辩论赛作文

时间:2021-03-15 16:49:48 辩论赛 我要投稿

【必备】辩论赛作文十篇

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的辩论赛作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【必备】辩论赛作文十篇

辩论赛作文 篇1

  俗话说:“开卷有益”,但我想开卷未必有益,这不,我们班就为了这件事争了起来,所以老师就在星期三给我们开了一场辩论赛,男孩为正方,女孩为反方。

  上课了,我们男女生各自坐在相应的位置上。大家都精神抖擞,一副信心满满的样子。“五(1)班‘开卷是否有益’辩论赛,现在开始!”叶老师的话音刚落,台下就想起了一阵雷鸣般的掌声。首先,正方派出了梁子昊为打头炮,他的发言很精彩,得到了大家震耳欲聋的掌声;我们反方也不赖,所以我们派出了我、邓悦、林佩琪、杨幸宜和龚晓滨。大家都说得有条有理,双方都不分上下。

  到了自由辩论赛的时候了。大家你一句,我一句,不把对方弄得无话可说就不罢干休。这时,正方的一句话引起了我的注意:“正如你们说的,看不健康的书就没有益,那只要我们不看这一类的书,那开卷当然有益。”哎呀,这个问题该怎样去反驳呀?我顿时犯起了愁。我的心提到了嗓子眼。这时,不知那只小手高高地举了起来,发表了她的意见。从她的话语中,我得知了,虽然说只要不读坏书就可以了,但很多人都敌不住这些书的诱惑。我突然间也想起了自己准备的资料里也有这一方面的,就站起来,大声的讲出了我的资料:“看书很重要,但看不健康的书会吸收不好。就像《蜡笔小新》这一类的漫画书,很多人认为它能让人感到轻松,但这类书里有很多不良语言,这些书会激起一些人的兴趣,导致他们养成了不良习惯。所以,我觉得开卷有益是不能一锤定音的。”我的发言得到了如雷贯耳的掌声,我那颗悬着的心,也落了下来。

  到了最后一个环节,现场的气氛变得紧张起来,仿佛空气都凝固了,连呼吸的声音都听得到。看来,这个环节很重要,胜利就掌握在自己的手中。我方派了赖欣欣、王莹莹等人,她们的发言真精彩,要不是在课堂上开辩论赛,我都恨不得发出欢呼声。

  “叮叮叮”下课铃打响了,我们也意识到这场辩论赛要结束了。大家满怀信心的等待着叶老师宣布的结果。叶老师说,前一两场,正方占据的优势比较大,但最后一场,正方反驳的不太好,所以……讲到这里,我不想听下去了,因为,正方占据了两场的优势,赢家肯定是正方。“这次的获胜者是——反方!”听到这,我惊呆了,我真不敢相信这是我亲耳听到的!我们反方高兴的发出了喝彩声,我开心的和伙伴们击起了掌。

  开卷未必有益,因为世上很少有一个人和一样物品,与其是一本书,都不能做到十全十美,他们也有很多的缺陷。我们要远离这些不健康的书籍,不要与这些扼杀了十全十美的书籍的恶魔,交上朋友。

辩论赛作文 篇2

  这天,书民们聚集在书民大法堂,准备观摩有史以来第一次“世界大战”——辩论赛。

  本次辩论由甲乙两方参加比赛,甲方是漫画书,乙方是科普书,法官是套书。

  法官站在高高的“讲台”上宣布:“历史上有史以来第一次辩论赛开始!我们这次辩论的主题是:看漫画书好吗?”

  “现在,请正方——漫画书、反方——科普书登场。”

  正方中一位漫画书先生毫不客气地站了起来,发表了自己的看法:“你们反方总以为自己很了不起,可以帮助人类了解、掌握科学知识、开拓思维。但是,我们漫画书中也有深不可测的道理啊!只是你们没有发现罢了!”

  反方毫不示弱:“你们漫画书只能让人笑破肚皮而已,没什么了不起的!”

  “你们凭什么说我们没什么了不起呢?我们漫画书也有文学、科学类的漫画书啊,也能从乐趣中学习啊!”正方毫不示弱,急忙反驳。

  “虽然我们看似枯燥乏味,但是能带领人类在知识的海洋漫步,用我们微薄的力量,让人类文明前进一大步,享受读书的乐趣……”反方的语气温和了些……

  最后,法官判定:这局不分胜负,正因为有各种各样的书,人们才开拓了视野,丰富了知识,让我们享受读书给我们带来的快乐吧!

辩论赛作文 篇3

  我只听说过辩论赛,却没有参加过,今天,是我第一次参加。

  今天上午语文课,宣老师说:“今天下午语文课举行辩论赛,题目是开卷有益还是有害。”我们还以为开卷是开卷考的意思,大家都说有益。到了下午,宣老师说开卷是看书的意思。我问宣老师:“能不能做中间的?”“不可以!”

  辩论赛开始了,老师说移位子太麻烦了!就按座位吧!左边是有益,右边是有害,中间一组自由选择。没想到我被分到了有害那儿!先是胡懿纯发言,她说:“高尔基说过书籍是人类进步的阶梯。”杨方圆说:“那不一定每一本都是好书!”李一诺在我耳边说:“那么看了不好的书,就不是阶梯了,而是滑滑梯。”我说:“是啊!是啊!”接下来,是两个人说,我方是孙翊宸,对方是骆王赛,他们俩不分上下,谁都不让谁,然后吴鉴伟站了起来,指着孙翊宸说:“那你不是也看漫画书的?”宣老师说吴鉴伟犯规。不知怎么的,阮琦冯又站起来说:“那不是也玩电脑的?”大家说:“和电脑有什么关系?”……

  这辩论赛真好玩,真是挑战了我们大家呀!

辩论赛作文 篇4

  第五节课下课铃声一响,我们便在班里举行了史无前例的辩论赛,我们最热烈的讨论的话题是:看闲书好不好。我们分为正方和反方,主持人有朱海若和肖巢扮演。

  辩论赛开始了,首先由我方朱钟情代表辩论,比赛就此拉开序幕,当朱钟情说完时,我们正方响起了热烈的鼓掌声,热烈而持久,我们向反方投下了一颗原子弹,可谁知反方是铜墙铁壁的人,拿起利刃,请他们的首领——李浩然辩友发表反驳,张禹歌,李浩冉,周郏胤聪,也立马给自己队员加油鼓劲,教室里的场景非常的热闹非凡,空气里散发着浓浓的火药味,对方辩友张禹歌显得异常激动,双手拍着桌子喊着:我来我来,起来时说话都有点语无伦次了。我方在后面回答得越来越吃力,当我方没人举手时个个抓耳挠腮,使劲思考着,就在山重水复疑无路时,突然一下柳暗花明又一村,气氛越来越浓烈,将隔壁的五班六班都感染到了这个活动中了。

  比赛还在持续,最终胜负难分,下次还会再继续比,看我们怎么打败反方吧!

辩论赛作文 篇5

  有钱就一定幸福吗

  人们都说钱有许多好处。但有钱就一定幸福吗?

  只要有了钱,天天吃的都是好吃的,想吃的,都到饭店去吃。只要有了钱,每天穿的都是好看的,名牌的。只要有了钱,每天都在宾馆住,在洋房住,在别墅住。只要有了钱,每天都不用步行走,都开著名牌车,想到哪儿,就道哪儿。只要有了钱想玩什么就玩什么,可以玩玩具,玩电脑,玩PS等等。只要有了钱……

  但,钱能买到钟表,买不到时间;钱能买到药品,但是买不到健康;钱能买到书籍,但是买不到知识;钱能买到礼品,但是买不到朋友;钱能买到房子,但是买不到家;钱能买到奖杯,但是买不到荣誉;钱能买到艺术品,但是买不到艺术才能;钱能买到发明技术,但是买不到发明创造力;钱能买到玫瑰,但是买不到爱情;钱能买到文凭,但是买不到真才实学。

  爸爸妈妈每天为了挣钱,每天早出晚归,可想而知,他们多累呀,多忙呀!这不都是为了挣钱吗?

  可是有钱就一定幸福、快乐吗?不是的。从前,有一个香港女孩,他的爸爸很有钱,但是她的爸爸却和她的妈妈离婚。她的爸爸买了一座别墅给他住,并雇了五个保姆来照顾她,每月寄5000元钱。女孩因父母离婚,心理压力很大,学习也不好。有一次她要自杀,为遂。当记者问她时,她痛苦地说:“我恨爸爸,他除了钱什么都不曾给我,我除了钱什么都没有!”这个女孩拥有许多人所崇拜的`金钱,可她幸福吗?金钱的确给她带来了充裕的物质生活,可她并不幸福。

  有了钱,是一件好事;但是有了钱,不是一定幸福快乐的。但是没有钱,什么都没有。人在幸福,全在与心之幸福,人之快乐,全在于心之快乐。有了钱应该做一些对他人对社会有意义的事,这样才能快乐幸福起来!

辩论赛作文 篇6

  当老师说班里要举行辩论赛的时候,我的心里是十分忐忑的,我之前并没有参加过这种形式的辩论赛大,同时我也感到十分好奇。

  组内讨论谁去当辩手的时候,几乎没人想当,毕竟没有参加过,心里有些畏惧。在组长的强烈要求下,我只好当了辩手。其实那一刻,我的心情十分复杂,我很怕,怕自己做不好拖累我们这一方,怕自己做不到,在比赛时说错话。同时,也有一点激动与兴奋,毕竟我是第一次参加,心里有说不出的滋味。

  我们是反方,辩题是“线下教育学习效率高”,对于这个辩题,是有一些把握与胜算的。我们队在交流中,我发现其实很多人都是第一次,我也渐渐放下心来。我选择当1辩时,我又开始紧张,1辩的开篇立论太重要了!我选完后心里都在颤抖!但我觉得这是我自己的选择,我必须要挑战一下,不尝试怎么知道自己不行呢!

  我们队的人都说十分积极,微信电话上讨论了两次,其中一次一直讨论到晚上十点多。令我最感动的莫过于我们的团结:邰旸整理了很多标准话术以及注意事项。李沐恩把对方的优势整理得十分清楚,而且还指导我如何写1辩的开篇立论。李沐涵把我方优势和劣势、对方的优势和劣势也整理了一遍。袁小雅也一直给我提写稿的建议以及时间问题。看到这些,我觉得自己一定要做好1辩,要对得起他们。当晚,我先把所有人的观点(双方的优势劣势)整理出来,并把对方优势我方优势反驳的话都写了出来,再把我1辩发言稿子的一稿打出来,睡的特别晚,但不知为何,自己并不困。

  早上起来,又改出了二稿和三稿,从一千二百字缩减到了五百字,从只有对方缺点改成对方缺点和我方优点都有,从读不完到读完还有反驳对方1辩的时间,终于,改出了最终版!那一刻,我内心无比的激动与期待。

  下午,辩论赛开始时,我仍然十分紧张,但很快就放松了。我的开篇立论还算顺利,但正方2辩把我说得大部分都反驳了回去,心里十分难受。攻辩与自由辩论的唇枪舌战,把我说得很晕,到我说话时,想好的反驳的话竟然都忘了,脑子里一片空白,直到双方5辩总结的时候,我才缓过来,感觉时间真的不够,有太多太多想说的了!但心中放不下的事情总算是放下了,双方表现确实都很好,也看得出来都付出很多。

  这次辩论赛真的令人感到难以忘怀,前期准备很辛苦,但我并不因此感到累,这次没经验,如果有下次,就全力以赴吧!

辩论赛作文 篇7

  今天,我们五一班举行了一场精彩的辩论会,大家都在争论是该讲诚信,还是善意的谎言。

  刚开始,由正方代表(讲诚信)发言:

  正方

  “谎言就是谎言,没有善与恶,小学生日常行为规范中说道:做人要讲诚信不能撒谎。”“我反对!”原来是反方(善意的谎言)喻俊杰讲话:善意的谎言是出自于内心真诚的,如果善意的谎言有害于我们,那为什么课文中还写了善意的谎言呢?是因为善意的谎言能给人们带来快乐、美好、成就与活下去的勇气,面对一位病危的病人你能告诉他真话吗?那样只会让他失去活下去的勇气。”反方以为正方无话可说了,可是他们攻得更猛了。

  “我会告诉他真相,如果事后病人知道了真相,不是对他更残忍吗?”反方回答。“如果这是个善意的谎言,我宁愿接受他”“这只是你的个人意见,并不是大众所想。”

  欢笑声在教室里此起彼伏,拌着争论声,一场精彩的辩论会结束了。

  ‘关于诚信与善意的谎言是否应该存在’我班的的辩论会

  正方我认为世界上不应该有善意的谎言。

  反方我认为世界上应该有善意的谎言。

  正方自古以来,古人写了许多不能够说谎的古人言,例如:民无信不立……难道有错么?

  反方那是不现实的,我们要看情况。

  正方谎言始终是谎言。《狼来了》这篇故事中,那个孩子不就是撒了谎,才失去诚信的么?

  反方那我们学过的课文《唯一的听众》中,那个主人公,如果不是老妇人善意的谎言,他会成功么?但因为老妇人善意的谎言,他成功了,这,又怎么解释呢?

  掌声如雷。

辩论赛作文 篇8

  子曰:“与朋友交,言而有信。”诚实守信是中化民族的传统美德,诚信更是做人的准则。但在生活中往往会出现所谓的“善意的谎言”。为表达大家各自的观点和看法,七(8)班特召开辩论赛,现在请看直播现场——

  “请正方开始阐述观点……”

  “我方认为,做人首先要讲诚信,生活处处也都需要诚信,大家都听过《狼来了》的故事吧,尽管是善意的谎言,但还是谎言!”这段先发制人的阐明便来自正方的“一号种子”徐灿。

  我所在的反方真的称得上是高手云集,经过一番深思熟虑,我方的“三号种子”陶晶也不甘示弱,立刻反驳:“虽然说谎话不好,但是善意的谎言却是生活中不可缺少的,所以我认为我方的观点绝对OK!”

  对方辩手反应迅速,并以惊人的速度脱口而出:“谎言就是不能讲,尽管是善意的,但本质是还是谎言,好不符合我国的传统美德。”阮秉毅——正方的“二号实力派辩手,出口成章,以一番以理服人的话语,像一把利剑虎视眈眈地把矛头指向我方。

  “对方的观点,我very(非常)不赞同。我认为讲诚信是传统美德,但也不排除善意的谎言,因为这种谎言背后是善良、美好,是生活中的调合剂。”一下子从椅子上一跃而起,咬牙切齿地驳回对方观点,情绪有些激动的便是自认为反方一号主辩手的我……

  激烈的言词在反驳中进行,同学们都畅所欲言,各抒己见……

  不一会儿,经过了”广告时间“的同学们又开始摩拳擦掌,正方又再次出场:”难道你们认为诚信会比善意的谎言重要吗?有了善意的谎言,世界将会变得怎样?“正方辩手再次提出了质问。

  “有了善意的谎言,世界会更美好!“搞笑大王兼二号种子——李泳晔肯定地回答了问题。(全场哄堂大笑,并响起排山倒海般的掌声)

  通过了最后的辩论,双方以总结的方式结束了辩论会。

  双方的辩论到此结束,正方、反方坚持观点,让我们成为诚信、友善的好少年!

辩论赛作文 篇9

  今天我们班开了一次辩论会,辩题是“开卷是否有益”。

  辩论赛开始啦!大家你一言我一语的,都说得很有道理。只是大家好像都中了张子奥的“近视眼魔咒”,最后还是他自己解除了魔咒。接下来,正方女生被反方男生反驳的哑口无言。正在某些人暗暗得意时,丛老师说:“我来帮帮女生吧。”Oh No!到嘴的肥肉被从老师叼走,还给女生了!很多男生都“吐血身亡”了,看见把自己摇起来的女同桌,又“气绝身亡”了。

  场上,辩论赛轰轰烈烈的进行着,林雨涵刚刚反驳完杨欲浩的观点,丁贇就附和道:“没错,说的太对了!”引得全班笑场。唉,这个国家级的活宝啊……谢天谢地,没有让他自己参加辩论赛……

  辩论会结束了。开卷是否有益,其实是相对的。无论是什么书,读起来都各有利弊。

辩论赛作文 篇10

  上个星期兴趣班举办了一场辩论赛,老师说因为前两天我们在学一些关于辩论的文章,所以今天老师让我们来感受一下什么叫辩论。虽然参加辩论的只有我们班的5个同学,但也办得有声有色!

  首先我们投票支持哪个观点,虽然我们队只有我和单简文两个人,但是我们对这次的辩论赛很有信心。我们正方的观点是:父母因该以物质奖励孩子上进。

  “辩论赛正式开始。”老师说,刚开始我们队的单简文站起来理直气壮的说:“我认为父母可以买一些不名贵的东西奖励孩子。”我的心砰砰直跳。不一会反方发言完了,轮到我的时候,我站起来结结巴巴的说:“我认为父母可以买一些还在用的到的东西,比如:书,文具等,这样能提高孩子对学习上的信心。”对方也不甘示弱表达了自己的观点。

  风水轮流转,我们对的单简文和对方的辩手针锋相对,你一言我一语的“吵”了起来。

  最后,老师宣布辩论赛结束!虽然辩论赛没有分出胜负,但我知道了怎样才能成为一名辩手。

  真期待下一场辩论赛,我一定会表现的更出色!

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