开展“致远方父母的一封信”活动。支部留守儿童向爸爸妈妈写一封信,向父母汇报自己的学习、生活情况,表达对父母的`思念之情和渴望团圆的殷切之情。

  4、举办迎国庆、中秋节手抄报展和“喜庆祖国7x华诞”为主题的黑板报评比。全校学生通过网络搜索、图书查阅等途径,搜集有关国庆、中秋节的资料制作手抄报和黑板报,由学校择优张贴宣在传橱窗供同学间交流学习。

  通过本次活动的开展,同学们不仅了解到了更多的中秋节知识、习俗,还对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱,使中华传统文化得到更好的传承。

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