重阳节活动策划方案

时间：2022-09-15 08:38:02 策划书我要投稿

2022年重阳节活动策划方案（通用25篇）

　　为了确保活动有序有效开展，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。那要怎么制定科学的活动方案呢？下面是小编收集整理的2022年重阳节活动策划方案（通用25篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

2022年重阳节活动策划方案（通用25篇）

　　重阳节活动策划方案1

　　一、活动主题：

　　“传播爱心，传承文明，回报社会，完善自我”

　　二、活动时间：

　　20xx年10月xx日

　　三、活动地点：

　　柳滩天府敬老院

　　四、活动人员：

　　带队人员：

　　男同学：

　　女同学：

　　五、活动目的：

　　丹桂飘香，金菊怒放，10月xx日我们又迎来了一年一度的传统节日“九九重阳节”。在这个特别的日子里，我们决定到民族中专志愿者活动基地之一——天府敬老院看望操劳了大半辈子的老人们，为他们带去节日的祝福，并通过与老人们的.交流，学习做人的道理，达到完善自我的活动目的。

　　六、活动内容：

　　1、与老人们聊天，交流彼此对生活一些问题的看法，重点应该放在对老人们的倾听上。

　　2、在聊天过程中，为老人们（尤其是行动不便的老人们）做一些小事，如帮老人按摩、倒水等，在点滴细节上关怀老人，给老人们送去温暖。

　　3、帮助敬老院工作人员打扫敬老院卫生，如擦玻璃、打扫院子、整理花草等。

　　4、表演自己准备的节目（有唱歌，相声等才艺表演）。

　　七、活动流程：

　　1、xx日上午8：30到学校门口集合，人员到位后，步行三十分钟左右到达敬老院，并买水果（利于老人身体健康的水果并且方便老人们吃的水果）。

　　2、到达敬老院后把人员分成若干组，分别到各个房间与老人们聊天，另外安排部份同学到厨房为老人们切水果。

　　3、9：30左右带各方行动方便的老人们到大厅观看节目。

　　4、活动结束后与老人们合影留念。

　　八、注意事项：

　　1、行为举止大方得体，注意文明用语，切忌在养老院内大声喧闹，活动中注意老人们的情绪变化。

　　2、即使准备好表演用的东西。

　　3、穿戴整齐。

　　4、遵守纪律，听从指挥，注意安全。

　　重阳节活动策划方案2

　　一、预设目标：

　　1、在结合一年级自理章的同时，进一步形成学生良好的生活行为习惯（如：折被、梳理，摆放碗筷等）。

　　2、知道重阳节是爷爷奶奶的节日，懂得尊敬老人。

　　3、养成物归原处的好习惯，不乱丢乱放物品、纸屑。

　　4、能遵守各项规则，体验与认识同伴间关爱和协调的快乐。

　　二、活动：我爱爷爷奶奶

　　1．知道农历九月初九是农历的重阳节，了解重阳节是爷爷奶奶的节日，懂得尊敬老人、关爱老人。

　　老师：小朋友，你们知道这个周五是什么日子吗？

　　我们把农历的9月初9称为重阳节，这也是我们中国的敬老节。

　　2、我知道你们都是很棒的孩子，一定非常关心和孝顺你的爷爷奶奶。

　　请你说说你平时在家是怎么孝顺自己的.长辈的。

　　小组讨论：在家中怎样孝顺爷爷奶奶等长辈。

　　3、结合自理章中的内容帮爷爷奶奶做力所能及的事情。

　　是啊，我们在争自理章的时候已经学会了很多本领了。现在你可以把你学会的事情来帮助我们的爷爷奶奶了。

　　小组讨论一下，我们可以帮爷爷奶奶做些什么事情。

　　4、每天都要主动的和爷爷奶奶问早，问好，说再见。

　　5、在9月9日那天对爷爷奶奶说一句节日快乐。

　　重阳节活动策划方案3

　　活动目标

　　1、重阳节是中国传统节日，也是对学生进行传统教育的有效时机。利用节日机会，合理把握主题，从而以感情为纽带拉动家校的距离。

　　2、引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感。

　　3、通过活动，引导学生以文明行为，营造尊老、敬老的良好氛围。

　　活动安排：

　　一、导入

　　1、复习诗歌：《九月九日忆山东兄弟》 (唐)王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

　　2、古诗中的佳节指的是什么节？(这里指重阳节)小朋友知道什么时候是重阳节吗？(农历的九月初九)

　　二、了解重阳节的来历以及习俗

　　(1)从《九月九日忆山东兄弟》这首诗中我们就知道在唐代，重阳节就非常受重视了。并且，在唐代重阳节人们有登高、插茱萸的习俗。

　　(2)听故事：东汉时期，有个瘟魔，只要它一出现，家家就有人病倒。一场瘟疫夺走了恒景的父母，他自己也差点儿送了命。恒景病好后决心访仙学艺，为民除掉害。恒景打听到东方一座最古老的山上有一个法力无边的仙人。在仙鹤指引下，仙长收留了恒景，教他降妖剑术外，又送他一把降妖剑。恒景废寝忘食苦练，终于练出了一身武艺。

　　一天，仙人对恒景说：“明天九月初九，瘟魔又要来了。你本领已经学成该回去为民除害。”仙长送了恒景一包茱萸叶，一盅菊茯酒，并告诉他用法，让恒景骑着仙鹤赶回家。

　　九月初九的早晨，恒景按仙长的叮嘱把乡亲们领到了附近山上，然后发给每人一片茱萸叶，一盅菊花酒。中午时分，瘟魔刚扑到山下，突然吹来阵阵茱萸奇香和菊花酒气。瘟魔脸色突变，恒景手持降妖剑追下山来，几下子就把瘟魔刺死了。从此，九月初九登高避疫的风俗就传了下来。

　　A：恒景能把这恶魔杀死靠的是什么？他怎么才练出这一身武艺呢？(废寝忘食)

　　了解“废寝忘食”的意思，你对哪个字的意思不了解呢？我们一起来讨论讨论。

　　B：这恶魔能被恒景杀死，靠的是什么？(茱萸奇香和菊花酒气)其实插茱萸，喝菊花酒就是重阳节的风俗。

　　(3)重阳节还有哪些习俗呢？把带来的资料在小组中交流。

　　集体交流。(有登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等，重点了解这些习俗的意义。)

　　分分类：这些习俗如果分类，你认为可以怎么分？(吃和活动)

　　三、感受体会“重阳敬老”之情

　　1、吃重阳糕，登高望远，插茱萸辟邪等习俗是以前人们的庆祝重阳节的方式。重阳节到了现代你知道它还是谁的节日吗？(人们把重阳节这天定为老人节，进行尊老活动。)

　　2、童谣欣赏：红叶飘，黄叶飘，蓝天高高白云绕。九月九，重阳节，我跟爷爷来登高。爷爷老，走不动，我为爷爷。爷爷累，气呼呼，我为爷爷。爷爷乐，笑哈哈，夸我。我们俩，手拉手，登上山顶四下瞧。

　　(1)这首童谣还没写完，你们能帮我写好吗？

　　(2)大家写得很好，我们来读读我们编的儿歌。

　　(3)你觉得童谣中的小朋友是个怎么样的小朋友？你从哪些词、句中读出来的.呢？

　　3、你们能把童谣编得那么好，相信平时也一定非常尊敬老人。每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做哪些力所能及的事呢？出示句式：当爷爷时，我。当奶奶时，我。

　　4、悄悄话：也许你平时娇气的时候会惹爷爷奶奶生气，也许你平时有不听外公外婆话的时候。现在我们仔细想想，他们都是爱你的。他们给我们的爱一点也不比爸爸妈妈少，你有什么悄悄话想对他们说吗？写在纸鹤的翅膀上，让纸鹤把我们的心里话带给亲爱的爷爷、奶奶，外公、外婆。

　　⑴把纸鹤放到指定的地点，选取典型的请同学来读一读。

　　⑵请同学们再仔细看看，在这纸鹤上还有同学们自己找来的关于重阳节的诗歌，大家可以一起读一读，欣赏欣赏。

　　四、小结

　　通过这节课我们了解了重阳节，同时还学到了不少语文知识。老师再此提个小小的要求，希望每个同学能尊敬每一位老年人，做个尊老的好孩子。相信你们能做到的是吗？

　　重阳节活动策划方案4

　　“家家有老人，人人都会老”。不知不觉中，他们的头发开始变得花白，坚强直挺的背影在岁月中淡去，脚步也变得逐渐缓慢和蹒跚起来。他们需要的也许并不是物质回报，而是晚辈们深情的问候。在这个特殊的日子里，让我们真诚体验与长辈间浓浓的亲情。

　　一、活动目的

　　结合本学期感恩亲情主题文化节开展重阳节各项活动，旨在培养学生敬重老人、关心老人的良好品质，让学生懂得“孝敬长辈，尊老敬老”是每个人应该遵守的道德规范。设置简单的节日探究活动，让学生感受、积淀、传承中国的`传统文化。

　　二、活动时间

　　20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

　　三、活动内容

　　活动一：“小鬼当家”亲情回报活动

　　1、学说感恩话：在日常生活中请记得对家人说感恩的话，如：当父母下班回家或干完家务要说“您辛苦了”，当爷爷奶奶做饭或做其他事情说“谢谢”，平时做到不与家人顶嘴等等。

　　2、学做家务活：为长辈做力所能及的家务事，学会一项家务小技能，为家人减一份辛劳，添一份惬意，送一份亲情，做快乐的、有责任感的家庭成员。

　　具体说明：一、二、五、六年级完成以上两项感恩小作业;三、四年级学生在本次活动后和父母共同完成一次亲子通信，对本次活动进行简单总结，加深对亲人的理解。该材料可由班主任收藏，在亲情互动主题班队会上进行分享和交流。三、四年级每班上交3份。

　　上交时间：20xx年10月14日

　　活动二：“最美夕阳红”节日探究活动

　　农历九月九日为传统的重阳节，在古代，民间在重阳有登高的风俗，故重阳节又叫“登高节”。在这一天，人们还有吃重阳糕的习俗。今天的重阳节，被赋予了新的含义。其实，每一个传统节日都有其独特的渊源和耐人寻味的故事，你了解了多少呢?

　　具体说明：五、六年级学生利用十一小长假了解重阳节这一传统节日的的习俗、故事等，填写完成活动反馈表。每班上交3份。

　　上交时间：20xx年10月14日

　　活动三：“别样的亲情”亲情公益活动

　　“家家有老人，人人都会老”。作为晚辈，请让我们发扬敬老爱亲的传统美德，把“别样的亲情”送到老人们的身边吧!

　　具体说明：少先队员可在重阳节(10月21日)以敬老爱老假日小分队的形式，组织前往各敬老院看望老人们，陪老人们说说话、聊聊天，听听老人们的故事，给老人们表演节目。低年级小朋友可在家长的陪同下把亲情送到鳏寡孤残等家庭，展现淮小学子及家长朋友的公益精神。活动照片可上交德育处存档。

　　重阳节活动策划方案5

　　一、活动目的：

　　百善孝为先是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对学校全体学生，开展感恩敬老行动。

　　二、活动主题：

　　九九重阳节，浓浓敬老情

　　三、活动时间：

　　10月17日10月21日

　　四、活动内容：

　　活动一：小鬼当家亲情回报活动

　　1、学说感恩话：在日常生活中请记得对家人说感恩的话，如：当父母下班回家或干完家务要说您辛苦了，当爷爷奶奶做饭或做其他事情说谢谢，平时做到不与家人顶嘴等等。

　　2、学做家务活：为长辈做力所能及的'家务事，学会一项家务小技能，为家人减一份辛劳，添一份惬意，送一份亲情，做快乐的、有责任感的家庭成员。

　　具体要求：全体队员在活动过程中请父母拍下活动照片，每人至少交一张照片给班主任老师，班主任老师再精心挑选，制作一幅敬老为主题的班级照片集(4K彩纸)，彩纸可到总务处领取。要求10月28日前上交到大队部，届时会在宣传窗展出优秀照片集。

　　活动二：最美夕阳红节日探究活动

　　1、寻找重阳节的来历和风俗习惯。在重阳节来临之际，发动学生到网上、书上搜寻关于重阳节的各种资料，在班上组织交流。

　　2、听老人讲过去的故事。了解爷爷奶奶的童年，体会其中的辛酸，珍惜美好的今天，更加尊敬和孝顺长辈。

　　活动三：十佳小孝星评选活动

　　百善孝为先，以学生平时表现为主，结合本次活动，4-6年级各班评选出一名十佳小孝星候选人，要求：

　　1、热爱祖国，关心集体，助人为乐，遵纪守法，道德品质优良。

　　2、孝亲尊长，关爱父母、长辈、师长，乐意为长辈做好事，主动分担家务劳动，特别在家人亲属有伤病等困难情况下能做到守护相助、患难与共，在行孝和感恩方面事迹突出。

　　3、勤奋学习，认真完成作业，成绩优良，积极参与学校、班级各项活动，表现出色。请班主任老师填写完表格在10月23日前上交到大队部，大队部再评选出一名十佳小孝星候选人去余姚参评。表格请在群共享下载。

　　莫道桑榆晚，为霞尚满天。在天高云淡、秋风飒爽的季节，祝愿所有的老年人健康快乐!

　　重阳节活动策划方案6

　　10月X日是重阳节，为了弘扬中华民族的传统美德，我校德育处和少先队大队部将开展“念亲恩、感亲意、抒亲情”——重阳节敬老活动。现将有关安排如下：

　　一、指导思想

　　通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现XX小学少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。

　　二、主要内容

　　根据青少年的特点，在各中小队中开展丰富多彩的`“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动，通过活动展现先锋小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。

　　1、小小真心话。利用课外活动的时间，每位同学准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈;

　　2、开展“爷爷、奶奶的重阳节，我做主”的活动，要求少先队员们开动脑筋，为爷爷(奶奶)设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖，方便他们平时的出行;可以陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心，还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风尚，让他们学会感谢，学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。

　　3、各班组织学生代表慰问敬老院孤寡老人。

　　三、总体要求

　　1、高度重视，积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，积极动员，广泛发动，使尽可能多的队员参与到活动中来。

　　2、精心组织，周密安排。各中队要结合实际，围绕各项重点活动，精心设计活动方案，认真组织开展，要充分考虑队员的特点，注重活动实效。

　　重阳节活动策划方案7

　　“尊老爱幼”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，应继承、弘扬传统。为引导孩子们敬老、亲老、爱老、助老，树立良好美德观念，增强同学们的社会责任感，我班在重阳节之际，针对全班同学，开展尊老，敬老重阳节活动。

　　一．活动目的：

　　1．让孩子解重阳节的.风俗及民族文化含义。

　　2．培养孩子敬老，爱老的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统.

　　二．活动时间：

　　20xx年10月15日星期五

　　三．活动准备：

　　1：背诵

　　《九月九日忆山东兄弟》《饮酒》

　　（唐）王维（东晋）陶渊明

　　独在异乡为异客，采菊东篱下，

　　每逢佳节倍思亲。悠然见南山。

　　遥知兄弟登高处，山气日夕佳，

　　遍插茱萸少一人。飞鸟相与还。

　　2：同学和家长一起准备一个尊老的故事：古代的、名人的、身边的。

　　3：同学和家长一起准备一句国学里关敬老，孝道的名句。（最好能理解并背诵下来）

　　4：同学根据各自实际情况写一句“尊老承诺”。

　　例：

　　亲爱我，孝何难；亲恶我，孝方贤。（左上角写搜集的名句）

　　承诺：我每周帮爷爷，奶奶整理一次房间。（每一位同学都要做力所能及的事，让老人感受亲情的温暖。）

　　承诺人：某某某

　　监督人：家长签名

　　年月日

　　四．活动过程：

　　1、重阳节的时间

　　2、重阳节的来历

　　3、重阳节的习俗

　　4、重阳节的诗句

　　5、重阳节尊老

　　6、尊老的名句交流

　　7、尊老的故事：古代、名人、身边

　　8、我们可以这样做

　　9、尊老承诺

　　10、在节日里为老人送上一份礼物（重心意）

　　五．总结

　　活动结束

　　重阳节活动策划方案8

　　一、活动目的：

　　“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚，引导少年儿童学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以“爱在重阳，雏鹰行动”为主题的重阳节感恩活动。

　　二、活动时间：

　　重阳节前后两天，重阳节当日。

　　三、活动对象：

　　全校少先队员。

　　四、活动过程：

　　活动以学校、少先队中队为单位，结合活动主题，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，在各中小队中开展丰富多彩的“爱在重阳，雏鹰行动”主题系列活动，通过活动展现齐小少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。

　　1、认真做好宣传工作：

　　校利用周一的国旗下讲话，大力向广大少先队员宣传重阳节敬老活动的重要目的和意义；少先队大队部下发活动倡议书。

　　2、开展“爱在重阳，雏鹰行动”主题班队活动，并能与雏鹰争章（孝敬章）相结合，各中队围绕主题，自主设计活动方案。

　　3、利用小贤人广播，通过学生自主探究，搜集重阳节典故，在广播台交流重阳节传统习俗及敬老的'感人故事。

　　4、在广大少先队员中开展“四个一活动，让夕阳更灿烂”活动。即：为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一句“孝亲承诺语”。

　　五、活动说明：

　　1、重阳节前3天内，3-6年级各中队至少择优上交1张学生制作的“感恩卡”参加评选，优秀作品将在学校橱窗展出。

　　2、重阳节前2天内，各中队将活动小结表及“孝亲承诺语”上交大队部。

　　重阳节活动策划方案9

　　重阳节是中国的老人节，我校少先队大队部将结合本学期感恩主题,开展重阳节孝亲敬老活动，旨在培养学生尊敬老人、关心老人的良好品质，让学生懂得“孝敬长辈，尊老敬老”是每个公民应该遵守的道德规范,让学生感受和传承中国的传统文化。

　　一、指导思想

　　通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现了我校少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚；激发全体队员孝亲敬老的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。

　　二、活动主题：孝亲敬老

　　三、活动时间：20xx年10月20日

　　四、活动对象：全校少先队员

　　五、活动形式：

　　活动以学校、少先队中队为单位，结合我校提出的“感恩”活动，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，在10月20日重阳节那天，开展以“孝亲敬老”为主题的感恩系列活动。

　　六、活动准备：

　　1、了解重阳节典故及其传统;

　　2、每位学生收集自己或他人孝敬长辈的'真实故事;

　　3、各中队自选一首以孝敬长辈为主题的歌曲(推荐曲目：常回家看看);

　　七、活动过程：

　　1、介绍重阳节典故及其传统：

　　学校利用红领巾广播，通过学生搜集重阳节典故，在广播台交流重阳节传统习俗。

　　2、三分钟小故事演讲：

　　请学生利用班会讲述自己亲身经历或发生在自己身边的长辈关爱子女，子女真诚回报的感人故事。

　　3、孝歌我会唱：

　　组织学生学唱一首以孝敬长辈为主题的歌曲，曲目各中队自选。

　　4、感悟体验

　　（1）、为长辈做一些力所能及的家务事，学会一些家务小技能，为家人减一份辛劳，送一份亲情，做有责任感的家庭成员。

　　（2）、少先队员在重阳节（10月20日）晚上陪长辈们说说话、聊聊天，听听老人们的故事，给老人们表演节目,给老人送一份礼物，替老人泡一杯茶，给老人捶一次背，陪老人一起锻炼身体等。班主任负责收集活动照片，并上交德育处,每班五张。

　　（3）、队员们通过上网和查资料了解“重阳节”的来历、传说、风俗等相关知识，制作一份“中华传统节日——重阳节”小报，在班会上交流,每班择优上交德育处五张。

　　（4）、三到六年级各班学生，将自己参加孝亲敬老活动的感受写成征文,每班择优上交德育处五份。

　　八、活动总结

　　重阳节是中国的老人节，我校少先队大队部将结合本学期感恩主题,开展重阳节孝亲敬老活动，旨在培养学生尊敬老人、关心老人的良好品质，让学生懂得“孝敬长辈，尊老敬老”是每个公民应该遵守的道德规范,让学生感受和传承中国的传统文化。 10月20日我校开展以“孝亲敬老”为主题的感恩系列活动。活动过程主要分为四个环节：一是介绍重阳节典故及其传统，学校利用红领巾广播，通过学生搜集重阳节典故，在广播台交流重阳节传统习俗。二是三分钟小故事演讲，请学生利用班会讲述自己亲身经历或发生在自己身边的长辈关爱子女，子女真诚回报的感人故事。三是孝歌我会唱，组织学生学唱一首以孝敬长辈为主题的歌曲，曲目各中队自选。四是感悟体验。

　　重阳节活动策划方案10

　　活动主题：爱在重阳

　　活动时间：20xx年10月9日下午队课

　　活动目标：

　　1、了解重阳节的风俗及民族文化含义。

　　2、学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。

　　3、用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。

　　4、培养学生敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

　　活动准备：

　　1、了解我国有哪些传统节日，重点收集重阳节的有关资料。

　　2、教师向学生推荐与老人有关的书籍、报刊，学生利用课余时间到图书馆搜集资料，引导他们认真阅读并将典型故事记下来，结合自己的感想，准备交流。

　　3、上网收集资料。利用利用关键词上网搜寻有关尊老敬老的资料，为活动的开展做好充分的准备，制作好PPT。

　　活动内容：

　　本次活动6个年级分别围绕6个主题，上好少先队活动课，主题分别是重阳溯源、重阳美食、重阳习俗、重阳诗文、重阳敬老、重阳调查。

　　1、一年级——重阳溯源

　　各中队辅导员讲述有关重阳的由来和相关的神话故事。

　　2、二年级——重阳美食

　　各中队辅导员讲述和队员交流相结合，了解重阳节的.美食，如重阳糕、北京的栗子糕、上海五色糕……也可讲讲与重阳美食有关的传说，有条件的可以品尝美食。

　　3、三年级——重阳习俗

　　各中队引导队员交流重阳节的民间活动，包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等。

　　4、四年级——重阳诗文

　　队员围绕重阳诗文进行交流，如王维写的《九月九日忆山东兄弟》，也可以围绕诗歌创作书法、手抄报、贺卡等作品，奖励中队的“孝敬之星”。

　　5、五年级——重阳敬老

　　队员介绍古代敬老故事，如《二十四孝》中《亲尝汤药》的故事，古今中外名人敬老的故事等。

　　6、五年级——重阳调查

　　队员课前调查周围同学、邻居或亲戚等，了解重阳来历、习俗和敬老的情况，把调查报告、采访记录、活动照片等在队课上进行交流。

　　活动注意事项：

　　活动时按中队整理汇集活动过程的材料（包括收集的资料、设计方案、体验文章以及观察记录卡、自制贺卡、书画作品、调查报告、采访记录、活动照片、家长的评价表、队活动资料、演讲稿等）。

　　辅导员引导学生对自己活动的成果进行反思，把自己的活动收获及时记下来。

　　辅导员要重视活动过程的评价，肯定和发展每位学生身上的潜能，鼓励学生发挥自己的个性特长。

　　重阳节活动策划方案11

　　一、活动目的

　　鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。学会感恩，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感恩一切善待帮助自己的人……感恩，是人性善的反映；感恩，是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。每个人都应该学会感恩。为此学校将开展“感恩之花绽放心田”系列活动

　　尊老敬老是我中华民族的传统美德，为了弘扬民族精神，增强小学生孝道观念仪式，在重阳节之际，我校根据实际情况开展主题为“我们的节日——重阳节”敬老爱老活动。

　　二、活动时间：

　　20xx年10月22日—10月29日

　　三、活动主题：

　　我们的节日——重阳节

　　四、活动内容：

　　（一）重阳节宣传活动

　　1、利用10月22日升国旗宣读《我们的节日--重阳节》为主题的讲话稿。介绍重阳节的来历，丰富学生对传统文化的了解。

　　2、在班会课中，组织开展以《我们的节日--重阳节》为主题的班会课，要求班会内容突出，主题思想明确，力求使学生对民族文化有更深刻的'认识和了解。班会图片上传10月26日

　　（二）我爱爷爷、奶奶

　　为了给孩子提供一个向老人表达敬意的平台，在重阳节期间，组织1-2年级的小朋友开展“我爱爷爷、奶奶”活动。通过这个活动，让爷爷、奶奶、外公、外婆愉悦身心，也让小朋友表达敬意。活动内容可以是唱歌、跳舞、讲故事等，要求在家长的配合下，培养孩子们的孝心。让家长上传照片，每个班电子版照片交3份。时间：10月29日前。

　　（三）重阳节里好事多

　　在3――6年级中，要求学生以“日记”的形式记录重阳节的美好时刻。题目为《我家的重阳》写一篇日记，着重写出对爷爷、奶奶、外公、外婆的或者爸爸、妈妈关爱之举。选出俊秀的日记抄在作文纸上上交，3、4年级每

　　班5份，5、6年级每班8份。日记格式，书写工整，班级和名字写在最下方。时间：10月29日前。

　　（四）重阳节里的“孝敬星”

　　家长和学生在重阳节里为老人献爱心，写一写自已的感受，对家长对孩子都是教育，也能让老人在传统节日感受到浓浓的亲情。评选“孝敬星”每班6名。

　　各班要扎扎实实的开展这项活动，让我们的孩子感恩之花绽放心田。使敬老爱老成为同学们的自觉行动，并由爱老、爱家推及到爱国家、爱社会。

　　重阳节活动策划方案12

　　一、活动背景：

　　农历九月初九是我国古老的传统节日之一，古人把九九相重叫重阳节;九是数学当中最大，九九与久久同音，包含着长久长寿的含意。平日，许多年轻的父母由于忙于工作，把照顾孩子的重要大事全权托给爷爷、奶奶或外公外婆，老人们冒着寒风酷暑，不管风吹雨打接送宝贝孙子、孙女，为孩子的冷热饥饱操劳，他们无怨无悔，乐于奉献。而孩子们一直熟视无睹，觉得理所当然，有的还向老人家发脾气。为引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我们五年级组特在重阳节之际，开展以敬老、感恩、念亲为主题的感恩敬老行动。

　　二、活动时间：

　　20xx年9月29日9月30日

　　三、活动目的：

　　1、了解重阳节的起源、习俗及文化含义，培养学生敬老、爱老、助老的美德，弘扬尊老、爱老优良传统。

　　2、让学生走进老人、关注老人、理解老人，用自己的行动来表达对老人的.情感，动手又动脑。

　　3、使学生在体验祖孙同乐的过程中学会关爱老人，同时也希望学生能从老人的丰富的人生经历中得到启示，获得教益，在爱的感悟下，感受人间真情。

　　四、活动对象：

　　五年级组全体教师及学生。

　　五、活动形式：

　　活动以少先队中队为单位，结合我校实际以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，开展以敬老、感恩、念亲为主题的系列活动。

　　六、活动准备：

　　1、黑板报

　　各班在黑板报中开辟一块以重阳敬老为主题的专栏。

　　2、布置教室

　　师生共同布置，可以再教室张贴或在黑板上板书重阳节的对联等。

　　如：敬老成时尚，举贤传德风。

　　步步登高开视野，年年重九胜春光。

　　登高喜度老年节，赏秋畅饮菊花酒。

　　九九重阳享健康，人间百善孝为先。

　　3、各班上一节以重阳节为主题的班会课(9月29日)，为活动做好资料准备。

　　4、准备好做糕的材料：糯米粉。馅儿料。

　　5、每班分为4个小组，各组邀请1个家长协助。准备好洗手用的洗手液或肥皂、抹布、一次性塑料盒，红色粉化纸上有字(重阳节快乐二附郭里园小学)

　　6、泡菊花茶的材料及杯子。

　　7、活动前联系好食堂。

　　8、活动前联系好社区。

　　七、活动过程：

　　1、介绍重阳节：

　　利用9月29日班会课上一节主题有关重阳的主题班会。

　　2、学做重阳糕(9月30日)：

　　(1)给邀请过来的家长敬菊花茶;

　　(2)各班分为4个小组，每组邀请一个家长帮忙，共同动手操作。

　　3、蒸糕：

　　食堂协助，工人师傅来取，蒸熟，然后再送至各班。

　　4、包装：

　　把事先打印好印有重阳节快乐的红色粉化纸减下来装饰包装盒。重阳糕送来后，将重阳糕切成一小块一小块，用保鲜盒装好，也可以用自制的贺卡写上祝语，回家送给长辈。

　　5、送糕进社区：

　　在学校老师和社区工作人员的带领下，选5到10名同学代表送糕进社区。

　　6、身体力行、实践承诺：

　　布置作业：每位学生尽自己所能，制定并坚持为父母长辈做一件自己力所能及的事;

　　7、感悟体验(习作)

　　各班学生将自己的社会实践后的所感写成作文。

　　重阳节活动策划方案13

　　一、活动目的。

　　重阳节是我国的'传统节日，敬老爱老也是中华民族的传统美德，为了让学生了解和感受传统节日，学习经典，传颂美德，x小学特组织开展重阳节系列活动。

　　二、活动安排。

　　1、诗歌献重阳。五（2）班的小播音员将为大家带来一期重阳诗歌鉴赏特别节目。

　　时间：x月x日写字课

　　2、孝心敬重阳

　　请同学们回家为家长们做一件暖心的事情，例如：为爷爷奶奶捶一捶背，为爸爸妈妈洗一次脚等等，并且留下照片，每班精选3张发送给x老师，照片传送截止日期x月x日之前。

　　3、糕饼庆重阳

　　中高年级学生到食堂做重阳糕，体验传统节日的欢乐。

　　时间：x月x日3点开始

　　4、登高感重阳

　　请同学们利用国庆假期，在家长的陪同下去登高望远，并留下开心一刻，每班精选3张照片发送给x老师，照片传送截止日期x月x日之前。

　　三、人员安排

　　诗歌广播排练：xxx

　　做重阳糕主要负责人：xxx

　　新闻稿：xxx

　　拍摄及微信：xxx

　　重阳节活动策划方案14

　　一、活动目的：

　　“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以“念亲恩”为主题的青少年感恩敬老行动。

　　二、活动时间：

　　20XX年10月1日——10月2日

　　三、活动对象：

　　全校少先队员及儿童团员。

　　四、活动形式：

　　活动以学校、少先队中队为单位，结合我校提出的“孝满天下感恩情，喜迎世博促和谐”活动，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，统一在10月1日——10月2日一周内，开展以“念亲恩”为主题的感恩系列活动。

　　五、活动准备：

　　1、了解重阳节典故及其传统；

　　2、每位学生收集自己或他人孝敬父母、长辈，互敬互爱的真实感人的故事；

　　3、各中队自选一首以孝敬父母长辈为主题的歌曲（推荐曲目：常回家看看）；

　　4、各班根据实际印发“孝亲承诺卡”，每位学生写一句“孝亲承诺语”，各中队推荐上报学校大队部。

　　六、活动过程：

　　1、介绍重阳节典故及其传统：

　　学校利用周二的红领巾广播，通过学生自主探究，搜集重阳节典故，在广播台交流重阳节传统习俗；

　　2、三分钟小故事演讲：

　　请学生利用校班会讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事；

　　3、孝歌我会唱：

　　组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目各中队自选；

　　4、承诺宣誓活动：

　　以中队为单位，开展集体宣誓承诺活动；

　　5、小小真心话：

　　集体承诺仪式活动结束后，每位同学将自己想要对父母、长辈说的`祝福语或最想表达的话语写到承诺卡上并带回家交给自己的父母长辈；

　　6、身体力行、实践承诺：

　　每位学生尽自己所能，制定并坚持为父母长辈做一件自己力所能及的事；

　　7、感悟体验

　　三到五年级各班学生，将自己的社会实践后的所感写成征文。

　　重阳节活动策划方案15

　　一、活动宗旨

　　结合学校德育工作开展主题教育活动，鼓励队员们积极参与尊老、爱老活动，从不同的方面创造机会去体验。以此了解重阳节的由来、习俗、传说故事及其发展，学会尊重老人，感悟祖国传统文化的源远流长。

　　二、活动时间

　　20xx年9月9日下午课外活动时间

　　三、活动对象

　　学生代表

　　四、活动形式

　　活动以各中队为单位，以主题班队会活动的形式，统一在9月9日，利用课外活动时间，开展以九九重阳节，浓浓敬老情为主题的活动。

　　⑴、简单了解重阳节，知道重阳节是敬老节;在父母的帮助下，完成为长辈送上重阳问候的任务。

　　⑵、听故事，了解重阳节登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等风俗;记住长辈的`生日，为长辈做一件力所能及的事，养成经常关心问候的习惯。

　　⑶、参加我校大队部开展的九九重阳节，浓浓敬老情敬老院活动。了解爷爷奶奶们辛劳的工作经历，制作重阳贺卡精心准备一份重阳礼物，我为爷爷奶奶做件开心的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物、陪长辈欢度重阳节等。

　　重阳节活动策划方案16

　　一、指导思想

　　“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的青少年感恩敬老行动。

　　二、活动时间

　　20xx年10月19日至23日

　　三、活动主题

　　念亲恩、感亲意、抒亲情

　　四、活动内容

　　根据少年儿童的特点，在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题班会系列活动，通过活动展现我校少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。以中队为单位，班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。

　　五、具体实施方案

　　1、介绍重阳节典故及其传统：

　　通过学生自主探究，搜集重阳节典故，在班会上交流重阳节传统习俗;

　　2、三分钟小故事演讲：

　　学生利用校班会讲述自己亲身感受或发生在自己身边的'父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事;

　　3、孝歌我会唱：

　　组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目各中队自选;

　　4、身体力行、实践承诺：

　　每位学生尽自己所能，制定并坚持为父母长辈做一件自己力所能及的事。

　　五、活动要求：

　　请各班主任认真开展活动，做好活动总结，收集整理图像文字资料于10月24日中午之前飞秋发送给徐晓花老师。

　　重阳节活动策划方案17

　　一、活动主题：

　　九九重阳节，浓浓敬老情

　　二、活动时间：

　　10月6日

　　三、活动形式：

　　茶话会

　　四、活动内容及安排：

　　1、准备工作：

　　①氛围营造、彩旗、会场布置，周五（9月30日）完成。（总务处、工会）

　　②校电子屏标语—“树敬老之风，促社会文明，敬老传统，代代相传”。（校办公室）

　　③办公室负责通知各退休教师并作好到会人数的统计。（办公室）

　　④座谈会所需物品（水果等）的'采购工作、摄影工作。（办公室）

　　⑤退休教师名单准备。（工会、办公室）

　　2、接待：

　　①退休老园丁上午9：30来校报到。（工会）

　　②退休老园丁集中地点在八（1）班教室，茶水、水果服务。（工会、办公室）

　　3、座谈会：（退休教师、教职工代表）

　　①校长简要介绍学校取得的成绩并致贺辞。

　　②退休教师代表发言。

　　③座谈会。

　　④校园参观。

　　⑤退休老园丁集体拍照。

　　4、午餐（学校食堂）：（工会）

　　5、专题报道。（工会）

　　重阳节活动策划方案18

　　教育目的：

　　在重阳节来临之即，利用班会活动告诉同学们要尊敬老人、孝敬父母，懂得父母为我们的付出，并以此来激励我们以好的学习成绩来回报父母。

　　活动准备：

　　上网查找资料，同学间互相讨论，游戏，关于重阳节诗词接龙，歌曲，音乐准备等。

　　活动过程：

　　一、在节日的气氛中感悟孝敬父母的深刻意义。

　　配乐诗朗诵《重阳节》让全班在深沉而温暖的气氛中体味感悟重阳节的深刻内含

　　主持人：尊敬老人是中华民族的优良传统，也是我们责无旁贷的.义务，所以我们应该多给父母一些关怀，真心的关怀就象一杯清茶，它足以温暖冰封的心，拉近父母与子女之间的距离。

　　（1）、独唱《爱的奉献》

　　（2）、写下你的真心话

　　让学生抒情话语说出对父母的真心话。

　　（3）、诗词接龙

　　（让学生了解，尊敬老人、孝敬父母在古人心里的地位，要发扬古人的传统）

　　（4）、全班同学知识抢答。

　　二、常怀感恩之心，贴近父母心灵

　　父母是登天的梯，父母是拉车的牛。我们一天一天的长大，父母却一天一天的衰老木桩支撑着棚架，爸爸的双腿支撑着我们的家，古老的地坛支撑着史铁生，广阔的草原支撑起一位歌者——腾格尔……支撑，可以是一种援助，可以是一个借口，可以是存在下去的理由……听完这段话，你想到了什么？让学生说出内心的想法

　　（5）、歌曲欣赏。

　　带着父母殷切的希望，带着自己的梦想，乘上理想之马，从此起程，相信我们的明天会更好。全班合唱《明天会更好》进一步加深我们对父母的情感，让我们理解感恩的意义。向我们美好的明天奋斗！

　　三、总结。

　　主持人：祝愿天下所有的老人重阳节快乐，岁岁平安！身体健康！长命百岁！相信我们八（4）班的同学是秀的。尊敬老人、孝敬父母是传统美德，我们要以身作则，将传统美德发扬光大！

　　重阳节活动策划方案19

　　一、活动目的：

　　1、让学生知道孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。

　　2、激发同学们从小有爱心，做孝亲敬老的好孩子。

　　二、活动准备：

　　歌曲《我爱爸爸妈妈》、《我的好妈妈》

　　三、活动流程

　　班主任讲话

　　“先栽树，后乘凉，长者恩德不能忘，老吾老及人之老，春风化雨暖心房。下面我宣布张山庄小学二年级“孝亲敬老，从小做起”主题班会，现在开始。

　　（一、）活动导入：以一首《我爱爸爸妈妈》导入新课。为什么要爱爸爸妈妈，尊敬老人？（生交流）

　　（二）、活动过程：

　　1、听《黄香温席》故事，思考并讨论：

　　1）、从哪些地方看出黄香十分孝敬母亲？

　　2）、使你感动的是什么？

　　小结：黄香是个孝敬的孩子，从小就懂得关心父母。

　　2、讲古今孝敬父母的故事（老师讲）

　　1）、学生讲自己听过的有关行孝感恩的故事。

　　小结：像这样的故事，我们就是说上三天三夜也说不完，虽然他们已经离我们很远了，可人们总是深情地赞美他们，还把他们编进了书本，流芳百世。

　　2）、你知道人们为什么这样做吗？（生交流）

　　3、怎样做个懂事感恩的人

　　1）、同学们，爸爸妈妈都非常爱自己的孩子，每个父母都希望自己的孩子在无忧无虑、心情舒畅，快快乐乐的环境下长大。爸爸妈妈为我们付出了很多。我们应该怎样孝敬父母呢？我们还听过一首孝敬妈妈的歌曲，这首歌曲的名字是《我的好妈妈》。

　　2）、小结：这首歌曲唱出了小朋友看到妈妈下班回来很辛苦，赶快给妈妈搬凳子，倒水喝，亲亲妈妈。这就是孝敬妈妈，尊敬妈妈的表现。

　　3）、请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。

　　4、看谁平时对父母了解沟通的多。

　　父母是最了解我们的人，我们又了解他们多少呢？

　　1、抽问题回答游戏，看谁回答最正确

　　（1）、谁知道爸爸妈妈的生日？你是怎样给爸爸妈妈过的生日？

　　（2）、谁知道母亲节是什么时候？父亲节是什么时候？

　　（3）、你知道爸爸妈妈喜欢吃什么东西？

　　（4）、你知道爸爸妈妈最希望你怎么做吗？

　　（5）、你知道妈妈有多重吗？

　　（6）、你知道妈妈有多高吗？

　　2、开火车判断对错游戏

　　（1）你可以不经过父母的同意，随便出去玩。

　　（2）吃饭是等妈妈给盛饭。

　　（3）回家就要妈妈买零食吃。

　　（4）回家不认真写作业，老和妈妈顶嘴。

　　（5）不但自己的.事情自己做，还做很多家务。

　　（6）帮父母做力所能及的家务，减轻父母负担。

　　（7）有心事主动和父母说，经常与父母聊天。

　　（8）尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的教导，不顶撞父母，不和父母发脾气。

　　（9）生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求。

　　（10）在学校里听老师的话，认真完成作业。

　　5、活动进行到这儿，让我们把自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的话语写到卡片上并带回家交给自己的父母长辈。

　　（三）班会总结：孝敬父母并不是要求我们轰轰烈烈的去为父母做什么大事，而是要求我们从小事做起，从点滴做起；我们可以把心理话和父母说说，就是陪父母聊聊天，母亲节或者是父母的生日给父母一朵鲜花，或者是说一句祝福的话，如当妈妈生日的时候，祝妈妈生日快乐，身体健康。给妈妈洗一次脚，给妈妈盛饭等。就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑，都是对父母的尊敬。

　　6、宣布本次班会结束。

　　四、活动体会

　　本次活动充满了温馨，相信这次主题队会“孝亲敬老，从小做起”主题班队活动留下美好的回忆，也会在孩子们幼小的心中埋下爱的种子！

　　重阳节活动策划方案20

　　活动目标：

　　1、知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识。

　　2、激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱。

　　3、培养孩子从小敬老爱老的美德。

　　4、通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

　　5、让幼儿知道节日的时间。

　　6、知道节日时人们主要的庆祝活动。

　　活动准备：

　　1、大班联系好敬老院并准备一些零食。

　　2、制作寿星卡。

　　3、幼儿调查表。

　　4、重阳糕120块。

　　活动时间：

　　20xx年10月21日上午9：30

　　活动内容：

　　一、中小班邀请爷爷奶奶来园做客

　　1、了不起的爷爷奶奶。

　　（1）中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。（事先联系好）

　　（2）小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。

　　2、给爷爷奶奶表演节目。

　　3、爷爷奶奶辛苦了。（我给爷爷奶奶捶背敲腿）

　　4、我喂爷爷奶奶吃块糕通过活动，帮助幼儿丰富以下经验：

　　①农历九月初九是我国的重阳节，又叫"老人节"。

　　②爷爷、奶奶非常关心我们，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。

　　③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

　　二、大班雏鹰爱心"行动"慰问敬老院爷爷奶奶讨论：

　　1、活动准备

　　（1）做调查问卷

　　（2）你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作？有些什么本领？

　　（3）现在爷爷奶奶年纪大了，有些什么不方便？

　　（4）小结：爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴？为什么？

　　2、实践活动：

　　（1）大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。

　　（2）我为爷爷奶奶做件开心的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

　　3、活动后：

　　（1）鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的？

　　（2）交流：对今天的活动的感受？

　　（3）通过调查交流：以后可以为爷爷奶奶做些什么？

　　我身边的爷爷奶奶调查表

　　1、最喜欢吃的东西：

　　2、他的爱好是：

　　3、最想见的人：

　　4、还有什么不顺心的事：

　　5、最想让我为你做的'一件事：

　　6、爷爷奶奶生日和属相备注：可以用画画、文字的方式来记录。

　　教学反思：

　　我国是文明古国，尊老敬老是我们中华民族的优良传统，而重阳节是中国人凭吊先人、敬老尊贤的传统节日。因此，很好地利用重阳节这个契机，开展“重阳节”的主题教育活动，让幼儿了重阳节的来历和习俗，培养他们从小尊老、敬老的美德是十分必要的。

　　重阳节活动策划方案21

　　一、活动目标：

　　1、使学生了解重阳节的来历。

　　2、使学生了解重阳节的习俗。

　　3、让学生知道尊老敬老的.义务和责任。

　　二、课前准备

　　1、收集重阳节的相关资料。

　　2、黑板上写好班会主题，九月九日重阳节尊老敬老。

　　3、对班会的节目适当排练。

　　三、活动内容

　　1、介绍重阳节的由来和习俗。

　　2、颂九九重阳诗。

　　3、小品表演。

　　4、为老人们说祝福语。

　　5、说一说准备为爷爷奶奶做哪些力所能及的事。

　　重阳节活动策划方案22

　　幼儿发展目标与主要内容：

　　1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。

　　2、自发尊老爱老的情感，增进亲子关系。

　　3、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

　　4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

　　活动准备：

　　橘子人手一个

　　活动过程：

　　1、介绍重阳节

　　（1）老师引出重阳节主题

　　师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的.节日。今天，我们小朋友都把自己的'爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗？

　　（2）邀请爷爷奶奶来介绍重阳节

　　师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？

　　我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗？

　　师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。

　　2、幼儿为爷爷奶奶捶捶背。

　　师：今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来为他们捶捶背吧，表达对爷爷奶奶的爱，好吗？

　　3、喂爷爷奶奶吃橘子。

　　师：老师知道爷爷奶奶很爱我们的小朋友，经常喂你们吃饭，剥橘子给你们吃，今天老师也准备了橘子，你们想怎么做呢？

　　4、为爷爷奶奶穿鞋子

　　游戏规则：请爷爷奶奶把鞋子从起点脱下，拿到终点摆好，爷爷奶奶返回起点的椅子坐下，幼儿在起点准备，等老师喊开始时，幼儿从起点跑到终点，拿到属于自己的爷爷奶奶的鞋子，穿过障碍物。快速回到起点，为爷爷奶奶穿上，的小朋友获胜。

　　5、结束活动。

　　师：今天呢，小朋友都知道了是爷爷奶奶的节日，也用很多方式表达了对爷爷奶奶的爱，那么现在我们用爱的抱抱来再次感谢爷爷奶奶吧。

　　重阳节活动策划方案23

　　一、重阳节的由来

　　重阳的源头，可追溯到先秦之前。《吕氏春秋》之中《季秋纪》载：“（九月）命家宰，农事备收，举五种之要。藏帝籍之收于神仓，祗敬必饬。”“是日也，大飨帝，尝牺牲，告备于天子。”可见当时已有在秋九月农作物丰收之时祭飨天帝、祭祖，以谢天帝、祖先恩德的活动。

　　汉代，《西京杂记》中记西汉时的宫人贾佩兰称：“九月九日，佩茱萸，食蓬饵，饮菊花酒，云令人长寿。”相传自此时起，有了重阳节求寿之俗。这是受古代巫师（后为道士）追求长生，采集药物服用的影响。同时还有大型饮宴活动，是由先秦时庆丰收之宴饮发展而来的。《荆楚岁时记》云：“九月九日，四民并籍野饮宴。”隋杜公瞻注云：“九月九日宴会，未知起于何代，然自驻至宋未改。”求长寿及饮宴，构成了重阳节的基础。

　　二、重阳节的习俗

　　登高

　　重阳节首先有登高的.习俗，金秋九月，天高气爽，这个季节登高远望可达到心旷神怡、健身祛病的目的。

　　早在西汉，《长安志》中就有汉代京城九月九日时人们游玩观景之记载。在东晋时，有著名的“龙山落帽”故事。

　　吃重阳糕

　　据史料记载，重阳糕又称花糕、菊糕、五色糕，制无定法，较为随意。九月九日天明时，以片糕搭儿女头额，口中念念有词，祝愿子女百事俱高，乃古人九月作糕的本意。讲究的重阳糕要作成九层，像座宝塔，上面还作成两只小羊，以符合重阳（羊）之义。有的还在重阳糕上插一小红纸旗，并点蜡烛灯。这大概是用“点灯”、“吃糕”代替“登高”的意思，用小红纸旗代替茱萸。当今的重阳糕，仍无固定品种，各地在重阳节吃的松软糕类都称之为重阳糕。

　　赏菊

　　重阳日，历来就有赏菊花的风俗，所以古来又称菊花节。农历九月俗称菊月，节日举办菊花大会，倾城的人潮赴会赏菊。从三国魏晋以来，重阳聚会饮酒、赏菊赋诗已成时尚。在汉族古俗中，菊花象征长寿。

　　饮菊花酒

　　重阳佳节，中国有饮菊花酒的传统习俗。菊花酒，在古代被看作是重阳必饮、祛灾祈福的“吉祥酒”。

　　汉代就已有了菊花酒。魏时曹丕曾在重阳赠菊给钟繇，祝他长寿。晋代葛洪在《抱朴子》中记河南南阳山中人家，因饮了遍生菊花的甘谷水而延年益寿的事。梁简文帝《采菊篇》中则有“相呼提筐采菊珠，朝起露湿沾罗懦”之句，亦采菊酿酒之举。直到明清，菊花酒仍然盛行，在明代高濂的《遵生八笺》中仍有记载，是盛行的健身饮料。

　　佩茱萸

　　古代还风行九九插茱萸的习俗，所以又叫做茱萸节。茱萸入药，可制酒养身祛病。插茱萸和簪菊花在唐代就已经很普遍。茱萸香味浓，有驱虫去湿、逐风邪的作用，并能消积食，治寒热。民间认为九月初九也是逢凶之日，多灾多难，所以在重阳节人们喜欢佩带茱萸以辟邪求吉。茱萸因此还被人们称为“辟邪翁”。

　　三、重阳节的诗句

　　九月九日忆山东兄弟

　　（唐）王维

　　独在异乡为异客，

　　每逢佳节倍思亲。

　　遥知兄弟登高处，

　　遍插茱萸少一人。

　　重阳席上赋白菊

　　（唐）白居易

　　满园花菊郁金黄，中有孤丛色似霜。

　　还似今朝歌酒席，白头翁入少年场。

　　重阳节活动策划方案24

　　一、活动目的

　　让学生学会“爱老”“敬老”“助老”。

　　二、活动时间

　　大约90分钟

　　三、活动准备

　　1）两个小品

　　2）一个游戏

　　四、活动流程

　　将全班同学分为6组，记录每组回答问题的次数，活动最后回答问题最多的那组每位成员都可以获得奖励。

　　1、导入过程

　　老师：明天就是重阳节了，大家说说你们家乡是怎么迎接重阳节的，有哪些习俗？

　　（学生发表讲话的时间）（大约10分钟）

　　老师：金秋送爽，丹桂飘香，重阳佳节，活动丰富，情趣盎然，有登高、赏菊、饮菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等，一些地方的人们也有利用重阳登山的机会，祭扫祖墓，纪念先人等。老师：当代社会，重阳节被赋予了新的含义。九九重阳，因为“九九” 与“久久”同音，九在数字中又是最大数，有长久长寿的含意，所以，我国把每年的九月九日定为老人节，倡导全社会树立“爱老、敬老、助老”的风气。

　　老师：接下来进行抢答环节（先抢答，再提问题，大约10分钟）：

　　1：你的爷爷奶奶爱吃什么，你知道你爷爷奶奶的生日吗？

　　2：你平时是怎样关心爷爷奶奶的？

　　3：你为爷爷奶奶做过什么？

　　4：你认为最不能等待的事是什么？

　　老师：曾经有一个记者也向比尔·盖茨提出了这个问题“你认为最不能等待的事是什么吗？

　　老师：你们知道比尔·盖茨是怎么回答的吗。他说：“根据我的经验，我认为世上最不能等待的事就是孝顺。” 没错，世上唯一不能等的就是孝顺了。俗话说“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，如果有一天“亲不在”了，“子欲养”也晚了。你们说是吗？

　　老师：每个人都会老去的，爷爷奶奶的今天，就是爸爸妈妈的明天，

　　也是我们的将来。尊重老人其实就是尊重我们自己。今天我们嫌弃老人，以后当我们年老时，儿孙同样也会嫌弃我们。

　　老师：同时，随着社会老龄化问题的日益加重，养老、敬老已经不仅仅是一种美德，我想更是一种社会责任，义务。

　　2、进入活动

　　老师：现在，我们来玩一个“大象摸鼻子”的游戏。

　　老师：每组同学进行石头剪刀布的游戏，每组输的人要到讲台前面来 “大象抹鼻子”原地转5圈。

　　（学生活动的时间。）（大约10分钟）

　　老师：大家是不是觉得还没玩够啊！接下来还有更精彩的节目哦！那就是由我们班同学表演小品。让我们掌声欢迎他们出场。

　　（学生表演第一个小品的时间）（大约10分钟）

　　老师：同学们看了刚才第一个小品后觉得小东做的对吗，为什么？假如你是小东，当你看到小亮为奶奶做的一举一动后，你是怎么想的？

　　老师：每组进行讨论，总结出一个结论。

　　（学生讨论的时间）（大约10分钟）

　　老师：现在，每组派一个代表说说你们组的讨论结果。

　　（学生发表讨论的时间）（大约10分钟）

　　老师：爷爷奶奶是爸爸妈妈的爸爸妈妈，是我们的长辈。是他们不断辛勤的'工作，才有我们现在安定、幸福的生活。作为晚辈的我们不能使唤他们，而应该尽自己的能力为爷爷奶奶做一些事情，替繁忙的爸妈孝顺爷爷奶奶。

　　老师：谁能说说自己能为爷爷奶奶做的一些事？（激励那些分数较低的组员）（大约5分钟）

　　（学生接着表演第二个小品）（大约5分钟）

　　老师：假如你当时也在那辆公共汽车上，你会让座吗？你是怎么看待那些不肯让座的人的？

　　老师：每组进行讨论，总结出一个结论。

　　（学生讨论的时间）（大约10分钟）

　　老师：现在，每组派一个代表说说你们组的讨论结果。

　　（学生发表讨论的时间）（大约10分钟）

　　老师：我们不仅要“尊敬、帮助”我们爷爷奶奶，我们也要“尊敬、帮助” 我们身边的老人。

　　3、老师总结

　　老师：“爱老、敬老、助老”是中华民族的传统美德，是黑夜里的一盏灯，是寒冬里的一把火，是沙漠中的一泓泉，是久旱时的一场甘霖。这种美德，其实就是需要帮助时，伸过来一只温暖的手；需要关心时，送上一句亲切慰问。生活在这“美好”世界中的老人，才能感到人世间的温暖与美好；才能远离孤独，才能欣慰地走完属于他们的人生旅途。让我们一起“爱老、敬老、助老”，使我们身边的老人感到人世间的温暖，远离孤独，安享晚年。“孝敬老人”从我做起，从小事做起。