辩论赛作文400字

时间:2022-03-03 13:13:32 辩论赛 我要投稿

精选辩论赛作文400字汇总十篇

  在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的辩论赛作文400字10篇,希望能够帮助到大家。

精选辩论赛作文400字汇总十篇

辩论赛作文400字 篇1

  六一儿童节的前一天,学校为我们举行了活动,其中我印象最深的就是辩论赛了。

  辩论赛的题目是“小学生能不能带手机”。首先双方一辩分别说出了各自的观点。反方的一辩先来,只见她站得笔直,响亮的说出了反方的观点。正方也不甘示弱,拿起自己事先准备的资料,全神贯注地读了起来,把这一部分的时间都用完了。

  接下来,双方进入了辩论的环节。正方一辩说道:“手机带到学校去有利通讯,在回家的路上遇到危险也可以求救。”“在学校里我们可以打校讯通呀!而且在路上遇到危险可以大声呼救呀!”正反的同学哑口无言,反方的同学得意洋洋的用双手插着腰,摆出一副胜利者的姿态,好像自己是无敌的。就在这时,正方的二辩突然站了起来,绘声绘色地讲道:“那校讯通说不定要排队呢!”这下轮到反方尴尬了,反方三辩手撑住头,冥思苦想了起来,突然她站起来说道:“还有办公室的电话可以打呢!”……双方不断找出对方的漏洞,进行“攻击”,“打”得十分激烈。最后,投票结果是反方获胜了!

  六一儿童节的辩论赛真好玩!

辩论赛作文400字 篇2

  第五节课下课铃声一响,我们便在班里举行了史无前例的辩论赛,我们最热烈的讨论的话题是:看闲书好不好。我们分为正方和反方,主持人有朱海若和肖巢扮演。

  辩论赛开始了,首先由我方朱钟情代表辩论,比赛就此拉开序幕,当朱钟情说完时,我们正方响起了热烈的鼓掌声,热烈而持久,我们向反方投下了一颗原子弹,可谁知反方是铜墙铁壁的人,拿起利刃,请他们的首领——李浩然辩友发表反驳,张禹歌,李浩冉,周郏胤聪,也立马给自己队员加油鼓劲,教室里的场景非常的热闹非凡,空气里散发着浓浓的火药味,对方辩友张禹歌显得异常激动,双手拍着桌子喊着:我来我来,起来时说话都有点语无伦次了。我方在后面回答得越来越吃力,当我方没人举手时个个抓耳挠腮,使劲思考着,就在山重水复疑无路时,突然一下柳暗花明又一村,气氛越来越浓烈,将隔壁的五班六班都感染到了这个活动中了。

  比赛还在持续,最终胜负难分,下次还会再继续比,看我们怎么打败反方吧!

辩论赛作文400字 篇3

  今天上午第三节课,我们班开展了一次关于“开卷是否有益”的辩论赛,赛前同学们先分成了正、反方两队。我是反方的主辩手。激烈的辩论赛马上就要开始了,我们个个摩拳擦掌,拭目以待。

  上课了,姜老师一声令下辩论赛便开始了。对于反方的主辩手我来说不免心中有些激动和紧张,因为对方的阵营中不乏高手,他们似乎很有信心。当然我也做了充分的准备,我们决心以多胜少。

  首先敌方四位辩手开始陈述他们的观点,有的说开卷有益,理由是不看书怎么学到知识,有的用一些古人的学习故事来证明开卷是有益的。然后便轮到我和我的战友开始辩论了,当我站起来时,心里象揣了一只小兔子怦怦直跳。我先发制人,用二战中的故事来证明了我的观点。我讲完后教室里响起了热烈的掌声,只见有人点头,有人小声议论。等我们四位辩手都讲完后,我们四位小伙伴相互击掌加油。我长长地出了一口气,心里暗喜,觉得可以完胜对方了。

  这时对方又提出了新的问题……辩论双方提出的观点越来越尖锐,辩论越来越激烈。同学们都屏气凝神地注视着双方辩手。双方都非常紧张,我方不断抓住对方的破绽进行反驳,对方也不断抓住我方漏洞进行反击。双方唇枪舌剑,各抒已见,好像一场激烈的战斗。

  下课铃响了,姜老师对辩论赛做了总结,由于我方的辩论总是被对方带着走,这次辩论赛对方以微弱的优势赢了我们。但是我觉得输赢并不重要,重要的是通过这次比赛我们增长了知识,锻炼了口才。

辩论赛作文400字 篇4

  一场精彩的辩论赛拉开了序幕。伍老师给我们出了题:小学生能单独出去游玩的为正方;小学生不能单独出去游玩的为反方。我们方的吴昊首先举手发言,一场口舌的“战争”开始了。我觉得小学生能单独出去游玩,因为小学生单独出去游玩不仅能锻炼自己的社交能力,还能学到保护自己的知识……“我反对”,反方的王羽中大场反对说:“如果小学生单独出去游玩的话,难道就不怕坏蛋吗?”我方争先恐后举手,最后老师还是叫了我,我理直气壮地说:“我们都长大了,而且四年一期的社会课学过,如果发觉有人跟踪自己,就要向人群多的地方走去,及时向身边的群众求救。”“我反对,我反对”反方七嘴八舌的说出了自己的好方法和理由。不知什么时候,我方不知道谁问了一句。反方的人雅雀无场,我方高兴得手舞足蹈。突然,反方的才女曾倩芳,振振有词的反问了一句,我方见此情景,气得火冒三丈,面红耳赤。连忙反击。教室里热闹非凡。刀光剑影,两方争锋相对,胜负难解难分。最后,伍老师说:“大家说得都对,说出了自己的.意见和想法,这很好。”今天,我学到了很多。

辩论赛作文400字 篇5

  一开始,我与曹洵分别作为正反双方一辩出席进行发言。我是反方,观点是开卷未必有益。曹洵则是正方,观点是开卷有益。我们说完之后就是自由辩论时间了,真正的大战即将开始。

  一上来,先由正方发言。正方的吴佳艺早已名声在外,她决定率先代表正方发言。吴佳艺果然不同凡响,一上来就用名人名言给我们反方一个下马威。“杜甫曾说过:‘读书破万卷,下笔如有神。’而刘向也曾说过:‘书犹药也,善读之可以医愚。’不是吗?”说完这句话还愤愤不平地加了一句:“我还没见过谁不看书就成才的。”一说完,赞扬纷纷,掌声如雷鸣般响亮,就连身在反方的我,也情不自禁地为她鼓起掌来。

  鼓掌归鼓掌,我们反方也不是吃素的。我的好姐妹林雨杉马上站起来反驳道:“药也分良药和毒药不是吗?有多少人因为迷上了武侠、言情类小说而导致学习成绩下降,中考之中失利,从此人生发生变化。又有多少正处在大好年华的少年,因为看了希特勒的《我的奋斗》而误入歧途……”

  正方与反方就这样你一言我一语地辩得沸沸扬扬,如火如荼,满城风雨。更有热闹的时候一下子站起来十几个人想要发表自己的观点。

  以前总觉得时间过得太慢,今天却觉得时间过得太快,大概是时光老人换了个坐骑吧!结束后,程老师总结道:“读书其实就九个字——好读书,读好书,读书好。”这次辩论会不仅很好玩,还使我受益匪浅。我爱这样的辩论会。

辩论赛作文400字 篇6

  有趣的辩论赛今天,我们班开展了“讲诚信与善意的谎言”为主题的辩论赛。全班一共分成了两大派:方正(支撑讲诚信)为一派,这一派拥一位“传奇”而又至关重要的辩手,唐杰勋,还有两位容易偏激和偏题的“高手”———江意达和赵笑墨,还有“笑星”朱练达,“模范生”陈缘……可真是藏头卧虎啊!

  当然我们反方一派(支持善意的谎言)也不逊色哦!我们有搜集资料最多的金雨浩,有重量级人物———全班学习最好的周珂,还有童心熠。沈罄怡还有我这一些学习较好的同学。两队实力不相上下,就这样,辩论开始了!在双方都陈述了观点之后,唐杰勋便首当其冲地跳了起来,讲了一大堆观点,告诉我们讲诚信多重要,还说善意的谎言还是一个谎言。我心心里有许多观点相辩论,可就是不敢站起来。直到诸老师点了点我的名字,我才站了起来,之后,我大摇大摆地回答了一个又一个正方的问题。我这才明白,说出我自己想说的话是多么畅快。

  一堂开心的课在笑声中结束了。我也因此觉得回答问题变成了一件很快乐的事,我以后一定要多发言!(HAPPY!)

辩论赛作文400字 篇7

  上个星期兴趣班举办了一场辩论赛,老师说因为前两天我们在学一些关于辩论的文章,所以今天老师让我们来感受一下什么叫辩论。虽然参加辩论的只有我们班的5个同学,但也办得有声有色!

  首先我们投票支持哪个观点,虽然我们队只有我和单简文两个人,但是我们对这次的辩论赛很有信心。我们正方的观点是:父母因该以物质奖励孩子上进。

  “辩论赛正式开始。”老师说,刚开始我们队的单简文站起来理直气壮的说:“我认为父母可以买一些不名贵的东西奖励孩子。”我的心砰砰直跳。不一会反方发言完了,轮到我的时候,我站起来结结巴巴的说:“我认为父母可以买一些还在用的到的东西,比如:书,文具等,这样能提高孩子对学习上的信心。”对方也不甘示弱表达了自己的观点。

  风水轮流转,我们对的单简文和对方的辩手针锋相对,你一言我一语的“吵”了起来。

  最后,老师宣布辩论赛结束!虽然辩论赛没有分出胜负,但我知道了怎样才能成为一名辩手。

  真期待下一场辩论赛,我一定会表现的更出色!

辩论赛作文400字 篇8

  今天,“辛巴达”来找我说:“欸,‘萝卜’,咱们来场辩论赛吧!”我看了她一眼,说:“怎么个比法?”“辛巴达”“咯咯咯”的傻笑着,说:“是咱们来辩论‘世界上该不该有猪?’吧!”顿时,我的脸上画满了黑线。

  比赛开始了,“辛巴达”为反方,世界上不该有猪,我为正方,世界上该有猪。“辛巴达”先朝我开炮:“世界上该有猪?为什么该有猪?”我:“那为什么不该有猪?”“辛巴达”:“你难道没有见过运猪的货车?臭死人啦!”我:“你爱吃香肠么?”“当然爱吃!”“辛巴达”边说边“砸吧砸吧”地响嘴儿。“那没有猪,哪来的香肠?你还不得上吊?”在平时妈妈的感染下,我的口才会差到哪里去?哈哈哈!“辛巴达”顿时鸦雀无声,“恩……恩……”我还在口若悬河地反驳:“你说运猪的货车臭,那香肠岂不是更臭?你说不应该有猪,为什么呢?上次见你在津津有味儿的的啃着一块猪肉,这怎么说?既然不应该有猪,那为什么你还要吃猪?……”我在看看她,脸上飞满了唾沫星子,正尴尬地在一旁画圈圈诅咒我,还挥舞着自己的白色围巾,表示投降。

  嘻嘻,“辛巴达”你认输了吧?

辩论赛作文400字 篇9

  今天,我们班利用班队课的时间举行了一场辩论赛,辩论主题是“开卷是否一定有益”。通过抽签决定,一、二、三、七小组为正方,四、五、六、八小组为反方。主持人嘛,自然是钱老师了。

  班队课上课,钱老师宣布:“辩论赛开始!下面请正方一号辩手发言!”正方一号辩手:“书籍是全世界的营养品,既是营养品,怎会无益?所以我认为开卷有益。”主持人:“好,下面请反方一号辩手发言。”反方一号辩手:“那请问正方辩友,你知道一个出版社一年大约出版多少种书吗?大约二十万种。你能保证这些书中没有一本坏书吗?”正方二号辩手:“很遗憾,我不能保证,但如果书看得多了,那还会辨不清是与非吗?‘书犹药也,善读之可以医愚。’这句话你不知道吗?”反方二号辩手:“那也要‘善读之’才可以,如果‘恶读之’岂不是产生截然相反的效果?”

  很快,班队课下课了,辩论赛不得不结束了,两方实力不相上下,只打了个平手,心中大喊不爽。没办法谁让两方各据其理呢?

辩论赛作文400字 篇10

  今天,我们班举行了一场辩论赛,大伙儿也一起来听听?

  正方:生活中要诚信 反方:生活中需要善意的谎言

  正方:“与朋友交,言而有信”,“民无信不立”等,不都是教我们要讲诚信吗?古人都这样认为,那我们就更应该这样做了!所以,我方坚持认为,生活中需要诚信!

  反方:我认为人在生活中,有时也需要一些善意的谎言,因为正是这些善意的谎言,我们才能帮助别人,完成更多的事。所以,我方认为,生活中需要善意的谎言!

  正方: 善意的谎言本身即是谎言,这一点是无庸质疑的。谎言,说谎是欺骗,欺骗是不道德的,不

  道德的事不得人心,这些都是打小师长们就谆谆教诲过。况且马克吐温曾经说过这样一段话:“当你拿不定主意时,就说实话。它将令你的对手感到窘困,令你的朋友感到释然。”因此,心理学专家们的观点是:不要轻易扯谎,哪怕是善意的谎言。

  (正方辩友十分得意地看了正方辩友)

  反方:我们谈到的“谎言”,还有个定语——善意的,加上了这个限定词后,谎言的本质也就发生了根本的改变。

  “善意的谎言”是人们对事物寄托的美好愿望,是人们善良心灵的对白,是人们彼此之间相互安慰的一丝暖意。谁也不会去追究它的可信程度,即使听到善意谎言的人明知道是谎话,也一样会去努力相信,不会觉得说谎者的虚伪,有时还要从心里感激。

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