学校护士节策划方案

时间:2022-05-21 20:48:35 策划书 我要投稿
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学校护士节策划方案

  为了确保事情或工作有序有效开展,预先制定方案是必不可少的,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编精心整理的学校护士节策划方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

学校护士节策划方案

学校护士节策划方案1

  活动主题:护士节

  活动时间:5月12日—5月26日活动地点:会议室

  活动目的及意义:弘扬南丁格尔精神,增强护理团队凝聚力,展示护士奋发向上,不断进取的自信心。

  活动前准备:

  1.成立策划小组:

  2.参加人员:要求18名选手参赛,抽签分成六个参赛队,进行编号,抽签决定演讲比赛顺序。

  3.各参赛队就所出范围进行复习、准备演讲材料及操作训练。

  4.出题小组出题,并制成卡片。

  5.工作人员收集汇总参加演讲比赛选手的'背景音乐,集中置于一台电脑上。

  活动流程:

  一、活动序幕:

  1.主持人介绍国际护士节来源,宣传南丁格尔精神,带领大家宣读南丁格尔宣言。

  2.主持人介绍本次活动大致流程。

  3.主持人宣布比赛开始。

  二、竞赛阶段:

  (一)知识竞赛:

  本次知识竞赛分必答题、抢答题两轮,题目类型有选择题、填空题、是非题,竞赛规则如下:

  1、必答题规则及计分标准

  1).必答题共18题,每题10分。

  参赛队3位选手每人1题,不能由队友代答。

  答对加10分,答错不加分不扣分。

  2).必答题在主持人读题完毕后,须在30秒钟内答完,否则不得分。

  3).选手答题完毕后,应宣布“答题完毕”。

  2、抢答题规则及计分标准

  1).抢答题共10题,每题10分。

  答对加10分,答错扣5分。

  2).主持人读题完毕、宣布“开始”后,各队方可抢答。

  在主持人宣布“开始”前,抢答者为犯规,取消该轮抢答资格,其他队继续抢答。

  3).获得答题权后,该队须在10秒钟内开始作答,在30秒钟内完成答题,否则视同答错。

  4).选手应尊重主持人的裁判。

  如对宣判有异议,原则应由领队向评委会提出申诉。

  5).选手答题完毕后,应宣布“答题完毕”。

  6).选手答错时,该题交由观众答。

  3、成绩汇总:两轮分数总和为各参赛队本竞赛阶段成绩,由记分员记录。

  二)演讲比赛

  各参赛队依次进行演讲,形式不限,个人或集体均可。

  评分标准:

  1.每轮演讲10分。

  去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余4位评委的平均分,为选手最后得分(具体到小数点后二位数)。

  2.演讲内容方面:5分。

  紧扣主题,富有特色,观点鲜明,内容充实,感染力强。

  3.表达与形象方面:5分。

  脱稿演讲,衣着得体,自然大方,表达流畅,感染力强。

  三)操作比赛—穿针引线

  每队派出一名选手参加,另一名选手协助,穿6*17○针1#线,一分钟时间内完成,依次排名,1-6名各加10、9、8、7、6、5分。

  三、奖励:

  三项竞赛成绩总和为各队最终成绩,设一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,进行奖励。

  四、记录

  记录活动结果,总结分析活动中出现的问题。

学校护士节策划方案2

  一、活动目的及意义:

  在鲜花怒放的五月,我们又将迎来一个神圣的节日—5.12国际护士节。为了弘扬南丁格尔精神,纪念南丁格尔的伟大事迹,增强同学们专业素养,展示良好的精神风貌,树立。经讨论,决定举办5.12活动。

  二、活动的具体内容为六个阶段,如下:

  (1)宣传阶段:

  宣传时间:3月20(星期日)

  宣传内容:①贴出通知于宣传板上(包括主持人筛选的信息)

  ②3月20日晚自习:第一节课,文娱部成员进行各班通知,责任到个人;第二节课,学生会召开各班文艺委员/班长会议,宣传活动的具体内容与流程

  (2)主持人报名与筛选的阶段:

  3月28日进行主持人报名(晚自习)

  3月29日晚自习进行主持人的选拔

  3月30日通知入选同学,随后开始主持人的训练

  地点:29#2楼,学生会办公室

  (3)节目的报名和选拔阶段(15~18个节目)

  报名时间:20xx年5月1日(星期日)晚自习

  筛选时间:20xx年5月3日(星期二)晚自习

  内容:①09级学生会负责09级所有节目

  地点:29#2楼校学生会办公室

  ②10级学生会负责10级所有节目

  地点:29#2楼,10级学生会办公室

  (节目的征集面对全校,,每个班级出一个节目,也可以跨班组织节目,节目种类不限)

  (4)初次彩排阶段

  时间:20xx年5月5日(星期四)下午活动课

  内容:第一次彩排,将大体流程过一遍,其中可能再次删除个别节目

  地点:校礼堂

  (5)二次彩排阶段(前一天进行音乐的收集及光盘的.刻录)

  时间:20xx年5月9日下午活动课

  内容:加音乐、节目服装、主持人,彩排一次看整体效果可稍作调整

  地点:校礼堂

  (6)最后一次彩排

  时间:20xx年5月10下午活动课

  内容:正式彩排,演出前的最后一次彩排

  地点:校礼堂

  三、活动的时间:

  20125月12日下午2点(暂定)

  活动的地点:校田径场(暂定)

  活动参加人员:校领导,全体在校学生与老师

  活动场地安排:①硬件设施(舞台、音响、VCD、插排、话筒至少四支、播放器)

  ②人员安排:文娱部——后台秩序

  纪律部——观看席秩序

  生活部、劳卫部——场内卫生

  体育部——设施摆放

  礼仪部——舞台上下周围秩序

  四、奖项设置:

  奖项 奖金

  一等奖 1名 300

  二等奖 2名 200

  三等奖 3名 100

  最佳形象奖 1名 100

  最佳演绎奖 1名 100

  最佳台风奖 1名 100

  五、20xx年5.12护士节文艺汇演节目单

  1、09护理18班 舞蹈 《阿育王》

  2、10护理11班 女声独唱 《 如果有来生》

  3、10护理14班 小品 《便衣护士》

  4、10护理12班 现代舞 《电话情缘》

  5、10护理18班 古筝独奏 《高山流水》

  6、09护理14班 小品 《天下无贼》

  7、10医士3班 男声独唱 《右手边》

  8、10护理5班 舞蹈 《Oh》

  9、09护理12班 舞台剧 《生命徜徉》

  10、10医士3班 舞蹈 《搞笑广播体操》

  11、10护理1班 话剧 《新包公办案》

  12、学生会 舞蹈 《街舞》

  13、09药学1班 男女对唱 《小酒窝》

  14、09护理11班 舞蹈 《说出你的愿望吧》

  15、体育舞蹈社团 拉丁舞

学校护士节策划方案3

  为了树立卫生系统形象,颂扬南丁格尔精神,体现护理工作者“赞美生命、珍惜生命、我愿付出我之所能”的共同信念和“燃烧自己,照亮别人”的高贵品质,展现护理工作者的才艺激情和精神风貌,抒发护理工作者对人类生命的热爱之情。

  体现团队精神和医院文化的内涵建设,进一步深化卫生体制改革,加强优质服务于病人的信念,提高****护理队伍的综合素质,增强卫生系统的凝聚力和号召力,经研究决定,在****召开卫生系统5.12国际护士节庆祝大会,表彰一批优秀护士,并举办XX“天使颂”庆5.12国际护士节文艺汇演。

  演出活动的目的`在于,通过演出全方位的向社会各界展示卫生工作者在****的正确领导下,紧密团结,艰苦奋斗,所取得的丰硕成果。

  所以这次活动意义重大,各参演单位一定要高度重视,认真落实,服从大局,确保质量,做好节目的排练,达到演出的最佳效果。

  本次庆“5.12国际护士节”文艺汇演,参演节目要求主题鲜明,立意准确,形式不限。

  主要为:大型歌舞、舞蹈、歌伴舞、戏曲、歌表演、领唱合唱、小合唱、快板、器乐演奏等形式。

  为了确保节目质量和演出档次。

  在汇演的基础上,经过考虑,根据一些单位的情况,有意识的安排一些排练指定性节目参加汇演,最后与其他单位选送的优秀节目有机组合,成为一场演出。

  1、开场:歌伴舞《欢乐中国》

  曲子已经选定,节奏鲜明、欢快热烈、朝气蓬勃、短小精悍,配以大型舞蹈作为开场,效果很好。

  需要两男两女演唱,其中外聘两名演唱人员。

  舞蹈人员16-32名。

  (由人民医院承担)。

  2、小品:《》

  由**医院负责创作一个以新型农村合作医疗为题材的小品,素材可以相互提供。

  (由人民医院承担)

  3、印度舞蹈《美丽的天使,美丽得我》

  舞蹈在整场晚会中具有举足轻重的分量,也是晚会规模的一种体现,除了伴舞之外,藏族舞蹈风格特异,用服装来烘托气势和掩盖自身演职人员的不足,增加晚会色彩。

  (由中医医院承担)

  4、授帽仪式

  全国各地和相关院校都会在5.12国际护士节期间,举行授帽仪式,在演出中加入授帽仪式,授帽过程中,衬托歌曲《祝你平安》。

  主题鲜明,意义重大!(由人民医院承担)

  5、现代歌舞:《向快乐看齐》

  现代歌舞,在整场演出中,能够营造活泼动感的现代韵律,展现护理精神风貌,调动观众情绪。

  (由中医医院承担)

  6、配乐诗朗诵《**卫生发展好》(暂定)

  此节目是主题,说唱声中凸现一切,体现宣传效果。

  (由中医院承担)

  7、歌舞表演《展翅飞翔》

  独唱和情景表演、舞蹈相互结合,主要展现护士礼仪和服务流程。

  (由中医医院承担)

  8、男声小合唱(防疫站)

  9、二胡协奏许贞阳等(妇幼保健站)

  10、三句半《合作医疗就是好》(**医院)

  11、京剧选段《沙家浜》(**医院)

  12、表演唱《四个老汉》(**医院)

  13、歌伴舞《一杯美酒》(**医院)

  14、男声独唱《桃花依旧笑春风》(**医院)

  15、歌伴舞《》(**医院)

  16、尾声歌伴舞《和谐乐章》(由中医医院承担)

学校护士节策划方案4

  一、活动主题

  天使展翅爱满人间

  二、活动意义

  护士的工作是高尚伟大的,她们微笑面对每一个患者,她们奉献自己不求回报,她们用爱心、耐心、细心、责任心,用她们宝贵的青春,换来千家万户的幸福和健康拥有者的安详。护士的`工作是琐碎不易,艰辛劳苦的,可是很多时候她们的工作却不被人理解。

  护士节,让我们对护士的工作有更多的了解,从而给予更多的理解、支持、配合,尊重护士,感谢她们的付出与关爱。南丁格尔的精神,“燃烧自己,照亮别人”,护理战线上的“白衣天使”以较强的事业心和高度的责任感,把真诚的爱心无私奉献给了每一位患者“,为此我们要在这神圣的节日里让我们从事护理工作的或即将从事护理工作的人员能够开心而有意义地度过这个属于她们自己的节日。

  三、活动对象

  __学院化工与医药系全日制本科生

  四、活动时间及地

  报名时间:4月xx日

  截止日期:4月xx日

  知识竞赛时间:4月xx日,地点另行通知

  五、活动形式与内容

  形式:闭卷考试

  内容:包括《人体解剖》、《组织学与胚胎学》两本书等的护理基础技能理论知识。

  六、活动流程

  活动准备阶段:

  1、准备考试试题并做成试卷;

  2、由宣传部制作海报宣传,鼓励大家积极参与;

  3、系部同学到护理班发送通知。

  4、安排人员收集参赛人员名单、联系方式;

  5、申请活动场地;

  6、安排好监考及审批人员。

  活动开展阶段:参赛者进行笔试,笔试过程中由学生会成员监考,试卷统一批改。

  活动后期阶段:

  1、在宣传栏公布活动结果,并对获奖的同学颁发荣誉证书,参赛同学加素质拓展分;

  2、将试题答案发表到活动主要负责人的QQ日志上给参赛同学查看;

  3、新闻部撰新闻稿并上传到学院网上。

学校护士节策划方案5

  一、活动目的

  为纪念“5.12”国际护士节,弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的'高尚品质,充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情,表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物,加强护理队伍建设和精神文明建设,不断增强我院护理工作者“以人为本”、“细节服务”的理念,促进我院护理工作全面、协调、持续发展。

  二、活动主题

  以人为本,细节服务,深耕社区引领创新照护。

  三、领导小组

  成立纪念“5.12”国际护士节活动领导小组,成员如下:

  组长:

  副组长:(常务)

  成员:

  四、活动内容

  (一)评选“优秀护士”活动;

  (二)争创“星级护士站”活动;

  (三)开展护理岗位技能操作大练兵暨护理技能操作比赛;

  (四)召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。

  五、时间安排

  (一)4月27日前完成“优秀护士”和“星级护士站”的评选工作;

  (二)4月30日前完成护理技能操作比赛;

  (三)5月9日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。

  六、评选条件

  (一)“优秀护士”评选条件

  1.本单位在册在岗且连续从事临床护理工作一年以上的护理人员;

  2.热爱护理工作,爱岗敬业,无私奉献;

  3.具有良好的思想品德和职业道德,遵纪守法,无违法违纪现象;

  4.坚持“以病人为中心”,视病人如亲人,关心体贴病人,在文明优质服务方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好评

  5.熟练掌握基础护理和专科护理知识,护理操作技术熟练,业务水平较高,成绩显著;

  6.近一年未发生重大护理差错事故。

  (二)“星级护士站”评选条件

  1.护士站环境优美,布局合理,物品摆放规范;

  2.全体护士仪表端庄文雅,精神面貌积极向上,使用文明用语,行为举止符合护士行为规范;

  3.团队协助精神好,医护关系融洽,患者投诉少。

  七、评选办法和要求

  (一)各科室(护理单元)按照有关标准,自下而上,层层评选、逐级推荐,确保推荐质量,原则上每个科室(护理单元)限推荐“优秀护士”候选人一名;社区体检部可参照一个护理单元推荐。

  (二)申报“星级护士站”的集体,按要求填写申报表,并附1000字以内的事迹介绍,于4月24日前报护理部,逾期视为自动放弃。

  (三)医院纪念“5.12”国际护士节活动领导小组按推荐名单和申报材料评出“优秀护士”6名和“星级护士站”2个。

  (四)护理技能操作比赛由护理部统一组织,每个护理单元推荐1名代表参加比赛,按成绩产生一等奖1名,二等奖2名、三等奖4名。

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