辩论赛优秀开场白

时间:2024-05-24 15:41:16 辩论赛 我要投稿

辩论赛优秀开场白(精选22篇)

  在充满活力,日益开放的今天,越来越多地方需要使用到开场白,开场白没有固定的形式,但是一般要先有问候语。那么,大家知道开场白要怎么写吗?以下是小编为大家收集的辩论赛优秀开场白,仅供参考,欢迎大家阅读。

辩论赛优秀开场白(精选22篇)

  辩论赛优秀开场白 1

各位领导、各位老师:

  大家好!

  很荣幸能够担任本次辩论赛的主席,来为大家主持这场辩论赛!

  本次辩论赛的辩题是:企业用人才为先V企业用人德为先

  首先有请辩论双方代表队上场。接下来就让我们一起来认识一下双方辩手以及他们所持的观点:

  坐在我右手方的是今天的.正方——蒋xx代表队

  他们的观点是:企业用人才为先

  坐在我左手方的是今天的反方——邹xx代表队

  他们的观点是:企业用人德为先

  接下来,我将为大家介绍本次比赛的评委老师,今天我们很荣幸地请到了:xxx

  让我们再一次以热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来!

  在比赛开始之前,让我们一起来了解一下本次辩论赛的比赛规则(宣读辩论赛规则)

  辩论赛优秀开场白 2

尊敬的各位评委、亲爱的同学:

  欢迎大家来到xxx。在这里你可以释放活力,在这里你可以激扬青春,在这里有智慧的碰撞,有激烈的角逐,在这里永远没有失败,只有谢幕的英雄,这里便是辩论赛的比赛现场。从表面来看,辩论赛仿佛是一种高级的智力游戏,然而它所引发出来的智慧与思考,特别是辩手们表现出来的个性风采以及整体的青春魅力,那都是超越辩论本身的。

  首先,请允许我向大家介绍担任本次辩论赛的评委们,他们分别是:让我们以热烈的掌声再次欢迎他们的到来!

  本场比赛的辩题是:逆反心理的主要责任在于孩子还是家长?下面有请双方辩手入席就坐。

  现在坐在我右手边的是来自八年级班的正方代表队,他们的队名是xxx(他们认为逆反心理的`主要责任在于。)

  而坐在我左手边的是来自八年级班的反方代表队,他们的队名是xxx(他们认为逆反心理的主要责任在于。)

  下面由我为大家介绍双方辩手。

  (正方一辩,正方二辩,正方三辩,正方四辩。)(反方一辩,反方二辩,反方三辩,反方四辩。)看来双方辩手都已经是严阵以待,信心十足。那么现在我宣布,辩论赛正式开始。

  首先进行的是开篇立论环节。本环节由双方一辩进行开篇陈词,表明观点。现在有请正方一辩进行开篇陈词,时间为三分钟,不少于两分钟。

  辩论赛优秀开场白 3

各位老师、同学:

  大家晚上好。

  我是本场比赛的主持人,欢迎大家参加这场由高博软件技术学校所主办的第一届高博大学生辩论赛,本场是冠亚赛。

  在比赛开始前首先介绍担任本场辩论赛的评审委员,第一位是xx,感谢各位评审委员。

  接下来介绍正反双方的辩手。

  本场比赛担任正方的是xx系xx专业的`同学。反方是xx系xx专业同学。

  正方一辩,xx,x系x专业……

  反方一辩,xx系x专业……

  (主持人介绍两队状况,沟通观众。)

  在介绍完辩手后,让我们看一下,这天比赛的辩题(诚信吃亏与否)。此刻辩论赛正式开始。

  首先进入陈词阶段:每次陈词时间是3分钟,2分半钟按铃一次,3分钟按铃两次并停止发言,此刻请正方一辩陈词,有请……

  辩论赛优秀开场白 4

各位评委,同学们:

  大家晚上好。

  在这里你可以释放活力,在这里你可以激扬青春,在这里有智慧的碰撞,有激烈的角逐,在这里永远没有失败,只有谢幕的英雄,这里便是“积累知识与塑造人格的交锋———主题辩论会”的比赛现场。

  辩论是一项可以提高思辨能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。开展次活动,可以使他们更好地融入大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛,丰富同学的`课余生活提高思辨能力,培养创新精神,使同学之间互动。

  那就让我们在冷静沉着的独立思考里,在闪耀激情的唇枪舌战里,用才华横溢的个人魅力,用成败与共的团队精神,把所有话题偏向自我的天平,剑指苍穹,怀着激情的节奏,让激情里跳跃着理性之光辉,我撕开,我阐述,我辩解,让我们的性灵之花开的火红,今日之辩,给我一个展现自我的舞台,发觉优秀辩论人才,让我们的大学生活更加精彩。

  今晚的辩题是“大学生先就业好,还是先择业好”我们有人说“先就业好”也有人说:“先择业好”谁是谁非呢。毫无疑问,在座的每一位都是人才,不管是台上的,还是台下的,都有自己的想法,可是有没有人可以清楚的告诉我们到底......还是......?理由呢?证据呢?立足点呢?说不清楚?那又有什么关系呢,看台上的选手早以蓄试待发了,他们能带给我们期待的答案吗?想知道,那还等什么,现在开始吧。

  辩论赛优秀开场白 5

  B:尊敬的各位来宾,亲爱的老师们同学们,大家晚上好!欢迎大家来到由举办的辩论赛现场。

  A:在比赛开始前,让我首先隆重的介绍,担任本场比赛的'评委嘉宾是:.......——感谢你们的到来!

  B:下面有请辩论双方入席,现在请双方队员就座。坐在我右手边的是代表队,所持观点是:“xxxx”。左手边的是队,所持观点是“xxxxx”。下面正反双方做自我介绍,先从正方开始。

  A:好的,非常感谢辩手们的自我介绍。那么现在双方辩手已经严阵以待,信心十足。今天,究竟是那方夺得桂冠,还要看每一位辩手的智慧和辩才。

  B:为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛,让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。谢谢!

  A:那么我宣布,辩论赛正式开始!

  辩论赛优秀开场白 6

各位评委老师,各位来宾,亲爱的同学们:

  大家晚上好!欢迎大家来到由武汉软件工程职业学院院社团联合会主办,语言艺术协会承办,院学生会学习部、各系学习部、组织部协办的我院首届“一零新势力”辩论赛现场。即将在这里进行的是此次辩论赛决赛的第一场比赛,总第十二场比赛!

  今天参加本场比赛的两支队伍是:

  正方:光电系代表队

  正方教练: 老师/同学,来自20xx级 专业

  反方:电子系代表队

  反方教练: 老师/同学,来自20xx 级 专业

  担任本场比赛评判团的是:

  电子系:团总支书记彭老师,另外有王老师,

  孙老师,邱老师

  光电系:徐老师

  软件系:何老师

  机械系:尹老师

  国家级普通话水平测试员 副教授 李老师

  团委副书记黄老师

  谢谢,谢谢各位评委老师能在百忙当中抽出时间来到我们的比赛现场。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!!

  各位观众,现在双方辩手已经严阵以待,信心十足。今天,究竟是鹿死谁手,还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛,让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。

  本场比赛的辩题是有关于《在校大学生应不应该创业》的.话题:

  正方所持观点是:在校大学生创业利大于弊

  反方所持观点是:在校大学生创业弊大于利

  今天双方选手就要以此为话题进行一场精彩的辩论。在辩论赛正式开始之前,请允许我宣读一下比赛中的注意事项:

  1、开篇立论、自由辩论以及 总结陈词 环节,每方使用时间 剩余30秒 时,我们回以一阵警示声提醒(请示意);用时满时,以铃声中止发言(请示意)。其他环节中间,无用时提醒。终止铃声响,发时言辩手必须停止发言,否则作违规处理。

  2、在比赛中禁止出现 挑衅性 或 侮辱性 的语言。

  当今社会,大学为学生提供了更多与社会接触的机会,许多大学生满怀信心地想自己干出一番事业,于是纷纷走上了创业之路,但是大学生创业也会遇到许多的困难,如资金紧张、经验不足等,有的甚至也会失败收场。那么,在校大学生创业是利大于弊还是弊大于利呢?

  下面就请今天的双方辩手为大家 揭开真相,阐述原因。

  好的,下面我宣布辩论赛正式开始。

  辩论赛优秀开场白 7

尊敬的各位领导、老师:

  大家好!

  这里是我们娄庄中学高一(4)班举行的一次的辩论赛。为使我们的辩论赛办得成功,办得精彩,这次比赛特邀请了我们的班主任共同策划、举办,希望通过这次辩论赛,能带给大家更多的启迪与收获,并能增进同学之间的友谊。我有幸担任本次比赛的主持人,也深感荣幸。

  下面我首先向大家介绍今天光临我们比赛现场并担任评委的领导,他们是:省评估院的评估专家,娄庄中学教务处马主任,让我们以热烈的掌声向他们表示欢迎。有这么多教育局及教研室的领导为我们作评委,相信也一定会激励我们的选手们超水平发挥。

  首先我们用3分钟的时间让同学们进行一下就题海战术的有关交流。

  (3分钟后,对现场观众进行调查,时间4分钟)

  下面我们大家用热烈的掌声欢迎我们的xxx(来宾),xxx能否从您对当今教学方式的了解谈谈您的感受或题海战术的利弊。

  (完毕)谢谢xxx的精彩的作答。

  今天,我们辩论的话题就是:题海战术是否有利于学生成绩的提高。可以说这是一个教育界一直都在争论不休的话题。昔日,每一位受过教育的'过来人曾几何时在题海里拼搏,如今从事教育工作的教师可曾也指挥自己的弟子演练于题海之中?好的学习成绩是否源于此?在新教育理念指导下的基础教育,题海战术是否行得通?教育者能否赋予它新的内涵?带着诸多问题,让我们一起在辩论中寻找答案。

  今天下午进行较量的双方选手都是从我班挑选出来的精英。我想:今天的辩论会定会因他们而精彩。

  大家请看,坐在我右手边的是正方:题海有利队,他们的辩题是:题海战术有利于学生成绩的提高。请正方选手依次作自我介绍(略)。坐在我左手边的是反方:题海不利队,他们的辩题是:题海战术不利于学生成绩的提高。也请各位选手依次作介绍(略)。今天的计时员是:。

  下面我宣布:辩论赛现在开始。首先请正方一辩同学进行开篇立论,注意时间是3分钟,有请。

  辩论赛优秀开场白 8

尊敬的各位评委、亲爱的同学们:

  大家午时好!

  欢迎大家前来观看x学校首届中学生辩论赛的资格赛。相信经过选手的充分准备,各代表队和辩手会给大家一个精彩的展现。

  此刻我来介绍一下今日到场的嘉宾、评委和辩论双方代表。今日我们请到的评委有:xx。出席本场比赛的嘉宾有:x。下面我来介绍一下今日的'辩论双方及辩手:参加本场比赛的两支代表队是:xxx和x正方是来自xxx的同学,欢迎你们,正方一辩:二辩:三辩:四辩;反方是来自xxx的同学,欢迎你们,反方一辩:二辩:三辩:四辩。

  本场比赛的辩题是:xx,正方所持的观点是:x,反方所持的观点是:xx,双方辩手将围绕该话题展开激烈的讨论,请大家拭目以待。

  比赛开始前,让我最终强调一下比赛规则:

  此刻我宣布,xx辩论赛第一场比赛正式开始!

  辩论赛优秀开场白 9

  各位同学们,老师们,大家晚上好!经过个月的激烈角逐,终于迎来了20xx年届紫檀杯高一年级辩论赛的决赛。今晚的比赛,众所瞩目。今晚的比赛,高手云集。今晚,我们也很荣幸地请到了我们的有,让我们用热烈的掌声欢迎他们的.到来!经过层层激烈的竞争,终于登上了最终的决赛舞台。是的,各方的辩手们也在为今晚的比赛做了充分的准备,就等着今晚在舞台上展现给大家。

  那么,今晚的辩论是围绕着“功,是否能补过”展开的。在我左手边的是正方高一(x )班代表,他们的观点是“功,能补过”,在我右手边的是反方高一(8)班代表,他们的观点是“功,不能补过”。那么,现在从正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍。由反方各个参赛队员依次进行自我介绍……

  好,我宣布,20xx年届紫檀杯高一年级辩论赛决赛现在正式开始!

  辩论赛优秀开场白 10

各位老师,同学:

  大家下午好!欢迎各位来参加我们的辩论赛。

  首先让我来介绍一下这次的到场嘉宾他们分别是我们的评委老师……还有……,还有一位特殊的嘉宾就是我们食堂,xx餐饮公司的老总也是我们辩论赛这次的赞助商,让我们用热烈的掌声欢迎他们的`到来。

  好那么接下来就开始我们今天的辩论赛。让我来介绍今天正反两方的同学及立场。

  首先在我右手边的是正方辩手,他们的立场是,智商比情商更重要这八位辩手分别……

  那么在我左手方的就是反方的辩手,他们的立场是情商比智商更重要 ,八位辩手分别是……

  我们对智商呢并不陌生,智商又称为IQ是指一个人的智慧,也叫智能。是人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。智力包括多个方面,如观察力、记忆力、想象力、分析判断能力、思维能力、应变能力等等。

  而情商就是EQ又称情绪智力,是近年来心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念。它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。

  以往认为,一个人能否在一生中得到好的发展,智力水平是第一重要的,即智商越高,取得成就的可能性就越大。但现在心理学家们普遍认为,情商水平的高低对一个人能否取得成功也有着重要的影响作用。那么到底是智商重要还是情商重要呢?想必台下的同学也早等得不耐烦了,再看看台上的辩手也早是磨刀霍霍了. (各位观众,现在双方辩手已经严阵以待,信心十足。今天,究竟是鹿死谁手,还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛,让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励)

  好,那么接下来就让我们进入比赛的第一部分,立论阶段,看双方辩手如何摆开阵势,首先有请正方一辩时间为3分钟,有请。

  辩论赛优秀开场白 11

亲爱的同学们:

  大家好,欢迎来到由土木系学生会学习部举办的辩论赛。辩论赛带给我们的是机遇和梦想,参加辩论会对一个人来讲是一种很好的经历,尤其是赛前的准备。也许直接改变生活轨迹的可能是少数,更多的'时候,辩论给人的影响是内在的,是暗含的。它可能在很大程度上增加人的自信,可能在今后很长一段时间内影响了一个人的思维方式和表达方式。

  大学生如何成材,一直是个值得争论的话题。内因和外因究竟哪一个更重要,这就是今天的辩题。

  根据赛前抽签结果,正方是xx级城市规划专业,他们的辩题是对于大学生成材内因比外因更重要,反方是xx级土木工程专业,他们的辩题是对于大学生成材外因比内因更重要。

  我现在宣布,比赛正式开始。首先要进入的是陈述立论阶段,双方的一辩各有3分钟的时间来陈述观点。有请正方一辩发言。

  辩论赛优秀开场白 12

各位老师们,同学们:

  晚上好,首先非常感谢各位能在百忙之中抽空来参加由我系举办的第一届大学生辩论赛。这次活动本着“重在参与,公平竞赛”的精神,旨在丰富同学们的课余生活,张扬自己的个性,活跃校园气氛,让大家感受到辩论赛急中生智的智慧与灵感,凭着“激情碰撞,跌宕成长”,让辩手们争锋现在,机辩未来。立足现实,辩论就是为了辩出一个真理,而实践才是检验真理的唯一标准,所以我们要用滔滔不绝的言谈去走进有着无限宇宙的真理之国。本次辩论赛采取四对四团体辩论制,通过淘汰把比赛分为三个阶段,即预赛、复赛、复活赛、决赛。

  今天我们进行的是第一、二场的预赛。今天要讨论的`两个辩题是:第一场是:你觉得我们是因为干一行,所以爱一行(正)还是因为爱一行所以才干一行(反)?

  第二场是:你认为法律有情(正)还是法律无情(反)?

  下面我介绍一下参加第一场辩论赛的选手:正方:XX报关与国际货运3班 ,他们的观点是:我们是因为干一行所以才爱一行的;反方:XX国际经济与贸易2班,他们的观点是:我们是因为爱一行所以才干一行的。

  现在我宣布预赛第一场辩论正式开始,下面请以热烈的掌声欢迎各位参赛队员上场。

  辩论赛优秀开场白 13

各位领导,各位老师:

  大家下午好!

  欢迎各位来到丽水市第三届教师辩论赛的比赛现场。为了使本次大赛能够有一个良好的环境,请拿出您随身携带的手机、小灵通等通讯工具,将其调整到震动或静音状态。在比赛过程,请配合我们保持赛场的安静与清洁。谢谢您的合作。

  为了全面推进丽水市高中课程改革,积极探索地方课程和学校课程开发与管理,实现课堂教学民主、平等、和谐发展,培养学生自主、合作、探究学习的能力,进一步提高教师专业化水平,丽水市第三届教师辩论赛即将拉开帏幕。

  今明两天,我们将在山水宾馆,这个服务周到、环境优雅的地方,共同经历11场辩论赛。今天下午与晚上的五场是初赛,辩题是“高中课改成败的关键是不是高考制度的改革?”明天上午与下午的五场乃是半决赛,辩论内容是“高中文理分科教学是利大于弊还是弊大于利?”明天晚上则是最紧张的决赛,辩论主题是“高中课程改革是否有利于教育质量的提高?”

  本次辩论赛将从10支参赛队伍中评出冠军1名、亚军1名、一等奖2名、二等奖2名、三等奖4名,由市教育局颁发奖杯奖牌。并将评出5位最佳辩手,所有辩手发给参赛证书。到底比赛格局如何?让我们拭目以待。

  今天下午将进行三场比赛,分别是:第一场,正方是云和代表队,反方是景宁代表队。第二场,正方龙泉代表队,反方遂昌代表队;第三场,正方缙云代表队,反方松阳代表队。在此,先让我们预祝他们能取得优异成绩。

  比赛之前,让我们共同了解比赛的相关内容。辩论赛的规则如下:

  辩论程序分三个阶段:

  在陈词阶段,先由正、反方一号发言,接着是由正、反方二号发言,再由正、反方三号发言,以上六个人的发言时间都是3分钟。在自由辩论阶段,由正方首先发言,然后反方发言,正反方依次轮流发言。时间共用10分钟,每方用时5分种。在总结阶段,先由反方四号总结陈词,再由正方四号总结陈词,每人时间各为4分钟。

  在辩论时,请注意以下规则:

  1、每位陈词发言时间用时3分钟,发言时间剩下一分钟时,将有铃声提示。第二声铃响表示发言时间已用尽,辩手需立刻停止发言。

  2、自由辩论规则:

  (1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正方一名队员发言,然后由反方一名队员发言,双方轮流,直到时间用完为止。

  (2)各队耗时累计计算,当一方发言结束,即开始计算另一方用时。

  (3)在总时间内,各队队员的发言次序、次数和用时不限,但每位队员必须有一次以上的发言。

  (4)各队自由辩论时间剩下一分钟时,将有铃声提示,第二铃声响表示发言时间已用尽,辩论员需立刻停止发言。

  (5)如果一队的时间已经用完,另一队可以放弃发言,也可以轮流发言,直到用完为止。放弃发言不影响打分。

  3、辩论中各方不得宣读事先准备的`稿件或展示事先准备的图表,但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要。

  4、比赛中,辩手不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言。

  5、辩手必须用普通话站立陈述,辩论时不得进行人身攻击,辩论进行期间,辩手必须服从主持人的安排。

  规则知道了,相信大家一定很想了解评委的情况。好的,让我们认识他们。担任此次辩论赛的评委共计七人,他们分别是:

  欢迎你们的到来!让我们用热烈的掌声对各位评委的盛情光临表示感谢!

  朋友们,第一场比赛即将开始,让我们用掌声请出第一场的两支代表队。有请!(辩手上台)

  辩论赛优秀开场白 14

各位老师、同学:

  大家晚上好。

  我是本场比赛的主持人——李xx,我是本场比赛的主持人----李xx

  欢迎大家参加这场由46班班委主办的辩论赛。

  在比赛开始前首先介绍担任本场辩论赛的评委老师,第一位是xx。首先我代表46班全体感谢各位评委老师。

  接下来介绍正反双方的.辩手。

  坐在我右手这一侧的是正方队员。左手这一侧是反方队员。

  在介绍完辩手后,让我们看一下,今天比赛的辩题(小错能否造成大错)。在辩论赛开始前由xx宣读一下本次比赛的规则及评分标准。

  现在辩论赛正式开始。

  辩论赛优秀开场白 15

尊敬的各位评委、亲爱的同学:

  大家晚上好!欢迎大家来到由安徽工程大学校学生会举办的20xx年辩论赛的初赛现场。从表面来看,辩论赛仿佛是一种高级的智力游戏,然而它所引发出来的智慧与思考,特别是辩手们表现出来的个性风采以及整体的青春魅力,那都是超越辩论本身的。

  首先,请允许我向大家介绍担任本次辩论赛的评委们,他们分别是:

  让我们以热烈的掌声再次欢迎他们的到来!

  本场比赛的辩题是:去哪里与与谁同行哪一个更重要?下面我将介绍今天比赛的辩论双方 坐在我右手边的.是来自机电学院的正方代表队,他们认为去哪里比与谁同行更重要

  而坐在我左手边的是来自管理工程学院的反方代表队,他们认为与谁同行比去哪里更重要 。下面有请双方辩手做简单的自我介绍。

  看来双方辩手都已经是严正以待,信心十足。今天,究竟是鹿死谁手、花落谁家还是要看每一位辩手的智慧和辩才了。

  现在我宣布,辩论赛正式开始。

  辩论赛优秀开场白 16

尊敬的各位评委、各位老师,亲爱的同学们:

  大家下午好:

  明理思辨,展青年之志;创想青春,扬理想之帆。欢迎来到由x主办、由xx承办的20xx年全市大学生辩论赛决赛的比赛现场,我是本场辩论赛的主席,在接下来的时间里,将由我带领您共同走进辩论,感受这场视听的盛宴。经过轮场唇枪舌剑的激烈对抗,辩论赛终于迎来了最后的决战,在过去的比赛中,各队都有出色的表现,可谓精彩纷呈。而xxxx和xxx两支代表队凭借出色才华和优异表现,一路过关斩将,将在今天的决赛中全力以赴,一争高下。希望本次的比赛成为我们双方辩手们展示综合素质的平台,也希望我们的'观众朋友能够在这里体验到激情与智慧的碰撞,才情与友情的交融。

  首先请允许我为大家隆重介绍本场比赛的重量级评委。他们是:

  感谢各位评委在百忙之中抽空出席我们的比赛!

  来到我们今天比赛现场的嘉宾还有:

  同样感谢各位领导、老师的拨冗出席!朋友们,当今社会发展日新月异,大学教育也担负了新任务。有人提出“知识诚可贵,人格价更高”,道德人格的培养比专业知识的学习更难、更重要。所以大学教育之本是塑造人格。但也有人认为,学生的天职是学习知识,积累知识,应对未来社会竞争。知识的积累才能推动社会的进步。所以大学以传授知识为本才能增强学生的社会竞争力。那么大学教育应该以塑造人格为本,还是以知识传授为本呢?

  下面就让我们把时间交给双方辩手,听听他们的声音!

  辩论赛优秀开场白 17

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

  大家晚上好!

  今晚我们在此举行20xx级经济系新生杯辩论赛的总决赛!在此首先要感谢学院各位领导、老师的支持与配合,同时感谢经济系团学干部从始至终、一丝不苟的工作热情!更要感谢所有同学们的支持和参与,这让我们辩论赛的选手们有更广阔的空间去发挥自我,展示自我!也让此次辩论赛总决赛能够顺利进行!让大家欣赏到一场精彩的辩论大赛!

  回收上几场比赛,我们辩论赛的每一位选手都彰显出了我院学子的雄辩之风与睿智之才,在每一场比赛中都蕴藏着经济系团委学生会干部的周密策划与精心筹备。作为当代大学生,同学们有必要树立起正确的人生观、价值观,建立好正确的价值取向,而辩论赛则恰恰为同学们提供了展示智慧的'舞台。赛场上的辩手们,有的谈吐机智幽默、举止优雅大方;有的滔滔不绝,出口成章;有的沉着稳重,颇具大将风范;让观众们大饱耳福。这些无不彰显了我们经济系学子的风度、智慧和满腔热情。虽然一正一反,双方的观点相对,然而他们却为了同一个目的,那就是辩明真理,寻求正确的价值取向。

  今晚,我们的选手将在这里进行最后的角逐!经过前几场的选拔,今天上场的每一位选手可谓是思维敏捷、辩才卓越,辩论带给我们的不仅仅是比赛的结果,更重要的是在组织参赛的过程中辩手们结成了密不可分的战斗群体,体现了分工合作的精神。通过辩论,让同学们学会了合作,也学会了从容与镇定。有人曾说辩论是智慧的体操。的确,在辩论中激烈的智力对抗,富有灵性的思想碰撞都可以让我们欣赏到智慧的火花之美。

  20xx级经济系新生杯辩论赛,吸引了大批同学积极参与,并得到全院师生的大力关注,为同学们提供了一个展现当代大学生青春活力和精神面貌的舞台,发掘优秀的辩论人才!展现我们经济系的特点,展示我们增院学子的风采!

  希望本届经济系新生杯辩论赛,无论是从组织策划还是从选手表现,都会取得圆满成功。在此,我祝愿比赛的每位选手都能发挥出最好的水平!最后预祝20xx级经济系新生杯辩论赛取得圆满成功!

  谢谢大家!现在我宣布,辩论赛正式开始。

  辩论赛优秀开场白 18

尊敬的各位评委、亲爱的同学们:

  大家下午好,五月鲜花盛开,在这花香弥漫的季节,林则徐小学开展了一系列读书节活动,今天我们五年级全体同学集中在这参加我们读书节的辩论赛活动,首先让我们以热烈的掌声欢迎各位评委入座。辩论赛仿佛是一种高级的智力游戏,通过双方的辩论,让观众能从中得到启示思考,明辨是非对,辩论这种形式,同学们第一次接触对其中流程,不是非常清楚。下面老师简单介绍一下辩论赛的.程序:辩论必须有一个话题,今天的主题是“开卷有益,开卷未必有益”,对这一主题正反双方各持意见,展开辩论。辩论时一般分成4个步骤:

  1、是正反方一辩陈诉观点

  2、攻辩,由正反二辩,开始依次

  3、自由辩论阶段

  4、总结陈词,在正规的辩论赛,还有一个观众提问环节因为是比赛,必须有时间限制,如正反反陈诉一般在3分钟左右,其他攻辩时间控制在2分钟,每次发言包括答题和提问2部分,每次提问只限一个问题,被问方必须回答。好了,双发辩论都已经严阵以待了,信心十足,今天究竟鹿死谁手,花落谁家,这是要看每一位辩手的智慧和辩手才了。现在我宣布,辩论赛正式开始。

  辩论赛优秀开场白 19

  A:尊敬的各位评委,嘉宾。

  B:亲爱的同学们,大家好晚上好!

  A:首先,非常感谢各位评委,嘉宾在百忙之中来参加机械工程系“激扬青春彰显自信”新生辩论赛。此次辩论赛的主要目的在于丰富同学们的课余生活,活跃校园气氛,体现我们学校风华正茂的精神状态,大力弘扬时代精神,引领新时代大学生在智慧激荡、情景体验中塑造有抱负、有理想、有良好口才的当代大学生形象。

  B:今天,我们就以"激扬青春彰显自信"这一主题,加以辩驳。相信通过同学们的辩论和讨论,能够给大家有一个崭新的答案,为自己的人生道路选择最精彩的一面。首先介绍评委及嘉宾:

  A:下面,我来介绍一下今天的辩论双方,坐在我右手边的是正方他们的观点是环境改变人

  B:坐在我左手边的是反方代表队。他们的'观点是人改变环境

  A:下面我宣布和比赛规则和会场纪律:比赛分为五个阶段:一、陈词阶段:正反双方一辩进行开篇陈词,每人2分。

  B:二、提问阶段:正方二、三、四、辩提问反方二、三、四、辨(共计3分)反方二、三、四、辩提问正方二、三、四、辨(共计3分)

  A:三、攻辩小结阶段:正方一辩作攻辩小结(2分)反方一辩作攻辩小结(2分)

  B:四、自由辩论阶段:由正反双方自由轮流发言,时间是双方各6分钟。发言辩手落座为发言结束,同时另一方开始发言,另一辩手必须紧接着发言,若有间隙,累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主席提出不发言。在自由辩论阶段,我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

  A:五、总结陈词阶段:双方5辩进行结辩陈词,由反方先开始,双方各四分钟。辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词,对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者,适当扣分。

  B:下面,辩论赛正式开始。

  辩论赛优秀开场白 20

尊敬的各位来宾,亲爱的老师们、同学们:

  大家晚上好!欢迎来到文学与艺术传媒学院第7届辩论赛决赛的比赛现场。我是今晚的主持人xx。

  经过多场唇枪舌剑的激烈对抗,本届辩论赛终于迎来了最后的决战,同时也是本届辩论赛的最。在过去的.一段时间里,各个代表队使出浑身解数,可谓精彩纷呈。而其中的10广告5班和10绘画1班这两支代表队凭借着出众的才华和优异的表现,一路过关斩将,最终脱颖而出,今天,他们就将在这个舞台上一争高下。

  比赛开始前,请允许我为大家介绍一下本次比赛的各位评委,他们是担任本场比赛点评嘉宾的是让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来。

  接下来让我们来认识一下今晚进入决赛的两个班级,进入第一环节:铁齿铜牙我来秀。在本环节中两队分别以团队为单位进行介绍,形式不限,主张个性。首先有请正方xx绘画1班为我们作风采展示……感谢xx广告5班代表队的精彩表现。接下来有请反方xx绘画1班代表队感谢10绘画1班的精彩表现。

  在此,我预祝双方辩手都能发挥的水平,取得理想的成绩,为自己的大学生活留下浓墨重彩一笔。

  下面我宣布:文学与艺术传媒学院第7届辩论赛决赛正式开始。下面让我们有请八位辩手再次上场。

  辩论赛优秀开场白 21

  第一部分

各位评委,同学们:

  大家下午好。

  为了有一个快乐的下午,在这里你可以释放活力,在这里你可以激扬青春,在这里有智慧的碰撞,有激烈的角逐,在这里永远没有失败,只有谢幕的英雄,这里便是第一届“xxxx班辩论赛”的比赛现场。

  第二部分:

  下面请允许我隆重的介绍今天到场的评委(介绍内容:姓名职务职责)

  今天我们荣幸的请到了来自丰城中学的`陈老师。以及可爱可亲的辩手们;

  请让我们以热烈的掌声对他们的到来表示感谢。

  第三部分:宣读比赛要求

  1、每位辩手在指定发言时间外不得高声谈论,故做姿态或随意打断别人的话

  2、双方言论行为均不可涉及个人隐私,也不得进行人身攻击或人格批评

  3、在比赛各环节中,提问者应提出与题目有关的合理而清晰的问题,被问者在没有听清楚问题时,可以要求提问者重复其内容或拒绝重复.

  4、辩手发言结束时应以言语形式向主持示意发言完毕

  5、辩手在比赛期间不得使用任何道具。

  6、在比赛各环节中,距双方结束还有30秒时计时员举牌示意,发言时间到时计时员举牌示意。参赛辩手因违规或发言超时,所得利益,言论或立场不被承认。

  第四部分

  下面来介绍场上的6位辩手

  下面有请双方计时员举手示意

  首先有请正方计时员举手示意

  有请反方计时员举手示意

  第五部分:比赛正式开始

  辩论赛优秀开场白 22

尊敬的各位评委、亲爱的同学,

  大家下午好!

  看书是大家都喜欢的娱乐项目,那它是否有益呢?开卷是否有益——这就是我们今天的.辩题。下面介绍下我们的辩论团队。正方是一大组和四大组的选手,所持观点是:开卷有益,反方则是二大组和三大组的选手,他们所持的观点是:开卷未必有益。现在我来介绍一下今天辩论双方的选手

  正方:一辩手: 二辩手:

  三辩手: 四辩手:

  反方:一辩手: 二辩手:

  三辩手 : 四辩手:

  下面由我来宣布这次比赛的纪律:

  1、在辩论时不要随意打断别人的话;

  2、不可进行人身攻击;;

  3、除辩论开始一辩必须说“老师、同学们好”,其余皆可省去。

  4、在每场比赛中,辩手的辩位不能变动。

  5、时间提示:最后30秒时,声音提示,时间结束后计时手应立即予以提示。

  6 各组组长应维持好各组纪律,给各位辩手一个安静的思考环境。 谢谢

  好了 我们的辩论赛正式开始

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