出游策划书参考

时间:2020-12-04 11:55:07 策划书 我要投稿

出游策划书参考范例

  出游策划书(一)

出游策划书参考范例

  时间:**7、12、23全天

  地点:西岭雪山

  行车路线:成都-都江堰-大邑(西岭雪山旅游通道)-西岭雪山(1700米海拔)-滑雪场(2200米海拔)

  景区风光:西岭雪山总面积482、8平方公里,海拔1260-5364米。夏季最高气温25℃,冬季最低气温为-10℃,每年11月底到次年3月底为积雪期,积雪厚度为60厘米以上,雪质优良,形成南方独特的林海雪原奇观,被游客誉为“东方的阿尔卑斯”。

  西岭雪山风景区集林海雪原、高山气象、险峰怪石、奇花异树、珍禽稀兽、激流飞瀑等景观于一体。西岭雪山风景名胜区景观以原始森林为依托,四季可游:春看百花,夏观群瀑,秋赏红叶,冬弄冰雪。尤以高山垂直分布的四季风光最具吸引力。景区水源丰富,千水漂流。九瀑一线天、五彩瀑、豹啸泉为最佳水景。另一绝妙景点是白沙岗一带“阴阳界”。阴阳界既是山峰,又是两种截然不同气候的分水岭。一边是晴空万里,湛湛蓝天;一边是云蒸雾涌,朦朦胧胧,给游人以无限神秘的遐想。

  行程:Ⅰ:早晨7:00于新希望路航空花园大门集合

  Ⅱ:7:30出发,经成灌、都江堰至大邑高速抵达大邑,早餐麦当劳得来速。

  Ⅲ:预计时间为10:00抵达西岭雪山滑雪场。依票价和具体情况选择游玩方式。推荐路线:直接登山或者坐缆车抵达阴阳界,沿途饱览美丽雪景。

  Ⅳ:午餐在山上解决,可品尝当地野菜风味。

  Ⅴ:下午计划14:30下山,开车20分钟抵达花水湾,泡温泉。

  Ⅵ:计划18:30从花水湾出发,告别美丽的西岭雪山,于大邑县晚餐。晚餐可选择《大口巴血旺》(本人吃过,太巴士了)、《魏醪糟》、《熊妹卤菜》、《罗氏手工水饺》、《代氏“甜皮鸭”》、《万牛肉》、《樊猪蹄》。因团队里有人过生,所以以上菜品部分可予以不考虑。

  Ⅶ:用餐完毕返回成都,结束一天旅程。

  行程计划费用(按照单人计算):300元

  过路费+油费=20元;门票:100元;滑雪场至阴阳界缆车费:80元;中午用餐:30元;花水湾温泉:60元;晚餐某人个人看到办哈:)。

  需要准备的东西:电筒一人一只(嘘:把飞机上的拿来用),雨伞一把,厚的棉衣棉裤、毛衣、防风雪外套自己穿好,预计温度-5度,游泳裤(切忌!以免在花水湾买)。

  领队:因为袁静会长回老家,所以这里由闫雪凌代替

  财务:陈宇(AA制,开始先交给陈大哥300元)

  队员:李綦、方芳、桑静茹

  出游策划书(二)

  一、活动目标:

  通过图书漂流行动,掀起广泛阅读热潮,引领学生涉猎古今中外的优秀读物,逐步产生浓厚持久的阅读兴趣,养成良好的阅读习惯,掌握正确的读书方法,逐渐构筑起自己的精神家园,为终身发展奠定广阔、坚实的基础。

  二、参加对象:潜小五(1)班全体学生

  三、活动时间:20**年12月1日-----12月31日,为期一个月

  四、活动准备:

  1、海报、横幅的制作与安放

  2、每个学生精心准备1本用以“漂流”的图书,由班主任王老师或班级志愿者统一组织登记造册。

  五、活动实施步骤:

  1、宣传发动(11月底前)利用品德课或班会课说明此次活动的意义和要求,展开宣传活动。

  2、12月1日起利用一周时间完成漂流图书的汇总,做好漂流书籍的`登记工作。

  3、漂流开始(12月):课外书开始漂流,首先为班级内同桌漂流,然后可进入班级内漂流。漂流过的书籍上按表格要求做好记录。

  4、收集整理、总结表彰阶段(12月底)。

  六、具体活动过程及规则:

  (一)漂流的流程

  1、从本班级同学手中获得漂流图书;如不感兴趣,则不必签名,马上传给下一位同学,以此进行“漂流”;

  2、 在“漂流图书扉页”签名;写留言或读书心得;

  3、在7日内(班级自己设定时间)读完图书;

  4、将漂流图书只能传漂给本班的其他学生阅读。

  (二)漂流的规则

  1、每人每次只能获取一本漂流图书。

  2、阅读后务请认真签名“漂流图书扉页”。

  3、务请在7日内读完所获图书,并及时传漂;务请在本班级内传漂图书。

  4、20**年12月底获得图书的读者停止传漂,将书交班主任处。

  七、总结表彰阶段(20**年12月)

  1、班级总结表彰

  (1)班级对本次“图书漂流”活动存在的问题、好的经验做法进行总结。

  (2)评选表彰:月底进行“我最喜欢的书”评选,看哪本书扉页上的签名最多,那本书就评为本月最受大家欢迎的书!(可奖励一张赏识卡、王老师亲笔签名)

  书籍方面:评出十本阅读率最高,最受学生欢迎的图书;

  学生方面:图书漂流之星(看哪位学生提供的图书参加漂流的次数最多);

  阅读之星:评出阅读笔记做得最好的学生,阅读最认真的同学;

  2、加强宣传。班级要发挥主阵地作用,通过班会、黑板报、宣传橱窗以及学校主页、班级博客等阵地和形式进行宣传,宣传漂流活动的意义和漂流活动中涌现出来的新鲜经验,积极倡导诚信读书,形成浓厚读书氛围,扩大校园影响。

  3、精心组织。班级要立足学生广泛参与,有计划地组织学生开展形式多样的读书活动,引导学生好读书、多读书、读好书。

  八、注意事项:

  1、在阅读过程中,要珍爱图书,尊重漂友,留下探究的痕迹,学会与人分享。

  2、每人应当既是受惠者(分享阅读的快乐),又是施惠者(提供漂流图书,续写阅读感受)。

  3、每一位“漂友”阅读后务必在漂流书籍扉页上留下自己的姓名,让每一本漂流书都拥有一份特别的“漂流日记”。

  组织策划:潜小五(1)班班主任

  潜小五(1)班家委会

  20**-11-29

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